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XX 年小班半日活动设计计划 导语:半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环 节的合理化,下面是小编收集整理的 XX 年小班半日活动设 计计划,欢迎阅读参考! XX 年小班半日活动设计计划一 一、来园接待: 7:457:50 活动内容:迎接幼儿,检查幼儿的身上有没 有尖锐的物品。活动目标:观察幼儿入园情绪,进行个别 谈心活动。 二、晨间活动:7:508:20 活动内容:拖拉玩具、 流星球 活动准备:拖拉玩具若干个、流星球若干个 活动目标: 1.鼓励幼儿拉着拖拉玩具四散跑动,并且保持拖拉玩 具不离开地面。 2. 引导幼儿能够和好朋友进行比赛,感受游戏的快乐。 三、生活活动和晨谈:8:208:40 活动内容: 1.点名 2.小结晨间活动情况 3.秋天的水果(重点) 4.天气预报 活动准备:苹果、梨、橘子、桂圆 活动目标: 1.评价幼儿在晨间活动中的表现,提出晨间活动时的 注意事项。 2.鼓励幼儿大胆讲述水果的特征,如红红的、圆圆的、 甜甜的、酸酸的等。 四、早操:8:408:55 活动内容:圆圈圈、你好、拍手歌 活动目标: 1.引导幼儿安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。 2.引导幼儿能够跟着老师做律动,与老师有交流。 五、教学活动:玩具找朋友 (一)活动目标: 1.学习将玩具按照不同特征分类; 2.积极参与操作活动,感受活动的快乐。 (二)活动准备: 1.大小不同的两件玩具(两只大小不同的玩具狗); 2.两个贴有大小标记的箩筐; 3.大小不同的玩具若干。 (三)活动过程 1.引出主题,激发兴趣。 今天天气真好,玩具们要出去玩了(出示两只玩具小狗)。 它们是谁?(引导幼儿跟玩具小狗问好) 2.将玩具按照大小特征对应摆放。 (1)小朋友,请你猜猜哪个是狗哥哥,哪个是狗弟弟? 你是怎么猜出来的? (2)狗哥哥和狗弟弟要开汽车去玩,这里有几辆汽车? 狗哥哥要开哪一辆,狗弟弟又要开哪一辆呢?为什么? (3)出示两把小椅子(一大一小)小狗兄弟玩累了,它们 去饭店吃饭,饭店里有两把椅子,狗哥哥要坐哪把小椅子, 狗弟弟呢?为什么? (4)(出示两根大小不同的肉骨头)餐厅服务员送来了两 根骨头,谁吃大骨头,谁吃小骨头?为什么? (5)(出示若干根大小不同的骨头)还有好多骨头,我们 帮服务员分给狗兄弟吧!它们一下子吃不完,我们送到它们 的口袋里,让它们带回家吧! 3.寻找大小不同的玩具并按大小进行摆放。 (1)请幼儿找一样玩具,和旁边的小朋友说一说自己拿 的是什么玩具。 (2)教师请两个幼儿分别将大小不同的两个玩具送到相 应的箩筐。 (3)幼儿将自己手上的玩具按照大小特征送回到相应的 箩筐里面。 六、户外活动:9:3510:05 活动内容:钻人像、爬网 活动准备:毛巾若干 活动目标: 1.引导幼儿按照人像的形状做相同动作钻过去。 2.能够大胆地在网上爬行,尽量保持不掉落。 3.激发幼儿参与游戏的乐趣,并能够遵守游戏规则。 七、生活活动:10:1010:20 活动内容:吃橘子 活动准备:橘子人手一份 活动目标: 1.引导幼儿尝试自己动手剥橘子,感受品尝劳动果实 的乐趣。 2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习 惯。 八、区域活动:10:2010:50 活动内容:区域活动 重点指导:美美生活吧 活动准备: 1.袜子、手帕若干。 2.自制纸筒收纳盒若干。 活动目标: 1.引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动,遇到问 题能够寻找老师帮助。 2.重点观察生活区的操作情况,鼓励幼儿运用正确的 方法卷袜子、折手帕。 九、餐前活动:10:5011:00 活动内容:区域讲评 活动准备:幼儿参加区角活动的现场照片、生活区整 理好的袜子和手帕。 活动目标: 1.鼓励幼儿能够将散乱的袜子和手帕整理好,肯定幼 儿的操作成果。 2.引导幼儿遵守游戏规则,关注幼儿的需要,对个别 幼儿进行指导。 十、午餐:11:0011:30 活动内容:午餐 活动准备:人手一份午餐 活动目标: 1.培养幼儿安静就餐,能够吃完自己的一份饭菜,不 挑食、不剩饭。 2.培养幼儿饭后自觉洗手、擦嘴的习惯,保持个人卫 生。 XX 年小班半日活动设计计划二 一、晨间接待 (7:308:35) 1、主动、热情的接待幼儿和家长,关注幼儿的来园情 绪。 2、指导幼儿进行桌面游戏:积木、绘画、看图书、拼 图。 二、体锻(8:359:05) 1、分散活动:提供呼啦圈、皮球、套圈、小尾巴、沙 包、绳子等,引导幼儿一物多玩,并鼓励幼儿与同伴合作 游戏,学会谦让,分享游戏的快乐。 2、韵律操:要求幼儿跟着音乐做动作。 3、早操:要求幼儿动作有力、有节奏感。 4、集体游戏:小兔拔萝卜 目标:1、发展幼儿的身体平衡能力 2、训练幼儿手脚并用的爬行能力 指导要点:练习一个跟着一个爬、能保持平衡的走过 平衡木,鼓励胆小的幼儿大胆练习。 三、点心(9:059:20) 四、教学活动 活动:大灰狼娶新娘(语言)(10:0010:15) 活动目标: 1、引导幼儿能根据动物的特征,大胆发挥幼儿的想象 力。 2、学说短句“新娘,新娘,请伸出 XX 给我看看。 ” 3、体验参与游戏活动的乐趣。 五、游戏及区域活动(10:0010:50) 1、亲亲创意(美工区) 目标:能把皱纹纸揉成团贴在图画上。 指导要点:提醒幼儿在在揉皱纹纸变成球的时候要撕 下来一点一点的揉成球。培养幼儿自主动手的能力。 2、亲亲舞台(表演区) 目标:能利用所提供的道具表演节目,在欣赏完他人 表演后会鼓掌表示鼓励。 指导要点:鼓励幼儿在集体面前大胆的进行表演。 3、亲亲动脑 目标:能把一样的蝴蝶放到一样颜色的花上。 指导要点:引导幼儿学会简单的颜色归类。 4、亲亲动手(生活区) 目标:扣扣子 指导要点:引导幼儿一个接一个给动物扣花,培养幼
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