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XX 年少儿美术培训教学计划 XX 年少儿美术培训教学计划怎么写，以下是小编精心 整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 年少儿美术培训教学计划 美术课程具有人文性质， 是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具 有不可替代的作用。必须坚信每个学生都具有学习美术的 能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美 术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发 展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健 全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此， 应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合 过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要注意课程内 容的层次性，适应不同学生素质的差异。应注意使学生在 美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本 的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 学习领域 运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体 造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现 所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力， 传递自己的思想和情感。 教学活动建议 1用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴， 制作各种图形。 2学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。 3学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结 构比例知识。 4结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和 等色彩知识。 5学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。 6学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。 7在家初步学习计算机辅助绘画的方法。 评价建议 1是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中 的作用。 2能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。 3能否在自己的作品中体现事物的比例关系。 4能否在造型活动中初步运用构图知识。 5能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间 关系。 6能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的 知识。 7能否运用所学过的美术知识大胆地
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