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XX 年亲子共读心得 400 字左右 阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、 情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。欢迎阅 读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX 年亲子共读心得 400 字左右 绿野仙踪是一本世 界名著，以前我听说过它，但还真没有这么认真读过。不 久前陪女儿一起读了这本美国作家弗兰克鲍姆的绿野仙 踪 。我和女儿一起从头至尾把这本书读完，我们都被故事 中的曲折情节、主人公的无比勇敢以及朋友间的团结友爱 所感动。 虽说是“孩子眼中的世界” ，却是那么地曲折动人。富 于爱心而善良的小姑娘多萝茜，被龙卷风吹到了一个叫孟 奇金的地方，经过北方富于爱心的女巫指点，多萝茜得到 翡翠城去找奥芝国的大术士帮忙送她回家。在路上，多萝 茜先后遇上了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮樵夫、没 有胆量的小胆狮。他们为了实现自己的愿望，结伴而行， 途中遇到了许多稀奇古怪的麻烦，但是，他们凭借自己非 凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。作者让她在痛苦和 幸福中翻来覆去，让她遇到想不到的难题，然而又为她开 辟另一番新天地，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一 村” 。 这都是女主人公有一颗善良、真诚、同情的心，才让 她没有被困难吓到，遇到一群能够帮助她走出困难的好朋 友。我与吕钰进行了沟通交流，让吕钰了解到人要有一颗 平常心，善良心，真诚心，人要善于思考问题，不要被困 难吓到，要乐于帮助别人，不要图有所报答，才能有许多 好朋友。困难就好比一座山，要勇于攀登，把困难踩在脚 底下，希望就在前面，排除万难就能见到希望。我希望女 儿能有所收获，能改变她自己的一些坏习惯。 XX 年亲子共读心得 400 字左右 从学校开展亲子读书活 动以来，我和妈妈共同学习，妈妈和我一起读书，感受故 事内容的精彩，词语的优美，让我感受到读书的乐趣。 我 们一起看过的书有淘气包马小跳 中华上下五千年 稻草人 夏洛的网等，我觉得有益的书籍能让我知书 达理，懂得感恩，能引导我健康成长。读书也能让我们全 家氛围融洽，一起看书，一起讨论，有问题一起提出来， 有时争得面红耳赤，然后在书中寻找答案，并握手言和， 一家人其乐融融。 陪我一起阅读，才发现自己的成人思维，真的不太适 合现在的我，总是发现我学得太慢，一个问题有时要讲三 四遍，我急得不得了，但后来妈妈静下心来想，自己小时 候的样子，我还真不容易，妈妈暗暗告诉自己，要学会换 位思考，不要把成人的思想强加于我脑中，要保持我的童 真。至少在陪我阅读中妈妈体会到了对我要有耐心，用我 的思维体会啊妈妈的生活，这也是一种收获吧! 妈妈与我一起读书有很多好处，我们共同经历着书籍 带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴得更近，让妈 妈可以感受到我心理和思想的变化。 读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好 书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友 和良师益友。 XX 年亲子共读心得 400 字左右 大家也许都知道，阅读 是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书，能 给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品格、真 诚善良的心灵，能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于 工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事 的时候，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总 是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不 住他的。 这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业，我和儿子 一起翻阅了“大个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷 嚏王” 。故事讲的是：马老师为了防止把自己的感冒传染给 同学们，就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自 己身强力壮抵抗力好，而担心同桌女生小个子猫会传染， 就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。后来全 班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班 的喷嚏，自己却要休养一个月，当他正在当心功课要落下 了，小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是 那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的可爱 善良，它们在一起互相关怀，让经历的事情看上去都那么 美好，生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直 在安静地听着。听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地 问我， “猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢?” ， “大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?” 我对儿子说：“同学之间就是要互相关心互相帮助，同学 之间有困难，能帮得上一定要帮，这样的话，下次你有困 难的时候，别人也会来帮助你。 ”这样简单的道理儿子一点 就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词” 给了没有的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴，他觉得自 己帮助了同学，并且还跟我讲下次还会再帮助同学，我想 儿子是体会到了帮助别人的快乐。一向有些自私的儿子能 有这样的表现让我倍感欣慰。 这次“亲子共读”我约花了 15 分钟的时间，不但增进 了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的 道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每 天陪他阅读哪怕是 10 分钟，孩子就会有意想不到的收获， 何乐不为呢!各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩 电脑看电视。愉快阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在 阅读中获得知识，得到个性的培养与健康发展。世界上没 有不聪明的孩子，只有不重视的家长。让我们一起坚持 “亲子共读”吧! XX 年亲子共读心得 400 字左右 著名文学家高尔基曾经 说过：“书籍是人类进步的阶梯” ，读一本好书，便是开启 一次生命的旅行，会结识无数智者，学会做人的道理，接 受道德的洗礼，感受灵魂的净化。这个暑假，我们陪伴朱 君楠读了大量的课外书籍，获益匪浅。 朱君楠在她的读后感里面写到：“读了刘墉的说话 的魅力和做个快乐读书人 ，发现以前做的不够好，要 按照从书中学的新的方式进行改正;读了爱是不自私 ， 让我明白爱是需要分享的，你和别人分享了你的爱，你就 会变得幸福;读了大森林里的小木屋 ，让我明白快乐与 分享是人们必不可缺的两种品质” 。读着孩子的读后感， 品味着孩子的心灵收获，不禁沉醉于孩子心灵不断成长的 感觉中。 平日，我们也会引导朱君楠充分利用好清早起床后、 午饭后和睡觉前的空闲时间，少看电视、少玩游戏，努力 做到每天通读一本书的目标。遇到好的优美词句和名人名 言，都会鼓励她摘抄在笔记本上，反复诵读，感触深的就 做一篇读书笔记。假期里，陪着孩子一起观看“中国汉字 听写大赛” 、 “成语英雄”等节目，也会在家庭内