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XX 年幼儿园安全工作计划大全 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 工作的首位。安全工作是重中之重,尤其小班的孩子都是 新入园的,安全意识比较淡薄。欢迎阅读本文,更多优质 内容,欢迎关注网。 XX 年幼儿园安全工作计划范文 一、日常活动的安全工 作 我们全面考虑小班幼儿的年龄特点,尊重孩子的身心 发展的规律,在安全的意识渗透下,为孩子们提供健康、 丰富的生活和活动环境,满足孩子多方面、差异性的发展 需要。 (1)加强幼儿的安全意识。 小班上学期孩子对幼儿园环境不是很熟悉,孩子在适 应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学 活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高 幼儿的安全意识和自我保护能力:教育幼儿不动插座,以 防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、 火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞 伤、碰伤。 (2)严格执行卫生安全消毒制度。 保证教室每天开窗通风;保证桌椅的安全、卫生;定期 消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡 室干净、并按时消毒,在晴好天气时晾晒被褥。- (3)加强常规培养。 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则:不携带危险物 品参与活动;游戏中不做危险动作,不擅自离开集体;同伴 间友好相处,互相谦让,不挤不撞;上下楼梯不推也不挤, 一个跟一个靠右走。 (4)确保午睡安全。 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚 脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意。教育孩子 午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙 头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,午睡时注重来回巡视。 (5)接送安全 要求孩子离园时与老师道别,不跟陌生人离开或擅自 离园。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系, 教师及时做好缺勤情况登记。严格执行接送制度,提醒家 长凭接送卡接幼儿。 二、针对性的安全演练 1、在扮演陌生人的系列活动,让孩子在实践中逐步加 强安全防范意识,不随便跟陌生人走。 2、进行火灾、地震、防爆等的安全演练,让孩子学会 一些必要的自救方式。增强孩子的安全防护意识。 安全工作是工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成 长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班将始终 保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。 XX 年幼儿园安全工作计划范文 “预防为主”的安全工 作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化 监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师 和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合 上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制 定本学期的安全工作计划: 1、制订幼儿园安全工作管理体系。 幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园 安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿 园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安 全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订 安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好 幼儿园的安全工作。 2、措施保障到位,确保幼儿安全 幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识 的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值 日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。保健老师在 晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐 患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开 关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、 教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育, 提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展 活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动 的正常开展。 3、加强饮食卫生安全管理 认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开 食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采 购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开, 定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检, 严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 4、加强对公共场所消防安全管理 定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电 器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或 纠正。 5、加强园内安全检查和自我排查 我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实 到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安 全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。 安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作 事关社会稳定和教育教学秩序,我们将把安全教育和管理 作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发 生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园 师生生命和国家集体财产的安全。 XX 年幼儿园安全工作计划范文 一、指导思想 所有的一日活动的前提是安全。要为幼儿提供健康、 丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就 要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为 幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻 牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好 动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然 而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调 性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预 见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不 能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单 的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的 具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。 二、工作目标: 1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中 要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿 安全意识和自我保护能力。 2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良 好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或 预防危险。 三、具体措施: (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动, 加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身 心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育, 以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地 渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化 人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力 的培养目标。 此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一 些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是 不正确的行为,增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间 谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。 (二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。 孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下 都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿 的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪 些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列 举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游 戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。 四、具体安全事项教育: (一)公共场所安全 1.认识日常生活中安全标志 (1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出 窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿 不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要 随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 (2)了解紧急电话的用途。 认识 110、120、119 求救电话,知道当突发事件发生 时会迅速求助相关部门,学习拨打 110、120、119 电话进 行求救的正确方法,提高幼儿安全意识, 2.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌 握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压 器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶 快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生 地震时,不要慌,不要急,找最安全
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