



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年幼儿园三八妇女节活动总结 导语:三八妇女节当天,我们邀请了所有的妈妈、奶 奶、外婆来幼儿园参加现场亲子游戏活动。不管是小朋友 还是家长,大家都玩得很开心。以下是品才网小编整理的 XX 年幼儿园三八妇女节活动总结,欢迎阅读参考。 XX 年幼儿园三八妇女节活动总结 “三 八”国际劳动妇 女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在 XX 年“三.八” 节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱 奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育, 激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动“将庆祝 “三.八”活动融入幼儿教育中。 活动主要内容有: 1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特 子的糖果,自己自制作的花朵)2、帮助妈妈做家务活,洗 袜子等。 3、制作爱心卡,告诉妈妈“I Love You“等。 通过以上活动让孩子进一步了解了, ”三八“节的意义 理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、 姥姥的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他 人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重 要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展 视野。 XX 年幼儿园三八妇女节活动总结 在“三、八”国际劳 动妇女节到来之际,根据我园工作实际,开展了以“尊重 女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动,现将此项活动开展 情况总结如下: 由于三月份是新学期的开始,教育教学工作比较繁忙, 因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙 报进行展示,让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动 中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点: 1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点,选择 相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等,使得每名幼 儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。 2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开 展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情 感,例如:小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前 班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作 礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花3.体现利旧利废各 班的作品都体现了利旧利费的原则,各班教师都花了心思, 动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过幼 儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如:大三班利用蛋糕 盘做成妈妈的脸,用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小 朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯 制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成 粘贴画送给妈妈。 4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中,各班 教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅 助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班 都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有机会参与活动, 都能得到锻炼。 XX 年幼儿园三八妇女节活动总结 德育教育之感恩教育 一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日节气开展 不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲 人、爱社会的情感。 阳春三月,我们开展了三八妇女节主题活动。活动以 “说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以 及感恩我的好妈妈”为主题,让孩子们说说、夸夸、画画、 我的好妈妈,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩 子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 三八妇女节当天,我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外 婆来幼儿园参加现场亲子游戏活动。各班级教师都精心设 计了有趣的亲子游戏,小班的亲子游戏“揪尾巴” ,中班的 亲子游戏“袋鼠跳跳” ,大班的亲子游戏“大脚踩小脚” 。 孩子们、家长们兴高采烈,乐此不疲。幼儿园温馨祥和的 氛围感染着每一个人,我们还设计了妈妈与妈妈之间,妈妈 与老师之间挑战的游戏“拔河” “铁甲战车” ,孩子们欢呼 雀跃为妈妈老师加油鼓掌。 班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品 及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上,妈妈们看到 了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子,非常的激动, 都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活 动的平台,这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意, 知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自 己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了 要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们 都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话, “妈妈、我爱 你”妈妈你辛苦了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2017正规租房合同范本
- 植物学奥赛题目及答案
- 人员培训与开发试题及答案(一)
- 人教版高一上学期语文期末考试试卷(含答案)
- 直营店招聘合同范本
- 法律咨询服务合同
- 俄语试卷题目及答案
- 健康保障考试试题题库及答案
- 2025年实验幼儿园教职工考核量化细则
- CN222960731U 环形跟踪上料站 (温州优匠工品科技有限公司)
- 尿液感染组学在尿路感染诊断中的价值
- 2025 年扬州市四年级数学秋季期末测 - 基础卷及答案(苏教版)
- 土石方工作安全培训课件
- 2025中华医学会肺癌临床诊疗指南解读课件
- 神经外科专科建设与发展
- 考研英语二语法总结
- 银行科技安全审计方案(3篇)
- 2025标准建设银行贷款合同范本
- 校家社培训家长课件
- 2025年北京市中考道德与法治试卷试题真题(含答案详解)
- 产品偏离许可管理办法
评论
0/150
提交评论