xx年法制宣传活动总结.docx

XX 年法制宣传活动总结 导语：法制宣传工作对于提高我国公民的法制知识非 常有帮助，以下是小编整理的 XX 年法制宣传活动总结范文， 欢迎大家参考阅读。 年法制宣传活动总结 学校是育人的基地，让学生生活 在法制教育的生活中是学校义不容辞的责任，校园是缩小 了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是 当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象 知法、懂法、守法，如何让学生们生活在法制教育的蓝天 下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重 要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观 念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施 地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。 一、加强领导，明确分工，落实任务 在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校 长负总责，聘请德卓乡派出所所长万兴东任法制副校长。 抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。平时，经常 性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口， 切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进” ， 进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，形成了法 制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教 育的一致性。 二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质 通过各种政治学习，业务培训，通过对教育法 、 教师法 、 未成人保护法 、 预防未成年人犯罪法和 中、小学教师职业道德行为规范等法律法规的学习， 广大教师增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体 罚和变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在 未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮 助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的 意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生， 建立了帮教转化制度，成立德育领导小组，充分发挥德育 骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象， 每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四 定” ，即定人、定时、定内容、定责任。在工作中多给后进 生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、 宽松的转化环境。 三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广 泛普及 根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导， 因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法 制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别 是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时， 通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制 宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极 引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法 制教育中的积极作用。 我们还先后组织学生认真学习了中华人民共和国治 安管理处罚法 、 中华人民共和国治安管理处罚条例 、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 、 中华人民共和 国道路交通安全法等法律、法规。通过讲解，使学生了 解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来 约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育， 配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。 理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观 念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相 关的法律、法规得到基本普及。 加强了法制教育阵地建设。我们利用板报、班会、黑 板报等宣传阵地，加强未成年人保护法和预防未成 年人犯罪法的学习和宣传。具体工作主要有：由各班班 主任为本班学生上一次法律课;以未成年人保护法和 预防未成年人犯罪法为主要内容的法律知识橱窗展览。 开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案 例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学 生了解了未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法的 有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强 辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什 么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做， 什么事不应该做。 四、开展别具特色的“礼仪教育” ，培养学生良好的品 行和礼仪规范 具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪 之邦”的美称，如今， “礼”依然为当今社会所需要，而且 越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思 想、学习工作的同时，还在开学典礼时进行一系列的文明 礼仪教育，引导学生都能使用礼貌用语。 “请” 、 “谢谢” 、 “早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同 学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和 必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质， 养成优良品行。 总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有 效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校 青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我 们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育 工作的新途径，以提高工作的实效。 年法制宣传活动总结 为了深入学习宣传宪法，大力弘 扬法治精神，深入推进法制宣传教育，增强师生的宪法意 识和法制观念，提高师生的法律法规知识水平和自觉运用 法律法规来规范自身行为的能力。让全体学生明确学法、 用法、知法、守法的重要性和必要性，全面推进我省教育 系统“六五”普法规划和依法治校进程。在上级主管部门 的正确领导下，结合我校实际，紧紧围绕稳定社会大局、 保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的 宗旨。以今年的“”全国法制宣传日为契机，开展了一次 以全校师生为主要对象的法制宣传教育活动，营造了浓厚 的法制舆论，为构建安全、和谐校园，营造良好的社会环 境和法治氛围。经我校全体教职员工共同努力，取得了良 好的社会效果，让大家都充分感受到宪法教育和法制宣传 的重要性，使法治的精神深入人心。现将我校开展的 20XX 年法制教育活动情况总结如下： 一、活动目的 以今年“”全国法制宣传日为契机，开展一次以全体 师生为主要对象的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制舆 论氛围，继续推动我校“六五”普法工作深入开展，进一 步提高我校全体师生的法律意识和法制观念，为构建安全、 和谐校园，营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动主题 20XX 年“”全国法制宣传日的活动主题为：“弘扬宪 法精神，服务科学发展” 。 三、活动时间 12 月 3 日至 12 月 9 日。 四、宣传重点 (一)突出学习宣传党的十八大有关社会主义民主法治 建设的重要论述。宣传党的领导、人民当家作主和依法治 国有机统一的社会主义民主政治制度，引导全体师生树立 社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法制建设发展的方 向。 (二)突出开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制 度和公民基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容， 宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和 主要内容，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。 (三)突出宣传法律在推动教育科学发展中的规范、引 导和保障作用，增强教育行政部门依法执政、依法行政、 依法决策和学校依法治校的能力和水平。 (四)突出学习加强和创新社会管理、维护社会公平正 义等相关法律法规的宣传。引导广大师生树立权力和义务 相统一的观念，依法理性表达利益诉求，维护社会和谐稳 定，促进社会公平正义。 (五)突出宣传“六五”普法规划的目标任务，把领导 干部和青少年学生作为六五普法的重中之重，宣传对青少 年学生进行法制宣传教育的重要作用，确保教育系统“六 五”普法规划的顺利实施。 六、活动措施及效果 1、高度重视，认真组织。认真组织好各项法制教育宣 传活动，做到参与度高、有声势、效果好。 2、围绕中心，紧扣主题。活动紧扣主题，精心设计宣 传内容和形式，合理安排好宣传活动。 3、注重创新，务求实效。学校结合自身实际和特点， 以“124”法制宣传活动为契机，充分利用社会资源，切 实增强法制宣传效果。 4、开展形式多样的法制宣传活动。通过悬挂宣传标语 横幅、张贴宣传画、出版法制宣传教育专栏、展出了近两 年“法律进学校”图片资料，并利用教育网站、校园网宣 传报道好本次活动的开展情况，努力营造良好的法制宣传 氛围。如：在校门口及人口集中地方悬挂“弘扬宪法精神， 服务科学发展”;“弘扬法治精神，促进社会和谐”;“学 习贯彻党的十八大，全面落实“六五”普法规划”等横幅 标语;在校园内出刊了一期“”法制宣传日活动法制教育宣 传教育专栏和展出了近两年“法律进学校”图片资料等形 式开展法制宣传教育活动。 5、及时召开全体教职工大会，总结本校“六五”普法 工作情况，宣传“六五”普法成就，组织学习宣传教育部 “六五”普法规划全力营造学法、用法、知法、守法 和文明氛围。 6、举行“”法制宣传日活动仪式。利用升旗仪式开展 “”法制宣传日宣誓活动，做好法制宣传日活动的宣传、 动员工作，为“”法制宣传日活动营造良好活动氛围。 7、举办“法律进校园”报告会。结合宣传贯彻党的十 八大精神，邀请法制辅导员面向师生举办了专场法制教育 活动。 8、组织师生积极利用网络观看影片等形式学习法制知 识等。 9、在活动期间，每周一的班会课为法制教育课时间， 班主任都能要求每位同学都要到位。以“法伴我成长”为 主要内容，组织学生学习了宪法及相关法制知识，提高学 生的宪法意识和法制观念，为学生“学法、用法、知法、 守法”打下坚实的基础。 10、教务处如期指导语文科组开展了以“法伴我成长” 为主题的征文活动，使得法制教育学习得以巩固。 11、校团委、年级组在活动期间组织各班团支部出刊 了一期以“法伴我成长”为主题的黑板报，并进行了评比。 还利用“校园之声”广播站进行了宪法知识的宣传，营造 了良好的教育氛围。 12、政教处、团委、年级组积极开展“小手拉大手” 法制宣传活动，通过发放告家长书，让家长参与到本次法 制教育活动中来，得到广大家长的参与和支持。 13、班主任通过电访、个别谈话或家访等活动对问题 学生、尤其是生活在特殊家庭中的学生，开展有针对性的 帮助教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关 怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向。 在为期一个月的法制教育活动中，经过我们全体师生 的共同努力，今年的法制宣传日教育活动取得了较好的效 果及成绩。虽然仍有不足之处。但我们有决心、有信心继 续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各 种宣传载体，搞好宣传，将“弘扬宪法精神，服务科学发 展”这一活动主题深入人心，为顺利启动我省教育系统 “六五”普法规划的进程增砖添瓦。使广大师生在学习中 不断增强宪法意识，公民意识、爱国意识、国家安全和民 主法制意识，形成学法、用法、知法、守法和文明的良好 氛围，为推动我省教育科学发展营造了良好的法治环境。 年社区法制宣传活动总结 20XX 年是实施“六五”普法 规划的重要一年，我社区以党的十八大精神为指导，坚持 走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，注重发 挥法制宣传教育在维护社区稳定中基础性先导性作用，切 实做好法制宣传、司法调解、帮教等工作，大力加强公民 法制教育，大力提升公民法律素质，确保一方平安。具体 做法总结如下： 一、加强思想意识 今年来我社区多次召开普法工作会议，认真学习普法 规划，明确普法规划宣传教育重点。统一思想，提高了认 识，分析研究我社区的实际情况，充分发挥法制宣传教育 在推进和谐社区建设中的作用，立足社区、面向居民，广 泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育， 引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理，了解和 掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律 常识。 二、联系实际，注重法制教育与法治实践相结合 法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治 实践相结合，有利于深化法律学习，增强法制教育效果， 是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类 法治实践活动促进法制教育的不断深化，使居民在法制教 育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。依法治理 是法治实践的重要内容。 我社区积极加大力度宣传宪法，国家基本法律制度法 律法规知识，生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女 权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法 规。及时发放各种法制宣传材料，使外来居住人员和居民 受到深刻教育，法律意识得到加强，法制观念得到改善。 社区积极发挥基层