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XX 年小班上学期家访总结 XX 年小班上学期家访总结怎么写,以下是小编精心整 理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX 年小班上学期家访总结 开学的前几天,我们进行了 两天的家访,事先我都与家长打好电话,约定家访的时间。 在家访的过程中,当我看到两个月不见的孩子,总是有种 莫名的亲切感,孩子们也会亲切地与我打招呼。经过两个 月发现孩子们都长高了,呵呵 。 来到孩子的家中,我们先向家长解释需要他们填写的 “家庭情况调查表” ,这次的表格,需要要填写的内容比较 多,甚至有些内容对家长而言比较敏感,所以我们要向他 们说清楚。不过家长们一般都很配合,这点让我们很高兴。 在接下来与家长的交流过程中我发现了幼儿在家中一 些不好的现象: 孩子们在家中生活习惯不太好,有些孩子早上睡到很 晚才起床,吃饭时还要家长喂,还有些不睡午觉的。同时 我这两天里我听到的最多的一句话就是:老师,我们家* 在家里可皮了,谁也管不了他,真是烦死了。通过家长的 讲述我们明白到开学以后我的责任是很大的,幼儿到幼儿 园后我们要好好做常规,让他们养成良好的生活习惯。 当然在家访中我也发现了一些对幼儿的教育比较重视 的家长,他们在家中会张贴幼儿识字图,以及买一些拼图 与幼儿一起玩,很多幼儿图书同时也会带幼儿去旅游 玩耍,让他们开阔眼界,增长知识。这些对于幼儿而言都 是很有利的。我也应该把这些家长的做法告诉其他家长让 他们也重视幼儿的教育并且付诸于行动。 通过这次的家访我也看到了本身存在的不足,当家长 向我说起幼儿身上出现的问题时,我只能简单地答上几句, 而钮老师能很好给家长建议,并且她能很自如地与家长进 行沟通,我却有些拘谨。所以我在今后工作上要加强这方 面,多看些幼儿年龄特征的书及上网查查有关资料,当然 自己在工作时也可以总结经验,同时我在平时要主动与家 长多交流,让家长能信任我。 XX 年小班上学期家访总结 家访两个星期了,连续走进 了将近 15 位小班幼儿的家庭,其中大部分是外来务工人员 的子女,他们租住在又矮又小的屋子里,吃住都在这一间 小屋里解决,环境真的很艰苦。这些家庭的孩子,放学后 基本都自己在外面玩耍,父母管束的很少。所以这些孩子 大多比较自由、活跃,不太守纪律。但他们交往能力和适 应能力比较强,对自然界的感知经验也多一些。这些孩子 大多不缺少玩伴,有的家里都有兄弟姐妹,有的会自己出 去找玩伴,所以他们和同伴交往的经验比较丰富,能适应 多变的环境。 虽然他们住的,吃的可能比较艰苦,但发现这些孩子 家长对老师都很尊重,也比较愿意配合幼儿园教育,印象 中都是一张张美丽的笑颜,给人很温馨、很亲切的感觉。 在谈到对子女的教育问题时,有的家长很有一套自己的方 式方法,有些不太恰当的地方我们也会给他们提出意见和 建议。如:有的家长说放学会让孩子写字,写拼音什么的。 我们会建议他不要过早要求孩子这些方面,可以跟他涂涂 画画、说说听听,并且在轻松愉悦的气氛中进行,不要给 孩子太大的压力,主要培养孩子的兴趣爱好。还有的家长 说会经常带孩子去公园、动物园等公共场合玩,带他寻找 一些好伙伴,这些我们觉得很好,也会给家长提出鼓励。 总之,我们希望能带给家长更科学更有效的家庭教育的方 法。 当然也有一部分孩子是在四五个大人的温馨呵护与宠 爱下长大。这些孩子平时放了学基本是和家长在家里看看 电视、玩玩游戏、有的还会玩电脑,他们出去的比较少, 基本都在家里。问及原因,大部分是不放心,怕孩子出去 摔跤,或被同伴欺负,还有的说外面车子多或者地上脏等 等。这些孩子不缺少吃的喝的,也不缺少玩的,要什么家 里就给买什么。但就是缺少与同伴和大自然的接触。这些 孩子内向、胆怯的比较多,依赖性强。也有一些父母要求 比较严的,对孩子期望比较高的,可能会过早地给孩子压 力,比如上培训班、早教班等,孩子虽然暂时会比同龄孩 子知道的懂得的多一些,但却让孩子失去了童年最美好的 时光和快乐。我们会给家长委婉地给一些建议,但不会勉 强。有的家长可能觉得比教育观和我们不太
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