xx年秋季小学学校工作总结.docx

XX 年秋季小学学校工作总结 时间如逝，转眼又进入新的一年。过去的一年里，在 上级教育主管部门和中心小学的领导下，我校坚持“三个 面向”的教育方针，本着“教书育人”的宗旨，贯彻落实 科学发展观，坚持以人为本紧紧围绕“办人民满意教育” 这一目标，全校师生共同努力，全面扎实地做好学校各项 工作，现总结如下： 1、常言道：教师是人类灵魂的工程师。这是给予老师 的高度评价，同时更是指出了教师职业的特殊性，是啊， 德高方可为范。一年来，我们始终把师德建设摆在学校工 作的重要位置，开学伊始，我们带领教师重温义务教育 法 、 安庆市中小学教师行为“八不准” 等学习内容，并 将教育部新修订的中小学教师职业道德规范全文上墙， 教师对照规范要求，自觉提高修养。借助间周一次的政治 学习，在教师中大力弘扬五种精神，即终身从教的敬业精 神，爱生如子的园丁精神，锐意进取的创新精神，遵纪守 法的自律精神，不计得失的奉献精神，师德建设成果显著。 如学期初的课程分工，我校虽然教师少，课程任务重，但 大家勇挑重担，尤其是汪庭社老校长，虽然身体不是很好， 但主动承担了二、三年级的数学教学任务，还兼任三年级 班主任，工作尽职尽责，毫无半句怨言。我们还借深入学 习科学发展观这一东风，充分发挥党员教师的先锋模范教 师，真正实现“铸师魂、树师德、正师风” 。 2、素质教育的首要目标是育好人，因此，我们始终把 德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为 德育工作的重点。首先，针对小学生年龄特点，研究和制 定学校德育工作计划，确定德育目标，抓住工作要点，落 实具体措施安排。其次，我们以学生的习惯养成出发点， 通过检查佩戴红领巾，设置流动小红旗，进行卫生、文明 班级评比，考评学生的日常行为规范，促使学生增强文明 意识和爱校意识。再次，把培养学生“会做人”作为重点， 通过班队会、国旗下讲话等形式，并以各班开展的环保值 日活动和校园卫生区的打扫为突破口，培养学生的自我服 务意识和环保意识。 3、规范办学行为。依据“安庆市中小学教学常规”的 要求，结合我校实际，制定切实可行的学校常规管理制度， 从各方面对学校工作运行进行制度化规范管理，我们从严 肃纪律入手，主要抓出勤、请假、上课等方面工作，值日 教师及时准确填写学校日志，每月作一次统计，并在校务 会上予以通报，也为日后实施绩效工资考核提供了有力的 佐证材料。 我们把教学质量作为学校的生命线，突出学校的中心 工作是教学工作，真正使教学管理落到实处。 1、加强学习。通过每周一次的业务学习，深入领会基 础教育课程改革的新理念、新精神，不断探索教学模式和 教学方法，努力推动课改向“纵深”发展，形成人人积极 参与课改的新局面。如我校的王胜生老师，同时也是一位 老校长，已工作几十个春秋，教学经验丰富，虽年近退休， 却潜心课改，经常就教材内容，从教法学法方面与年轻教 师共同探讨。 2、定期开展教研活动。每学年，学校根据校本培训内 容，确立一研修主题，围绕主题，争取每人上一节研修课， 做到课前有准备，课上有特色，课后有研讨。活动中，充 分利用农远教学资源，实现了优化教学手段，改进教学方 法，提高教学效果，形成学校浓厚的教研氛围。 3、重视督导检查的作用。开学初，学校即对各学科的 教学计划、班主任工作计划等作一全面检查。平时，积极 配合组织的教学检查，学校教导处每月对教师的各课作业、 听课反思等检查一次，查看计划落实情况，采取抓两头、 促中间的方法，取得良好的效果。 安全是学校工作的一根高压线，触碰不得。针对小学 生自制能力差，意识淡薄一特点，我们坚持制度保障，预 防为主的原则。 1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，制 定学校安全应急预案 、 安全保卫制度等。 2、经常检查校园设施，排查安全隐患。利用黑板报、 晨会等形式，开展防水、防盗、防火、交通安全等宣传教 育活动，切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，树 立师生安全意识，确保师生人身安全，针对今年下半年甲 型 HINI 流感盛行这一现状，我校积极反应，成立预防甲型 HINI 流感工作领导小组，坚持晨检和日报告制度，从预防 和治疗方面积极宣传。一年来，我校未出现重大安全事故。 回顾一年来的工作，我们虽取得了一点成绩，但还有 诸多不足，今后，我们将着重做好以下几方面而工作: 1、进一步规范学校管理，细化制度，落到实处。 2、加强学校教研活动，深入推进课改。 3、重视学生养成教育，促进学生全面发展。 4、学校师资力量薄弱，教学人员缺乏，特别是英语、