xx年美丽校园活动计划.docx

XX 年美丽校园活动计划 XX 年美丽校园活动计划怎么写，以下是小编精心整理 的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 年美丽校园活动计划 1、抓好宣传工作，提高环保意 识 (1)建立“美丽校园” 创建工作领导小组，小组人员 分工协作，定期召开专题会议，推动美丽校园创建工作。 (2)做好宣传发动工作，提出目标要求，统一思想认识， 形成全校师生参与创建“美丽校园”的氛围。 (3)充分通过校园广播、橱窗、黑板报、墙报、网站、 滚动条、国旗下讲话、班会课等途径，加大环境保护宣传 力度。 2、加强环境教育，掌握环保知识 (1)上好环境教育乡土教材课程，认真做到“三落实” ， 一是落实教学内容，二是落实课时，三是落实教师。 (2)其它学科如化学、生物等要充分挖掘教材中的环保 内容。根据学科特点，有机渗透环保教育。并要在备课、 作业中有所体现，使学生切实掌握各学科中的环保知识。 (3)在抓好课内知识教学的同时，重视学生的课外学习 活动，教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍，拓展学 生的知识面。团委认真组织开展环保知识讲座、竞赛、实 践等活动，增强学生的环保意识。 3、开展环保活动，养成良好习惯 (1)定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师 环保意识，充分发挥教师主导作用。 (2)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校 为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社 会的共同责任。 (3)积极开展以保护环境为主题的活动，寓教育于活动 之中。通过活动提高环保意识，并将意识转化为自觉行动。 (4) 切实加强校园秩序管理，自觉遵守校园文明。保 持校园清洁美观安静，营造良好的育人环境。 4、 注重资料积累，规范创建工作 “美丽校园”工作必须要有计划，有组织，有步骤地 开展，期初要制定工作计划。期末要有工作总结，对每次 活动都要作认真的记载，到期末分门别类装订成册。对所 订计划，各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做 到全员参与，保证深入落实。 XX 年美丽校园活动计划 为贯彻落实上饶县教育局关于 创建美丽校园的实施方案精神，我校在 XX 年提出了“建设 美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工 作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定本年度 关系计划。 一、指导思想 为认真贯彻落实创建美丽校园的文件精神，为建设美 丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人 际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、 不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者 关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进 一步优化和各项事业的健康发展。 二、总体目标 “美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、 科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校 园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大， 创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使 我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校 建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际 关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人 和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学 生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的 学校，为共建“美丽校园”做出应有的贡献。 三、实施措施 1.成立花厅中学建设美丽校园领导小组，下设办公室， 加强对活动的组织与领导。 组长：蒋诗强 副组长：李振清、张香德、程祖强 成 员：陈寿福 黄宗善 占富东 林平剑 徐健 罗小芳 及各班主任 办公室主任：陈寿福 2.加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板 报、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，提高全 校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。 3.征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座 谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现 学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为 解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。 4.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动 中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、 有效的开展。 5.完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设、 绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、 质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保 障。 6.及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建 设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结， 研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中 表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型 事例和事迹，探索建立活动长效机制。 四、实施步骤 美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建 设活动分为四个阶段。 1.第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行 动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学 习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板 报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的 实施方案。 2.第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题 活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、 教代会、系列讲座、运动会、校园文化艺术节等形式，创 设和谐的校园人际关系;成立学生家长委员会，办好家长学 校;围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活 动;把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来， 对学生进行未成年人保护法等各种法规教育，培养学 生的法律意识，养成遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防 等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、 卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识;开展主 题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体 主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增 强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、 成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。 3.第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认 真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措 施，并予以实施，对各处室工作进行督查。 4.第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结， 并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送 交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设 美丽校园”活动长效机制。 五、工作重点 1.加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。 教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯 彻公民道德建设实施纲要 ，落实中小学教师职业道德 规范 。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生， 关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展 紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气， 推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡 友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际 环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。 以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧 和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐 的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边 的师德典型。 2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。 教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关 系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观 念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。 在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美 丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生 主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和 谐的教风、学风，全面提高教学质量。 3.加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。 继续以方氏精神为依托，以“责任引领，共同发展” 为理念，培植“责任文化” ，打造“责任校园” 。对学生的 身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进 步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现 教师、学生、学校的共同发展。 坚持以人为本，打造责任文化。 要求每位教工要做有责任的花厅中学人，在潜移默化 中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生， 用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发 展引领学生的发展;尊重学生的个性差异，追求孩子在原有 基础上的发展;全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的 激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生 的知识和技能，造就学生的责任，用有效的教学给孩子们 赢得更多自主发展的时间和空间。 让每一个花厅中学学生都能拥有健全的人格、健康的 心态和自信的人生。让每一个小海中学学生都把勇于承担 责任作为自己的天职，让每一个走出花厅中学校园的学生， 都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对 家庭负责，对集体负责，对社会负责。 构建校园“责任文化”的具体举措：进一步美化校 园，发挥环境育人功能;进一步丰富活动，培植学校责任 文化;进一步立足课堂，深化学校责任内涵。通过具体的 载体、形式、活动，强化责任意识，为学生的终身学习和 发展奠定坚实的基础。 在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促 进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的 思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园 环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资 源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和 发展的乐园。 4.加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。 行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之 以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制 定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修 正;缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥 师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学 法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的 合法权益。 5.加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。 校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校 园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个 部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作， 对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法 犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重 安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询， 关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加 强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。科学 合理地进行