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XX 年校本培训个人研修计划 XX 年校本培训个人研修计划怎么写,以下是小编精心 整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX 年校本培训个人研修计划 为了深入贯彻落实学校的 校本培训目标,提高个人的专业素质,特制定如下计划: 1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生, 不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好 学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领 路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感, 通过学习师德规范 、 教师法等书籍,不断提高自身 的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有 创新的骨干教师。 2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训, 学习各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术 与教学工作的整合,积极参加学校和教育局组织的课件制 作比赛。 3、积极参加课改专题培训,树立正确的教育观念,努 力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他 们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实 践中进行试用,并及时反省。 4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧 密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。 5、积极参加学历进修。 6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及 时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反 思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行 为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活 动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。 每学期还要完成一篇有一定价值的教学论文。 7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,每年要阅读 一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多 思、多写来逐步提高自身的素质。 8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师 的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学 经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水 平。 9、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平, 争取早日成为一名优秀的专家型教师。 XX 年校本培训个人研修计划 “校本研修”作为一种新 的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有 效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园, 融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架, 营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发 展的自我反思平台。它表明:这是一个新型的结合体,是 一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新,而是理念 上的一次重建。因而,在新课程理念的引领下,本学期我 将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,带领教师 通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念, 感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下: 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学 习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知 识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革 与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实 践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作, 使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。使自己 不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育 教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质, 具体内容如下: 一、多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识, 领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水 平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践 与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内,我计划精读课程改革与问题解决教学 、 新 课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的 书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文 学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。 二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教 学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一 次难得的锻炼机会。作为一名年轻教师,我将继续积极向 同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大 家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生 的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决 方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行 示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在 备课组中发挥骨干作用。 三、加强教育教学研究,做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法, 来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每 学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要 坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育 教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动, 提升教学研究能力。 面对自己将来

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