xx幼儿园保洁员工作总结.docx

XX 幼儿园保洁员工作总结 保洁员是指使用保洁养护专用工具，从事街道、广场、 大型室内集会场所等地的废弃物清除、垃圾清理，河岸设 施养护，以及城市环境保护工作的人员。XX 幼儿园保洁员 工作总结，欢迎你的阅读。 XX 幼儿园保洁员工作总结一： 卫生保健工作在幼儿园 工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象 是正在发育和成长中的幼儿。学龄期儿童正处在生长发育 的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善， 适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种 疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。 所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼， 落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要 环节，也是幼儿园工作的重点。 一、管理制度规范到位我园对卫生保健工作实行园长 负责制。 严格执行人员培训计划，保育员和厨房工作人员都经 过妇幼保健院的卫生保健知识岗前培训。各种制度表格健 全，能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。 二、幼儿的生活安排科学有序 我园根据幼儿年龄特点 指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保 教人员严格执行作息时间，规范操作程序。 在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体 育活动一小时，午睡时间为两个半小时，两餐间隔时间在 三小时以上。特别注重幼儿良好的生活卫生习惯的培养， 经常教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗 手，吃饭不挑食，不偏食，平时注意勤洗澡，勤剪指甲， 不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保 持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保 持幼儿园的环境整洁美观。 三、幼儿膳食均衡合理我园本着卫生、安全、富有营 养利于消化的总要求，每周为幼儿制定带量食谱，做到品 种多样，搭配合理并保证按量供给。 采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购质量 上乘的食品，强调提供的菜必须新鲜、安全。为了提高伙 食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃 饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。每月我们还广泛 听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证 幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长 公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙 食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开， 每月向家长公布，接受家长监督。 四、把好防病治病关口、严格把好防病治病体检关。 我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园， 入园体检率要求 100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身 高、体重，并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。 2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检，做到一 问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康 状况。在传染病流行期间更是加大力度，及时让教师了解 手足口病、甲型 H1N1 流感知识，并向家长发放预防传染病 的告家长书，我园没有发生一例手足中病和甲型 H1N1 流感 病例。 3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，要求每 位教师熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。 4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合 有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼 儿动员他们进行补种。 五、严把安全关针对园内的大型玩具，户外活动器械， 电器、水电管线我们有专人进行安全检查，发现问题及时 修理，杜绝事故隐患。针对安全教育的重要性我园还开展 安全教育课程，向幼儿讲解安全方面的知识。增强幼儿自 我保护意识。我园无一例意外事故发生。 六、卫生宣教幼根据季节和发病情况，定期办卫生保 健知识黑板报，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健 康教育内容渗透在一日活动之中，并在家长园地上开 辟专栏，介绍科学育儿知识 。 近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼 儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我 们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园 同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传 幼儿心理健康方面的一些知识。使保健工作效率有了明显 的提高。 七、完成体格检查并进行评价。 期初收齐新生入园体检卡，认真核对登记。九月份完 成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱 儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取 相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。 当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的 不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有 待我们进一步的探索，寻找原因。 XX 幼儿园保洁员工作总结二： 20xx 年的上半年即将结 束，幼儿园一学期的工作也接近尾声，现对这半年的工作 做一个回顾与小结。 一、全体后勤人员、为争办一级一类园、齐心协力做 好准备工作。上半年幼儿园申报了一级一类园的验收，全 园上下都围绕着这一重点而开展工作。我们后勤人员也在 各自的岗位上做着积极的准备工作。由于这个学期，保洁 员、炊事员请病假较多，出现人手紧缺的现象，我们克服 自身事多、事杂的困难，互相协调、互相帮助，抓紧时间， 不耽误自己的工作，最大限度的去帮助别人，最难得的是， 无论自己的事情还是别人的事情，都用规范操作的要求完 成，保证了服务质量。比如，食堂贺老师请病假期间，小 马就上午去食堂帮忙，下午再去忙其他维修等工作，从没 有一句怨言;食堂王师傅同样克服人手缺的问题，在保洁徐 师傅请假期间，每天自愿早来上班，忙完了食堂的活，再 打扫楼道，中午再回食堂洗餐具特别繁忙，在大家的齐心 协力下，食堂的工作、保洁的工作都有条不紊的开展，为 幼儿园的正常运行提供了坚实的保证。 二、提高安全意识、加强安全检查、杜绝安全事故的 发生。(1)每天早晨由园长带班配合保健医、教师晨检，接 待幼儿来园，维护入园秩序。(2)坚持每月安全检查，对园 内的大型玩具、消防器材及各种设备进行安全巡查，对发 现的安全隐患及时排除或报修，并做好相关处理和记录。 (3)逐级签订安全责任书，明确安全责任。加强后勤人员的 安全责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进 货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。 为防幼儿走失，做好家长持卡接送工作。本学期请亚运村 消防大队副队长为教职工培训消防知识，并进行了消防应 急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。不定期向全 体教职工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教职工 的安全防范意识和实际操作能力。(4)后勤人员晚离园时到 大门口值班，送幼儿和家长离园，维护离园秩序。有效加 强幼儿园的常规管理。(5)加强对住宿教师的管理，设立宿 舍长，明确职责，对安全用水、电等，切实负起责任来， 协助园里管理好宿舍的事情。(6)重视门卫工作，门卫工作 是幼儿园安全工作的第一道关卡，所以，他要按时关紫外 线消毒灯，检查、关好门窗，坚持园内巡视，及时发现情 况及时处理， 三、强化后勤各岗人员工作，不断提高服务的质量 XX 年度幼儿园后勤工作总结 XX 年度幼儿园后勤工作总结。第 一，及时掌握保育员、炊事人员工作的反馈(最新 XX 年侨 务办年度工作总结)信息，使保育员、炊事人员工作得到提 高。根据我园的工作流程以及规范操作的具体要求，了解 每个保育员的工作特色，主动关注她们操作现状，结合新 保育员多的特点，将理论学习与实际操作相结合，并开展 手把手活动，对不会洗毛巾、刷厕所的保育员，保健医就 亲自示范、手把手的教本学期食堂工作薄弱的环节： 带量制作与分发、粗加工准备等，后勤人员和保健医每天 定时进入食堂，与炊事员交流，提出问题与改进措施，关 注实施后的反馈，让她们通过一次次的提醒、改进，逐渐 养成了她们关注细节的习惯。公司后勤部通过每月的来园 工作检查，提出了问题及改进的措施，帮助我们尽快的解 决问题，使食堂的工作有了很大的进步，不论是主食带量 与分发还是菜的制作上都比以前有了很大的变化，从而使 食堂的日常工作更加规范、进一步提高了工作质量。第二， 保健医借助学习机会，规范和提高保健室的工作。借助参 加公司的业务培训，更好地提高了业务能力;借助每月参加 讨论食谱的机会，能更好地向同行学习膳食的合理搭配和 探讨资料的规范撰写;对肥胖儿管理的经验和措施的跟进等。 通过学习与交流，使业务水平有了很大的提高。第三，预 防传染病工作。今年，预防传染病是幼儿园的一件大事， 我们同样也把它做为一项重点工作来抓。特别是园里有两 个班发生了手足口病。首先，加强宣传，让教职工、家长、 幼儿都科学的认识手足口病，做好有效的防范措施，在园 里各班都加强洗手常规的培养，教育幼儿用流动水、肥皂 洗手;教室常开窗通风。 提示家长在周末少带幼儿去人多的地方防止感染;感染 的幼儿要采取有效的隔离措施和医治手段尤其是重点 班，每天做好班级卫生消毒工作，除了每天的常规性消毒 外，根据传染病的特征，进行有效地隔离，为了控制传染 病的发生而努力做好此项工作。 四、其他后勤工作的顺利开展，是做好教学工作的坚 强后盾。(1)与园长积极商量，认真、负责地做好每笔经费 的支出，保证工作的正常开展。根据上级的有关布置，做 好固定资产登记核查工作，规范资产的管理。(2)合理安排 后勤工作，有效的安排时间，及时进行园里的设备维修， 保证了后勤各岗人员操作的有效开展。在食堂缺人的情况 下，后勤人园能进入食堂帮厨，从而使这项工作正常开展。 (3)严格规范车辆管理：司机每天按时接送幼儿，保证幼儿 园教学工作的正常开展;根据每天安排好的出车地点和时间， 完成各类出车任务;经常保持车辆整洁，定期对车辆进行保 养、维修，保证行驶安全。半年来，没有任何交通意外和 事故。(4)上半年完成了大、中装修项目有：各班厕所的吊 柜安装、大厅的室内装饰、楼内地板的更换;添置了大型玩 具、图书等。五、工作中的不足(1)食堂炊事员的分工合作， 还需加强。(2)保健医卫生保健工作还要再注意细节的管理。 六、今后工作的重点 1.后勤人员加强学习，重点是保育员 的培养，需要加强理论知识的学习与实际操作的锻炼，使 她们尽快提高业务水平。2.食堂工作中还要加大检查指导 和监督的力度，带量制作与分发工作是重点。3、卫生保健 还要在卫生消毒工作上严要求、多指导班级;还需加强传染 病的防控工作以及资料的规范整理都要改进。今后，我们 后勤人员将继续以积极的态度投入到工作中去，改正工作 中的不足，发扬工作中的优点，继续为六幼争创北京市一 级一类幼儿园而共同努力工作，贡献我们的一份力量。 XX 幼儿园保洁员工作总结三： 平江实验幼儿园开园至 今已不如第三个年头，目前，全园共设 20 个班计 752 名孩 子。在册教职工总人数为 76 人，其中园长、副园长、园长 助理共 6 人，总务、保健老师各 1 人，教师 41 人，保育员、 食堂人员、保洁员等后勤人员 29 人。全园占地面积 14232，生均;建筑面积 8100，生均;绿化面积 5180， 生均;户外活动场地 5992，生均，远远高于江苏省优 质幼儿园评估标准要求。 园内拥有一支敬业爱岗、师德高尚、年轻活泼且具有 一定专业水平的教师队伍。教师中获职称的占 54%，大专以 上学历占 98%，其中本科学历占 24% 。多名教师受市区以 上表彰：有 8 名教师获市区级以上称号，其中双十佳 1 名、 区学科带头人 5 名、区骨干教师 2 名;3 人被评为苏州市优 秀教育工作者和市优秀共产党员。教师的公开课、撰写论 文、信息技术、专业技能等分别在全国、省、市、区获奖， 辅导幼儿参赛也在市区内获得大奖。 本着“一切为了孩子，让更多的孩子接受优质的学前 教育，满足家长培养孩子成才的要求”办园宗旨，我们积 极倡导“敬业、融合、俭约、创新”的园风。开园 2 年多， 园领导班子团结一致，凝心聚力，勇于创新，开拓进取， 以“把最宝贵的东西给予儿童”为教育思想;以“培养孩子 宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、文明的行为习惯” 为教育目标;以“构建 06 岁婴幼儿健康人格”为课程体 系;以“生活、运动、学习、游戏”为教育手段，努力为孩 子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境,发展孩子个性， 开发孩子潜能，促进孩子整体和谐 gexinghua 评估标准 的精湛高素质的教师队伍，教师中获高级的健康发展。 近一年来，幼儿园始终坚持服务于家长、服务于社会 的原则，坚持正确的教育理念，不断改善办园条件，逐步 朝着特色化方向迈进。不懈的努力使幼儿园得到了社会与 家长的认可，成为远近闻名、孩子向往的乐园。先后获得 “市平安校园” 、 “市绿色学校” 、 “市科技特色幼儿园”的 称号，同时还被评为“市体育工作先进集体” 、 “市青蓝文 明岗” 、 “区文明单位” 、 “区早教先进集体” 、 “区优秀教师 群体” 、 “区卫生工作先进集体” 、 “区优秀网站” 一、高标准建设和 JIANshe 化方向迈进，完善环境设 施，保障幼儿身心健康发展。 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活 环境，满足孩子多方面发展的需要，区政府精心规划，巧 妙安排，高标准、高投入建设幼儿园。造价 6000 多万的实 验幼儿园占地面积 14000 平方米，建筑面积达 8000 多平方 米，有行政楼、教学楼、专室楼、生活楼等五幢楼组成。 整个校园环境优美，布局合理，设施齐全，充满儿童情趣， 如童话世界中的森林之家。户外场地有绿地、塑胶地、硬 质地等组成，既安全又美观实用。园内四季花草树木齐全， 绿地面积达 5000 多平方米，攀岩墙、塑胶跑道、小山坡、 故事台、沙水池、种植园、多材质小路等为孩子创设了富 有童趣和挑战的活动环境。幼儿园配有先进的弱电系统， 音响、闭路电视、局域网、媒体设备等一应俱全。活动室 宽敞明亮，将幼儿生活学习融为一体。班级教育设备先进， 配有电脑、视频展示仪、电视机、数码相机、录音机、钢 琴、打印机、热水器、空调、消毒柜等。200的多功能室 和 200的幼儿餐厅为孩子展示自我、学会生活创设了良好 的条件。专室楼设有：感统室、科发室、美术室、舞蹈房、 阅览室、蒙台梭利工作室等，每个专室都配置了丰富的活 动器材和操作材料，如：人均 10 册的幼儿图书、全套奥尔 夫打击乐、全套感统训练器材、全套蒙氏操作材料为 了推进幼儿园教育现代化、信息化进程，提高教学实效， 发挥信息技术的交流和服务作用，我园实现了“班班通” 和“光缆上网” 。 幼儿园广阔的空间、优美的环境、先进的设施，为孩 子的生活、运动、学习、游戏提供了多元化、多形态的条 件，满足了孩子的锻炼、探索和求知的欲望。 本着安全第一的原则，在操场、活动室、楼梯口等主 要场所安装了探头，围墙周界安装了安全报警系统，实现 了技防现代化;针对开放式连廊雨雪天湿滑易摔跤，上级主 管部门又投入 20 多万制作铝合金门窗将连廊全部封闭;为 防止猫狗从开放式围墙闯入校园吓到孩子，又制作拦网加 强防护 幼儿园不仅硬件设施齐全，而且环境优美精致。幼儿 园的连廊、楼梯，教室的走廊、墙面、窗户上，一幅幅富 有教育意义的画面栩栩如生、充满童趣，起到了润物细无 声的作用;活动室设置的区角投放了丰富的材料，小空间的 创设为发展幼儿的动手能力和创新思维奠定了良好的基础。 还特别注重环境对幼儿身心发展的影响，围绕绿色环保、 科技教育、家乡美等主题，定期更新，融知识性、趣味性、 主体性、艺术性及家园互动性为一体。走进幼儿园，随处 可见的是活泼可爱卡通形象“苗苗” ，礼仪苗苗、博士苗苗、 环保苗苗、爱心苗苗、活力苗苗使孩子学有榜样;de 内环 境统一安排、精心设计，融知识性、趣味性及艺术性为一 体，鲜艳的色彩使整个校园充满朝气。大厅有琳琅满目的 亲子小制作展览、主题展板，丰富了孩子的知识，激发了 孩子的创造意识;幽深的连廊展示着孩子们的“涂鸦” 、家 长和孩子合作的美术作品饶有趣味，教师们的美术作品和 利用废旧材料制作的形态各异的小饰品、小挂件更是把校 园点缀得琳琅满目。世界童话故事墙、消防知识展板、节 日展板、科技廊、苏州风情、世界风情、伟大祖国展板等 生动的画面，让每