xx幼儿园学雷锋活动总结.docx_第1页
xx幼儿园学雷锋活动总结.docx_第2页
xx幼儿园学雷锋活动总结.docx_第3页
xx幼儿园学雷锋活动总结.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 幼儿园学雷锋活动总结 雷锋叔叔虽早已离我们远去,但雷锋叔叔那助人为乐, 敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头!XX 幼儿园学雷锋活动总结,一起来看看。 XX 幼儿园学雷锋活动总结一: 今年 3 月 5 日,是毛泽 东同志“向雷锋同志学习”题词发表 50 周年,为进一步推 动全园学雷锋志愿服务活动深入开展,普及“学习雷锋、 奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,实验幼儿园开展 了志愿者活动服务。 按照市、区文明办工作安排,3 月 7 日上午九点,实验 幼儿园在王主任的带领下,打着实验幼儿园志愿者服务队 旗,组织开展“学雷锋我行动”关爱他人志愿服务活动。 实验幼儿园青年志愿者及大班小朋友慰问了东华门社区空 巢老人王奶奶、为孤寡老人王奶奶朗诵儿歌表演节目,帮 助老人解决孙女入托难问题,让他们感受到幼儿园大家庭 的快乐与幸福,让他们感受到党和政府的关怀与温暖。 通过这次学雷锋志愿服务活动,幼儿学会了一首雷锋 歌曲,教师们重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习了 雷锋精神的实质。初步萌发了幼儿热情友善、文明礼貌的 良好风尚,提高了文明素养。 这一天我们过得很有意义,因为这一切完全超出了原 本的预料,我们感到很开心,我们为自己能给老人们带来 欢乐感到很欣慰,以后我们将把这一直做下去,把志愿服 务一直做下去!我园将以这次活动为契机,在此后的几年中 将把我们的志愿服务矢志不渝的做下去,同时在日常的生 活中,以雷锋同志为榜样,从身边的小事做起,把做好事 融入到我们的日常生活中去。 XX 幼儿园学雷锋活动总结二: 为弘扬和实践雷锋精神, 在 3 月 5 日“学雷锋纪念日”来临之际,旬阳二幼通过多 种形式开展“雷锋精神我传承,阳光宝宝树新风”为主题 的活动。孩子们在活动中学唱雷锋歌曲,聆听雷锋故事, 观看雷锋影片,寻找身边的“雷锋” ,将雷锋精神铭刻于心, 发扬光大,代代传承。 在晨会上,该园组织各班教师幼儿和家长代表一起聆 听雷锋故事,高唱雷锋歌曲,并发出学习雷锋的倡议,表 达向雷锋学习的决心。随后,各班以向雷锋学习为主题开 展活动,小班的孩子们围坐在老师身边,认真聆听雷锋叔 叔的故事;中班的孩子们拿起水壶、水盆、抹布给幼儿园花 草浇水,把园门口栏杆和玩具室也擦得干干净净;大班孩子 们认真观看雷锋影片,专注的眼神中流露出对雷锋叔叔的 无比敬仰观看影片之后,大班的部分孩子在老师的带 领下帮助小班弟弟妹妹穿衣穿鞋,整理床铺,用实际行动 践行雷锋精神。 据悉,二幼将以此为契机把学雷锋活动引向深入,让 雷锋精神潜移默化于幼儿的日常生活学习中,真正做到入 脑入心入行动,在幼小的心灵里生根发芽。参加活动的家 长也表示,这样的活动对孩子很有教育意义,希望幼儿园 多开展类似活动,把孩子培养成乐于帮助他人、服务他人、 对社会有用的人。 XX 幼儿园学雷锋活动总结三: 3 月是学习雷锋的日子, 会同县机关幼儿园结合本园实际制定了 20*年“学雷锋、 从我做起”主题活动月方案。通过活动,将学雷锋教育继 续渗透到幼儿一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛 围。 活动一:各班根据幼儿年龄特点开展“学雷锋”主题 活动。20*年 3 月 5 日上午,会同县机关幼儿园以“我们 都是好孩子,学习雷锋好榜样”为主题,全面开展了“我 是小雷锋”大型主题教育活动。各班老师都根据自己本班 孩子们的年龄特点和实际情况开展了班级主题活动,小班 的教室里,老师生动给孩子们讲述了雷锋叔叔的故事,孩 子们在凝望与倾听中感受着爱与爱的传递;中班的孩子们在 老师的带领下,学唱雷锋歌曲,并伸出一双双小手自己的 事情自己做,自己整理玩具、书包。大班的孩子们在 老师的带领下用并不熟练的动作一遍遍地清理着楼廊,自 己学习擦洗小椅子。 活动二:开展“学做小雷锋、从身边的小事做起”大 带小活动。小、中班的幼儿通过活动学习自己的事情自己 做,不会的事情学着做,培养幼儿从小养成自主劳动的好 习惯。大班小朋友们在老师的陪同下,清理了幼儿园内各 角落的纸屑等垃圾。向叔叔阿姨宣传爱护环境,从我做起。 大班的孩子们走进小班和弟弟妹妹手牵着手,帮助小班的 弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子,使幼儿园的每个角落

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论