xx年语文备课组工作总结.docx

XX 年语文备课组工作总结 XX 年语文备课组工作总结怎么写，以下是小编精心整 理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 年语文备课组工作总结 本备课组共有五位教师(何展、 刘心怡、潘功华、黄显华、程海林)，在教育教学工作中， 我们团结协作，积极开展课改活动，在课改方面，进行了 大胆有益的尝试，并取得了一定的成效。现总结如下: 一、为共同的理想而奋斗:俗话说:“有了目标就成功 了一半。 ”我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好教 师。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任 劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对 得起每一位学生。 二、加强备课组的集体协作:除了参加方高组长主持的 语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随 地都有可能讨论教学工作内容，对教材的重难点进行分析， 统一认识，明确教育教学目标，协同工作，收效好。初一 时参加市统考，在同类学校中我们平均分名列前茅。 三、导优辅差工作:初二年级是学生在初中阶段最关键 的时期。学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。 为了及早作好学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心， 我们本着不能让学生掉队的指导思想，针对学生发展程度 极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究 方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第 四节课义务辅导，使学生的成绩有不同程度的提高。 四、积极参加各种活动，树立大语文观:针对初二学生 的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练” 的原则，除了上好语文课以外，我们还积极参加并主动组 织各种活动:(1)经常化的课外阅读活动，充分利用校图书 馆，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。(2)结合学校开 展的实践活动，布置相关的作文练习。如我年级学生施抗 洪在本学期举行的红色之旅征文活动中，获得市二等 奖的好成绩。(3)精选资料，切实提高学生的语文能力。 我们从教学实践中认识到，集体的智慧是无穷的，只 有团结合作，才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道 远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意 改正不足，在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好， 全面提升学生的语文素养，为学校建设做出应有的贡献。 XX 年语文备课组工作总结 光阴匆匆，又一个充满挑战， 富有收获的学期结束了。回首这学期，我们语文备课组的 每位老师都积极投身到教学工作中。我们组有年龄大一些， 带过大循环，也有年轻老师。在平时的工作切磋中，老老 师毫无保留地将她们的经验告诉大家，特别是针对班级的 一些后进生，老师总能给予年轻老师一些切实可行的方法， 让年轻少走了不少弯路;在教学中，需要制作一些课件，或 者查找一些资料的时候，年轻老师也能发挥优势积极帮助 老教师，大家如亲人般互帮互助，以兢兢业业，踏踏实实 的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。 现将本学期教研工作总结如下: 一.制定切实可行的教研计划 开学初，一拿到语文教材和参考书，我就组织本组老 师一起先把教材通读一遍，然后认真阅读教参，深入了解 本册教材的教学目标和要求，把握好本册教材的重难点。 我们以学校教研活动计划为指导，依据本年级、本学科特 点，制定出切实可行的教学计划和备课组活动计划。通过 研究，我们拟定本学期教研重点为:写字的指导、识字写字 方法。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定 了具体的实施措施。 二、加强集体备课。 备课是上好课的基础。课备得好坏，很大程度上决定 着一节课上得成功与否，也关系着学生在这节课上是否有 所收获、有多大收获。本学期，这学期我们在学校教研组 的领导下，切实可行地开展备课组活动，做到定时间、定 内容、定形式。在集体备课活动中，我们研讨课文的重难 点，课后反思等;我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教 学环节，力求课堂教学的优化。每个老师都能在集体备课 时候积极讨论，说出自己的想法。 我们充分发挥集体的力 量，既备教材，又备学生，做到集体备课日常化。对不同 的课型，课前都要自觉进行研讨。如:归类识字中的词串的 教学如何，课文教学中，短课文和长课文分别怎样上等， 每节课注意从哪些方面促进学生思维能力的发展，引导学 生形成怎样的情感态度价值观等，都要进行研讨，力争让 每位老师都能以最好的准备进入课堂，把每节课都当成优 质课来上，让学生有最好的发展。 在五月份学校迎接市检查时，全体组员拧成一股绳。 大家聚在