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XX 教育系统年终工作总结 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规 管理，是学校工作的重要环节。以下内容是品才网小编为 您精心整理的教育系统的年终工作总结，欢迎参考！ XX 教育系统年终工作总结 在县委、县政府的正确领导 和上级主管部门的具体指导下，今年，我们以“三个代表” 重要思想和党的十六大精神为指针，以贯彻全国农村教育 工作会议精神为主线，坚持以安全稳定为前提，以规范管 理为基础，以改革创新为动力，以协调发展为目标，内强 素质，外树形象，全面推进素质教育，努力提高教育质量， 各类教育得到了持续、快速、健康发展。 (一)大力改革创新，激活教育发展的内部活力 1.深化教育人事制度改革，推行干部和教师选聘制， 强化工作岗位竞争 一是坚持推行中小学领导干部公开选聘制、任期交流 制、目标责任制和工作考评制。今年，教育局对学校校长 及班子成员进行了多种形式的工作考核和民主测评，对问 题突出、工作状态不佳的班子，认真进行了整顿和部分调 整，对工作目标完成率低、群众支持率低的领导进行了撤 换;对柳垭、中坝、化马、保平、永光、板桥等 6 所小学的 校长进行了公推公癣择优录用;通过群众推荐报名、相关部 门进行资格审查、集中进行政策与管理常识检测、开展民 主测评和组织考察，公开选聘了一批热心教育管理的骨干 教师担任学校中层干部，加强了干部人事工作的民主参与 和民主监督，有效地防止了各种不正之风的干扰，激励了 广大教师的敬业、务实、进取精神。二是继续推行教职工 全员聘任制、末位待岗制，坚持定岗、定员、定责、定工 作目标任务(“四定”)，强化了能者上、平者让、庸者下 的竞争机制。三是建立了干部和教师各项工作综合考核考 评制度，各种评优、评职、调动、奖励、提拔必须以考核 结论为依据，继续实行“中小学教师在农村学校工作的最 低服务期制度”和“建立城镇学校与农村学校教师交流转 换制度” ，实行教育人才资源共享，促进教育水平的整体提 高。 2.深化内部管理改革，严格干部和教师考核，突出工 作效能和质量竞争 继续推行“三个公开”(政务公开、财务公开、对教师 工作考评考核公开)和“五个规范”(教职工行为规范，教 学工作规范，教育管理规范，安全工作规范，学生日常行 为规范)的管理制度，推广对教师实行“三查三评两考” (教学常规检查，教师业务水平考查，学生学习生活检查; 领导评课，学生评教，教学质量评估;教师业务考试和工作 考评)的管理经验，加大执行情况的检查力度，从而有效地 改善了学校的内部管理，突出了工作效能和工作质量的有 序竞争，提高了学校民主管理和科学管理的水平。今年 4 月与 9 月，我们还以“五个规范”为重点，分别对学校常 规管理工作和教职工常规工作情况进行了全面的检查和考 核，检查表明，绝大部分学校的管理规范、工作良好，广 大教职工面对很强的质量竞争和工作竞争压力，工作积极 主动、尽职尽责。 3.深化学校后勤改革，增强办学活力，突出办学效益 竞争 在学习借鉴苍溪、阆中、旺苍等地先进经验的基础上， 结合我县实际，各中小学全面启动了学校后勤服务社会化 的改革试验。目前，全县各校通过承包经营、业主开发、 债转股等多种形式，建立了 200 多个学校后勤服务社会化 项目，引资修建学生食堂、公寓计 98559m2(其中食堂 15914m2、公寓 82645m2)，累计引入资金 5025 万元，基本 形成了既符合市场机制，又能更好地为教育教学服务的后 勤管理模式和运行机制，改善了学校后勤服务质量，化解 了学校债务，规范了后勤服务管理，提高了人力、物力、 财力的有效利用率。 (二)注重自身建设，提升教育发展的外部形象 1.狠抓教育行风建设，再塑教育良好形象 一是我们以作风整顿为突破口，以廉政建设和行风建 设为切入点，在巩固去年教育作风整顿成果的基础上，深 入开展教育行风建设。今年 4 月，我们组织召开了全县教 育行风建设工作会，认真学习了县委蒋书记在全县党风廉 政建设暨典型案例警示教育会上的重要讲话，系统总结了 近年来党风廉政建设和教育行风建设的情况，制定了行风 评议实施细则，公布了举报电话，聘请了教育行风评议员， 开展了学习教育、对照剖析、群众评满、学生评教、督查 整改等专项活动;今年秋，以仪委发 74 号文件和任书记讲 话为重点内容，大力进行机关作风整顿，每天对职工工作 纪律和工作任务的完成情况进行了严格检查，通过深入学 习，自查自究，强化整改，全体干部职工进一步增强了工 作责任，提高了工作效率;同时对群众举报的违纪案件加大 惩罚力度，对体罚或侮辱学生、向学生推销 商品或教辅资料、向学生乱收费、参与赌博、及违法 乱纪严重影响教育形象或出现安全稳定责任事故的六个方 面进行重点排查处理，实行师德考核一票否决。通过学、 查、评、建，端正了教风，弘扬了正气，增强了广大教职 工的职业责任和职业纪律，重塑了教师集体的良好形象。 二是着力整治教育热点问题，不断提升教育形象。今 年，我们严格执行了“一费制”的收费政策，认真坚持了 “四公开” 、 “四统一” 、 “七不准”和“一证一册一据”收 费管理制度，加强学生用书管理，严禁乱订乱发各种教辅 资料，设置了中小学收费监督举报电话，强化了校长收费 管理责任，进行了学校收费专项清理整治，严肃查处了 5 起违规收费事件，学校收费和教育经费管理明显规范，得 到了广大群众和社会各界的广泛赞扬;加强了招生考试工作 的组织管理，有力保证了近 10 万人次先后参加了普通高考、 成人高考、高教自考以及高初中毕业会考的顺利进行，在 试卷保管、考试安全、考风考纪、违规查处等方面组织严 密、措施得力，受到了市、县巡考领导的好评。 我们还多次深入到“双百工程”帮扶户、残疾人贫困 户、计划生育贫困户、贫困学生家庭了解情况，规划落实 帮扶项目，资助扶贫发展资金，为近万名贫困学生减免费 用 80 多万元，受到了社会各界的好评，树立了良好的教育 形象。 2.狠抓文明校园建设，努力提升校园文明 今年，我们继续以创建文明校园为载体，突出校园环 境的净、绿、美建设，加强对学生文明行为习惯的养成教 育，加大校园积极、健康、向上的文化建设，树立良好的 学风、教风、校风，通过创建活动的广泛开展，以高尚品 格、文明习惯、优美环境提升了校园文明，今年内，共成 功创建并授牌文明校园 47 所，还有 29 所学校已申报达到 创建标准，目前正在验收。 3.狠抓现代教育技术建设，不断提升教育水平 完成了 16 所中小学的“校校通”工程，新添置了 26 所学校的设施设备，为 146 个点的远程教育卫星接收试点 的设备发放、安装调试工作，优化了现代教育技术设备和 资源，目前，全县除柴井、度门三所学校外的 94 所学校都 进入盛市级现代教育技术实验学校行列;同时，出台了仪陇 县中小学信息技术课程指导纲要 、 中小学信息技术教 学常规 、 中小学信息技术教育评估细则 ，狠抓现代教育 技术的培训和指导，召开了全县信息技术教育工作会，组 织 260 名骨干教师参加了市教育局组织的现代远程教育工 程示范项目培训，举办了全县中小学语文 CAI 竞教活动， 并推荐优胜者参加市级竞赛，大力提高了教师运用现代技 术教育教学能力。 (三)扎实推进三项工程，不断提高教育水平 1.以全面提高教师素质为基础，继续大力推进骨干教 师工程 一是建立健全教师培训体制。今年上半年，各校以 骨干教师工程实施方案为蓝本、新课程理论为先导、 教育培训为基储“五项活动”为载体，加快了骨干教师工 程的实施进度，建立健全了骨干教师档案，优化了培训、 培养骨干教师的活动序列。二是加大教师培训培养力度， 常年举办新教师上岗培训、教师学历培训、教导主任培训、 学科培训等多个培训班;以新课改为切入点，加强对中小学 校长和骨干教师进行新课程通识性培训;以培养学生的创新 精神和实践能力为重点，进行了教学视导;开展了骨干教师 的学教活动、帮带活动和评选竞赛活动，总结推广了优秀 教育科研成果，促进了教师素质的整体提高。三是改革完 善考评制度，建立合理激励机制。设置“教坛新秀、骨干 教师、学科带头人、特级教师后备人才”等称号，对获得 这些称号的教师在入党、提干、晋职、评优等方面优先考 虑，并给予一定的经济奖励，通过层层考核、推荐，今年 共发文认定了县级骨干教师 260 名、学科带头人 42 名、特 级教师后备人选 5 名，目前，第二批骨干教师的选评认定 正在进行。 2.以全面提高教育质量为目标，继续大力推进素质教 育工程 一是以课程改革为载体，狠抓了新课程的学习、培训 与工作指导，研究制定了小学、初中新课程学科教学指 导意见 ，制定了新课程督导评估方案。 二是以教研教改为手段，强化了课堂教学的研究与管 理。全县各校现有各类立项研究的课题 189 项，其中省级 3 项，市级 25 项，共指导研究期满的科研课题 11 个;广泛 开展了“说、上、评、研、赛”活动，加强了现代教育技 术的学习运用，优化了教学过程，提高了课堂教学质量;加 强校本研究，使校本课程逐步推行，综合实践活动有序推 进，教师教学理念和行为明显转变，学生主体地位初步确 立，学校开放度不断提高，社会教育资源受到进一步重视 和开发。 三是以优化教育质量管理为途径，进行了考试评价办 法改革，构建了全面、科学、实 用的学生学习评价体系、教师工作评价体系、学校教 育质量督导评估体系，力求提高学生综合素质，研究制定 了“小学、初中新课程学科教学指导意见” ，并深入全县中 小学加强课改视导，扎实推进课程改革。 四是以加强和改进未成年人思想道德会议精神为指导， 进一步完善了德育工作的“五项制度”(岗位责任制度、工 作培训制度、工作研究督查制度、工作考评奖惩制度、社 区共建安全文明校园制度)，增强了学校、家庭、社会的教 育合力，形成了德育工作网络，提高了教育的实效性。 为进一步提高学生的综合素质，今年，我局与团县委、 广电局、文体局一道成功举办了仪陇县首届“信合杯”青 少年艺术节和首届校园歌手电视大赛，展示了中小学艺术 教育的成果，推动了学校艺术教育的发展;成功举办了仪陇 县第六届中学生田径运动会和中学生篮球比赛，组队参加 市中学生田径运动会并取得优异成绩，仪陇中学、仪陇二 中分别获得团体总分第三名、第四名，共夺得 5 个单项第 一、8 个单项第二，其中有两名学生达到了国家二级运动员 标准;参加全国小学数学奥林匹克、中学生物理和“十六大” 知识竞赛，获全国一等奖 19 人、二等奖 38 人、三等奖 137 人，获盛市一、二等奖 159 人;组织学生参加全省少年百科 知识竞赛，获盛市等级奖 801 人，20 所学校获省教育厅 “先进集体” ，78 人获盛市指导教师奖;在盛市中小学生创 新科技大赛中，26 名学生分别获一、二、三等奖，共计 15 件作品获盛市等级奖。 今年，普通高校招生考试，全县本科上线共 1026 人， 比前两年累计增加 590 人，创我县历史最高纪录，专科上 线率为%，本科上线率达%，均创造出历史最好记录。在全 市教育质量评比中，仪陇中学获省示范高中高考质量二等 奖，仪陇二中获市级示范高中二等奖，马鞍中学获市级示 范高中高考三等奖，永乐中学获一般高完中二等奖，仪陇 二中获艺体教育特殊奖，县教育局获高考质量二等奖。 3.以全面提升学校办学水平为宗旨，继续大力推进合 格学校工程 我们继续以创建合格学校为动力，落实办学规划，明 确办学目标，不断从学校管理、办学条件、教育质量、办 学特色等方面进行优化提升，办学水平不断提高，教育健 康持续发展。今年，共创建金城二小等素质教育合格学校 12 所，省级校风示范校 2 所，市级校风示范校 4 所;11 月， 永乐中学创建市级示范学校验收合格，我县所有高完中均 成为市级或市级以上示范学校，排在了全市的前列;认定并 命名仪陇中学为“四星级学校” ，仪陇二中、马鞍中学、南 图实验学校、日兴小学为“三星级学校” ，本月还将对申报 的 16 所学校进行评估验收。 (四)强抓教育安全，确保教育稳定 在继续巩固去年安全工作成果的基础上，进一步修订 了安全工作规程，健全安全稳定管理机制，分级建立了安 全和综治工作制度，明确职责分工，层层落实了安全责任， 建立了信息灵通、规范高效的综治工作网络，加强了安全 教育和安全管理的培训，进行了安全稳定隐患的排查、整 改和督查。今年 3 月，我们对 40 余所学校的食品卫生状况 进行了彻底普查和整治，对检查和整治情况进行了总结、 通报，对有问题的单位进行了责任追究和限期整改，从而 使学校食品卫生环境和工作条件大为改善;9 月以来，在县 政府的统一指挥下，对全县中小学、幼儿园进行了分阶段 的安全隐患集中整治，分“食品卫生、房屋建筑、消防、 道路河流交通、危险化学品、医疗防疫、治安、其他”等 八个类别，建立了详尽的“安全隐患台帐” ，并分三个阶段 进行了综合治理，共查出存在的安全隐患共 503 项，及时 排除隐患 206 项，其余均落实了整改责任和具体措施，加 快了整治的进度;12 月，按统一制定的安全稳定工作规范， 我们组织对全县各中小学的 50 个安全稳定工作项目逐一进 行了检查和目标考核，通过专项治理和安全稳定工作目标 责任管理，逐步形成了安全稳定工作的长效机制，确保了 教育的安全与稳定;今年 11 月，我局作为全县局级机关的 唯一代表迎接盛市“社会治安整体联动工程”的联合检查， 得到了检查组领导的高度评价。 (五)切实抓好七件大事，促进教育全面协调发展 1.各方配合排危房。在今年 2 月与 9 月，我局会同安 监局、建设局、质监站，对全县中小学、教师进修校的房 屋建筑情况进行了两次全面检查鉴定，共查出危房 96 处、 危房面积 27505m2，其中 D 级危房 25385m2;3 月，组织召开 了全县中小学危改暨安全工作会，县政府进一步明确了加 强中小学危房改造的有关政策，落实了领导责任，分阶段 确立了目标任务，通过加强检查督办，严格工作纪律，危 改工作取得了可喜的成就。通过半年来的各方努力，全县 危房项目学校已动工 93 所，施工面积 63549m2，完成投资 2832 万元，现已竣工项目 56 个，竣工面积 39620m2，工程合格率达 100%;拆除 D 级 危房 15965m2、封停 9300m2。 2.千方百计筹资金。今年 10 月，我局派专人赴成都、 北京，向省教育厅、国家教育部汇报了我县的教育工作， 并分别送交了书面汇报材料和争取解决“普九”债务、救 灾排危及机关报县城学校修建资金缺口等项目报告，得到 了他们的关心和支持，取得了初步成效。11 月 13 日，教育 部副部长陈小娅作出重要批示：“请四川省教育厅先在 两基攻坚专项中予以调整” ，并将相关材料转给了省教 育厅。到目前为止，今年全系统争取到各项教育资金 700 多万元。 3.迁建工作进展正常。为实现县委、县府明年 6 月整 体迁址新政的工作目标，我们积极筹措迁建经费，大力进 行迁建工程。今年 5 月，举行了局机关办公大楼的奠基仪 式，目前，办公大楼已主体竣工，其它工程进展顺利;根据 新县城的发展需要，结合新政教育实际，我们对新县城教 育发展进行了反复研究和详细规划，引资修建了教育培训 中心和新政实验学校，现已破土动工，新政中学新建教学 楼已完成主体任务。 4.移交工作完成顺利。通过对柴井、度门两乡镇中小 学的深入调研，今年 10 月 14 日，对两乡镇中小学的人、 财、物、事进行了清理和接管，目前，两乡镇三所学校人 心稳定、运转正常、秩序井然。 5.各类教育协调发展， 一是根据仪陇实际，以适应学生发展和社会需要为出 发点，筹备并请求县委、县府组织召开了全县农村工作教 育、民办教育工作会，出台了仪陇县关于加强农村教育 工作的决定和仪陇县关于大力发展民办教育的决定 ， 为仪陇教育的改革与发展提供了具体的政策保障。二是民 办教育出现了快速发展，今年，新筹办各类成建制的民办 学校近 10 所，办成具有优质教育水平的学校 3 所，各类民 办学校及校点 622 个，教职工 660 人，在校学生 24962 人， 占全县在校学生总数的%，初步形成了民办教育和公办教育 相互促进的竞争局面。三是职业教育积极探索出了普职结 合、高职联办、厂校联合的办学新路，形成了普职结合的 教育网络和管理体系，提高了职业教育的效能和育人水平; 组织了全县 6 所高(职)中校长赴浙江湖州市进行了教育考 察，学习借鉴他们的教育教学管理经验，研究落实了两地 职业教育联合办学的措施，洽谈了我县职高毕业生到湖州 市就业等问题;今年，职高在校学生人数达到 3000 人，职 教工作多次得到上级主管部门的肯定和表扬。四是幼儿教 育和特殊教育健康发展，全县幼儿园、学前班学生人数达 14342 人，三残儿童入学率达%。 今年的工作，虽然取得了较好的成绩，但我们也清醒 地认识到工作中还存在一些不容忽视的问题。一是学校危 房改造任务十分艰巨，危改资金投入没有稳定的来源保证， 危改资金缺口很大，经规划、测算，改造现有危房需总投 资 1238 万元，很多危房因无资金改造而停工，严重影响了 教育的安全稳定;二是教师严重缺编(按省编办 32 文件规定， 根据我县的实际情况，最低应配备教职工 8228 人，现实有 教职工 6921 人，下差 1468 人)，班额过大，严重影响了教 育教学质量，形成了很大的安全稳定隐患;三是严格执行 “一费制”的收费政策后，学校债务沉重，运转不畅，严 重制约着教育的健康发展;四是高中教育现有资源不足，教 育规模需进一步扩大;五是新县城学校建设资金严重不足， 差额达 1145 万元，影响着学校建设的质量和速度。 XX 教育系统年终工作总结 抓教学常规管理，保证教育 教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心， 如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、 连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每 年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工 作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工 作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定 各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划 合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划 清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：学校 教学工作计划 、 学校教育科研工作计划 、 校本教研工 作计划 、 教导处工作计划 、 各教研组工作计划 、 教 师业务学习计划 、 教师个人工作计划等。 2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开 学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计 划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。 a. 抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教 师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本 校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到： 环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、 板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求 教师 掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。 每学 期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。 b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施 新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做 到： 主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生 配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。 此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐 全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲