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XX 读报心得体会 过去，无数优秀人物用自己的成长经历作了验证。今 天，100 多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到 书”的现实选择作了回答。 从“开卷有益”的古训到“读万卷书，行万里路”的 劝勉，从“热爱书吧，这是知识的源泉”的激情召唤到 “书是人类发出最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一 切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是 人类进步的阶梯。 读书丰富人生。读书不能改变人生的长度，但可以拓 展人生的宽度。人生在世，除了物质生活之外，还应有自 己的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就 象一艘航船带我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋， 延展生命的有限疆域。 “生命里没有书籍，就好像没有阳光;智 慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀” 。书籍是哺育心灵的 母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书，使我们 的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们 成为有信念、达情理、知荣辱的人。 读书改变人生。阅读对人的成长影响至巨，一本好书 往往能改变人的一生。 “腹有诗书气自华” ，一个人的精神 成长，与他的阅读息息相关;一个民族的精神境界，在很大 程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书，看哪些书， 决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌， 影响着这个国家的未来走向。 “人若不读书，则尘俗生其间， 观镜则面目可憎，对人则语言无味” 。一个不爱读书的社会 是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族，是创造力 贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活 力。 读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必 然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识 经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基 石。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的 社会风尚，决定了国民能否主动吸收各种文化的营养，在 潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，发展 先进文化。 中华民族之所以成为礼仪之邦，一个重要原因，在于 我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天，建设创新 型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要 营造一个书香浓郁的社会。时代变化了，信息传播方式多 样了，生活节奏加快了，但读书作为人类获得知识的重要 手段、阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。面对 我国有读书习惯的人只有 5、阅读率持续下降的现状，我们 需要重新唤起读书激情，亲近图书，全民阅读，让我们的 社会少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些 书香，让读书成为我们的时代风尚。 媒体不时报道，现在国民的阅读量不断下降，其实从 我们身边也可以看到，能够坚持读书、热爱读书的人越来 越少。就拿我市的中心城区海港区来说，拥有人口几十 万，商业繁荣，但书店、图书馆明显要冷清得多，人们购 买的也往往是各类考试辅导用书。 书中有什么，读书能带给我们什么，除了应付考试之 外还有其它用处吗?这些问题值得我们思考。古人云：书中 自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千盅粟。古人对 读书重视，因为一旦考取功名，自己的身份地位、生活状 况都会发生翻天覆地的变化，可谓名利双收，这是一种封 建时代功利性的读书。而现代社会，我们读书的目的是全 面提高自身修养，跟紧时代发展变化的步伐，更好地履行 自己的职责，无论是社会责任还是家庭责任。好书中，有 先人深邃的思想，有富于哲理的人生格言，也有提高业务 技能的科技知识。无功利读书对开启人的心智、陶冶各种 情操是非常有益的。前不久，市城管局党委举办了一期 “家教有方”大讲座，特别邀请了山海关区区委常委、纪 委书记张椿林同志为大家现身说法，讲授家庭教育的方式 方法，如何培养出优秀的孩子。张书记特别强调，家庭教 育中最基本也是最有效的方法就是培养孩子的阅读习惯， 大量读书，在各类书籍中汲取思想的精华，塑造健全的人 格、打造丰富的精神世界。整堂讲座听下来，让我们受益 匪浅，而张书记所传达的“读书重要”这一观点也令人心 悦诚服，又唤起了我内心深处对于读书的热爱。 在各类书籍中，我最喜欢的是历史和哲理书籍，如 史记 、 孔子传 、 上下五千年 、 菜根潭等。从一 个个历史事件中了解社会的跌宕起伏、洞察人性的根本， 从史书中了解中华民族五千年的灿烂文明，我为祖国感到 骄傲，同时也倍加珍惜现在的幸福生活。近几年我一直反 复读的一本书是明代洪应明所著的菜根潭 。我喜欢菜 根谭 ，因为它是一本历世阅人的书，充满哲理的味道，充 满了富于通变的处世哲学，充满了诗情画意，让我在不知 不觉中有所收益。我想大家可能和我一样，在日复一日的 工作与家庭琐事中，渐渐消磨了棱角，失去了生活的情致， 有时难免心浮气燥。每当这时，我就用菜根潭中的有 些句子来舒缓情绪，抚平心境，效果很好。儒家的中庸和 道家的无为教给我们如何放下，如何舍得，而我们也就是 在不断的受挫总结摸索中一步步走向成熟。 我们学习的最终目的是做事，而要会做事，必先会做 人。用好书滋润心灵，增强修养，提高辨别力，树立正确 的价值观，做一个对社会负责、对家庭负责的人，我想那 样我们的人生会更有意义。 当前我局开展的百日阅读活动，激发了人们的读书热 情，很多人重又捧起了久违的书本。古人讲：“外物之味， 久则可厌;读书之味，愈久愈深” 。让我们一起多读书，读 好书，读出真理，读出乐趣，读出雅致，读出一个全新的 世界。 “好书是一味心灵良药” ，曾在浏览网页时看到这样一 句话，当时只觉得这是一句不错的话，看了作者写的故事 稍稍感动了下，觉得他这句话确实很有道理。 还记得暑假看过的教育先锋者档案这本书，封面 是淡黄的，上面有很多教育先锋者的名字，显得很严肃， 那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者， 可看到纯理论，学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的 翻开书本，看着“行走在守真归本的路上”韩军老师的 “新语文教育”;“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师 的新阅读实践;“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其 大语文教学圈;等等生动的例子，我被吸引住了。更让我惊 讶的是沈红旗老师和苏静老师。 古人说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江 海。 ”今也有云“厚积薄发” 。沈红旗老师中学时期就阅读 大量的名著，并硬性规定每天有一定的熟读背诵量。因为 书难买还抄了不少书，直到现在依然保存着西方名诗选 普希金抒情诗选 杜甫诗选 李贺诗选 苏东坡诗词 选等的手抄本。高二暑期狂读辞海分册里的“文学” 、 “艺术” 、 “中国古代史”等部分。大一年级时，背熟一本 成语词典。大学年，钟爱于中国古典文学的同时，开始拜 读弗洛伊德、尼采、孔子、老子和庄子等大家的哲学书。 他有句话正说明了他教学成功的关键：用一生的储备激活 每一次教学。年仅岁的苏静老师，在青岛市新教师比武课 中，她轻取一等奖第一名，展示了“腹有诗书气自华”的 独特素养与潜在能力。探因：问渠哪得清如许，为有源头 活水来。在校读书时，苏静老师连任了五年文学社社长， 同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时，参加 了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古 典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化 艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加科考试，都是一次性通 过，而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时，