“爱国教育”主题班会记录.docx

“爱国教育”主题班会记录 古有文天祥为国捐躯，今有不计其数的抗日英雄战死 战场。爱国精神是我们国人自古至今用行动传承的美德， 如今爱国精神也是学生们需要继承的精神。下面让我们一 起通过以下关于爱国教育的主题班会一起来了解。 活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱 国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要 承担自已的责任和义务，以天下为已任。 活动形式：班长主持。学生讨论、发言。班主 任总结发言。全体学生齐声唱国歌。结束。 活动过程： 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词满江 红 。 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭! 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。 二、由主持人读一段话，引入班会主题。 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上 出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七 年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下， 民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗 战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士 的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今 天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自 已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养 为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我 国的社会主义建设贡献力量。 三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责” 。爱国是我们每 一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我 的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才， 需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你 学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不 是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途， 才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡 献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴 亡，是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱 国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的 青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国， 是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和 平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们 的爱国热情呢? 我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、 教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒， 不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没 人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完 了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏 了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的， 我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的 怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的废纸与 爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢? 四、学生讨论、发言： 有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。上 述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此， 班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此 而深深自责。 国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任， “天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。 “匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任” ，是“我 的责任” ，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都 这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的 责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的 责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不 团结的团体。 有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。 同学们可能 还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么 小。 是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的 未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没 有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领， 因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现 在读好书，就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;喜欢 这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲 课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中 找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。 一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜 欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集 体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。 有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。 爱国，爱的涵义是什么?爱就是给予，就是奉献，而不是索 取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的 一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高 体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的 前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天 下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫 不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和 打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。 五、班主任总结发言： 同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱 国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任 务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知 识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙， 同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的 思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业， 才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间 风云变幻，谁主沉浮? 中国，这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务 应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起， 让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧? 六、同学们齐声唱国歌。 七、主持人宣布： 我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩 的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。 一、活动目的： 通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学 生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培 育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。 二、活动过程： 第一板块歌唱祖国 诗歌朗诵中国，我爱你(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、 朱悉妮) 第二板块风雨历程观看视频共和国风雨历程 (蔡琦解说) 第三板块勿忘历史，振兴中华 学生演讲不忘国耻，做新时代民族的脊梁(施鳗格) 第四版块爱国从我做起 欣赏小品如此爱国(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷) 第五板块教师寄语(班主任小结) 三、详细过程 甲：各位老师， 乙：各位同学， 合:大家上午好! 甲：一曲歌唱祖国唱得激动人心，荡气回肠。 1949 年 10 月，千千万万中国人曾彻夜难眠。 乙：20xx 年的今天，千千万万中国人满怀豪情。 甲：xx 年的奋斗，xx 年的探索; 乙：xx 年的耕耘，xx 年的收获， 合:xx 年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。 甲：从“两弹一星”到“神九”飞天， 乙：从港澳回归到两岸“三通”; 甲：从青藏铁路到三峡治水， 乙：从加入世贸到北京奥运; 甲：从改革开放到科学发展， 乙：从“三个代表”到中国梦， 甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英 雄的赞歌。 乙：这是拼搏的 xx 年、奋进的 xx 年、胜利的 xx 年! xx 年，我们树立了一座座不朽的丰碑 甲：一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起! 乙：现在我宣布:710 班“爱我中华从我做起”主题班 会 合:现在开始! 甲：下面让我们一同进入本次班会的第一个板块歌 唱祖国 乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。 甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。 乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长 江。 甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂 草。 乙：中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们 歌颂的对象. 甲：下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵祖国，我爱 你 乙：感谢四位同学的热情朗诵，也道出了我们大家的 心声。 甲：同学们，祖国的繁荣辉煌来之不易。1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立。下午 3 时，首都 30 万人聚 集在天安门广场，隆重举行开国大典。 乙：在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南 口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国 中央人民政府今天成立了!” 甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54 门礼炮齐鸣 28 响， 象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗 28 年的光辉 历程。 乙：现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程，有许 多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有 请班长为我们解说 放视频共和国风雨历程观看完视频过后和同学互 动 甲：观看过视频过后想必大家一定很深受感触，那么 你们有什么感想呢? (现场采访同学，谈观后感受) 乙：同学们谈的都很好。同学们，你们知道我们中国 的“国家公祭日”吗?20xx 年 2 月 25 日，十二届全国人大 常委会第七次会议决定将 9 月 3 日设为中国人民抗日战争 胜利纪念日，将 12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家 公祭日。 甲：大家都知道，我们中国曾经有一段屈辱的历史。 外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了 不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过 了 70 多年。我们又怎能忘却?70 多年前的那一天，可恶的 日本人，在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们， 在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。 乙：圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆 就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一 炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那 些屈辱的岁月，我们又怎能忘记?! 甲：下面请欣赏由施鳗格带来的演讲不忘国耻，做 新时代民族的脊梁 乙：我们是 21 世纪的接班人，我们会经受一次又一次 的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。 最后，让我们高呼合：“不忘国耻，振兴中华!” 甲：共和国的昨天有辉煌的历史，共和国的今天生机 勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。我们是国家 的主人，是祖国的栋梁，那我们应该怎样做，来为祖国的 繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢? 乙：接下来就让我们进入今天的第四个板块爱国， 从我做起 ，请欣赏由陈铮等同学带来的小品如此爱国 乙：看了刚才的表演，同学们有什么想要说的吗?可以 小组讨论，再派代表发言。(同学小组内讨论，代表发言交 流) (1.好好学习，长大为祖国效力;2.珍惜现在的生活， 不忘历史;3.出现在开始做力所能及的事情，爱校园，爱身 边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山，诗词歌赋) 甲：其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的， 是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在 每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉 行为! 甲：爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒 热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;解放军高 度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生 命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国 争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是 爱国。 乙：我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做， 创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕 心沥血，诲人