(2)2013-2008真题领导科学275题单项选择题合集

一、单项选择题，【每题（1）分】（下列各题中，分别只有一个符合题意的正确答案，请 按答题卡要求，用 2B 铅笔填涂你选定的信息点。本类题共 75 小题，每小题 1 分，共 75 分。 多选、错选、不选均不得分。） 201.当代领导主要有三项基本职能（ ） A.决策、执行、监督 B.选人、用人、考核 C.决策、用人、思想政治工作 D.引导、组织、用人 202.领导与组织的关系是（ ） A.相互依存、相互促进 B.相互利用、相互决定 C.领导高于组织、组织依附领导 D.各自独立、相互斗争 203.领导活动的主客体关系是（ ） A.领导者与领导者的关系 B.领导者与被领导者的关系 C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系 204.在领导活动中，一种以强制力为后盾，具有明显约束力的指挥方式被称为（ ） A.组织 B.命令 C.引导 D.执行 205.在领导决策体制中，决策的中枢系统是（ ） A.信息系统 B.智囊系统 C.决策系统 D.执行系统 206.在履行监督职能中，领导者的首要职责是（ ） A.制定监督标准 B.深入调查研究 C.落实监督政策 D.选拔监督人才 207.在 2008 年 512 汶川特大地震发生后，中共中央国务院、中央军委立即做出了抗 震救灾的决策。这一决策属于（ ） A.常规决策或程序化决策 B.常规决策或非程序化决策 C.非常规决策或非程序化决策 D.非常规决策或程序化决策 208.领导者官僚主义产生与泛滥的基础是（ ） A.职务与权力分离 B.职务与利益分离 C.权力与责任分离 D.利益与成绩分离 209.在奴隶社会、封建社会中占主导地位的领导观念是（ ） A.金钱观念 B.等级观念 C.服务观念 D.法治观念 210.在领导者的抉择活动中，个人抉择的主要优点是（ ） A.责任明确，抉择迅速 B.灵活多样，保证质量 C.兼顾效率和效益 D.保证决策的科学性和民主性 211.战术决策的特点是（ ） A.定性化、抽象化 B.全局性、方向性 C.宏观性、长远性 D.定量化、具体化 212.领导者有效选拔人才的重要保证是（ ） A.选才的方法和手段 B.正确的选才原则和合理的选才制度 C.对人才的看法 D.衡量人才的标准 213.领导者进行思想政治工作的主要功能是（ ） A.政治指挥 B.思想改造，有效激励 C.控制反常行为 D.道德教化 214.当前我国开展的“ 社会主义荣辱观 ”教育，属于领导者进行思想政治工作中的（ ） A.公民素质教育 B.政策教育 C.理论教育 D.基础教育 215.思想政治工作中的自我教育法的主要特点是（ ） A.个体性和强制性 B.自发性和抽象性 C.自觉性和内省性 D.自利性和典型性 216.中国古代的科举制始创于（ ） A.隋唐时期 B.魏晋时期 C.汉代 D.南北朝 217.古代的“伯乐识马”其实也是选拔人才的一种方式或制度的表现，这种方式或制 度可称为（ ） A.选举制 B.自荐制 C.荐选制 D.群众推荐制 218.方针政策性、战略性的事务一般适宜采用的领导体制是（ ） A.首长负责制 B.集权制 C.一体制 D.委员会制 219.按照美国学者卡兹的观点，中层领导者所需具备的重要素质是（ ） A.技术 B.协调 C.见识 D.监督 220.面对各种频繁发生的突发性事件，领导者应着重提高的能力是（ ） A.交际协调能力 B.应变创新能力 C.组织决策能力 D.获取新知识的能力 221.按照性质内容，会议可分为（ ） A.表彰型和批判型会议 B.布置型和传达型会议 C.研究决策型和执行协调型会议 D.日常工作型和紧急动员型会议 222.领导艺术的原材料和基础是（ ） A.领导权力 B.领导科学 C.领导制度 D.领导经验 223.领导者在面临复杂多变的事务时，适宜采用的授权方式是（ ） A.刚性授权 B.惰性授权 C.柔性授权 D.模糊授权 224.下列关于领导作风的论述中，错误的是（ ） A.领导作风是领导者相对稳定、具有一贯性的态度和行为 B.领导者素质修养是领导作风的内在基础 C.领导作风决定领导性质 D.领导作风的好坏制约着领导职能的发挥 225.据报道，在北京奥运会即将开幕前夕，北京 18 个区县的卫生局长和 24 家奥运会 定点医院的院长与市卫生局局长签订了责任书和承诺书 ，确保北京医疗卫生和 公共卫生的绝对安全。从体制上说， 责任书和承诺书要得到有效执行，除卫生 局和医院存在领导与被领导关系外，两者的领导体制均为（ ） A.首长制 B.职能性 C.委员会制 D.层级制 226.领导科学中最基本的范畴是( ) A.管理 B.领导 C.协调 D.决策 227.在领导者领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集 团被称为( ) A.被领导者 B.领导者 C.执行者 D.研究者 228.社会主义条件下领导的具体任务是为群众引路和导航，这体现了领导一般职能中的 ( ) A.控制职能 B.引导职能 C.决策职能 D.统治职能 229.对广大群众进行宣传、动员、培养、训练，从各个方面提高他们素质的行为被称为( ) A.管理 B.协调 C.教育 D.控制 230.各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益，并使它们成龙配套、相互一致， 这体现了领导的( ) A.民主集中原则 B.权责一致原则 C.群众路线原则 D.集体领导原则 231.树立现代领导者的法治观念，需要坚持发扬人民民主、严格依法办事和( ) A.多元领导 B.党的领导 C.小团体的领导 D.首长的领导 232.依照决策者在管理组织中所处地位的不同，可以将决策划分为高层决策、中层决策和 ( ) A.宏观决策 B.组织决策 C.基层决策 D.经验决策 233.主张根据历史和现实的各种条件，连续、稳定和现实地进行决策的决策模式被称为 ( ) A.理性决策模式 B.风险决策模式 C.渐进决策模式 D.最优决策模式 234.领导者与智囊团的关系是( ) A.“主人 ”与“仆人”的关系 B.“善断”与“多谋”的关系 C.“独立”与“对立”的关系 D.“决策”与“执行”的关系 235.从事生产斗争、社会斗争和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人被称为( ) A.理论型人才 B.实践型人才 C.组织型人才 D.再现型人才 236.通过公开考试，根据成绩选拔人才的制度被称为( ) A.推选制 B.荐选制 C.考选制 D.世袭制 237.有关人才任职的程序和规章被称为人才的( ) A.选拔原则 B.使用方向 C.判断标准 D.任职制度 238.要解决人的思想认识问题，唯一的方针是要坚持( ) A.强制 B.灌输 C.疏导 D.放任 239.毛泽东在谈到正确处理思想政治工作与经济工作的关系时指出，思想政治工作“是要 结合着经济工作一道去做的，不能孤立地去做” ，这体现了思想政治工作必须遵循( ) A.结合业务工作一道做的原则 B.理论联系实际的原则 C.群众路线的原则 D.精神鼓励与物质鼓励相结合的原则 240.作为领导活动载体的领导体制具有与领导属性相一致的自然属性和( ) A.地理属性 B.社会属性 C.道德属性 D.科学属性 241.按照不同职能组成专门的领导机构，凡是与完成此项职能有关的部门和人员统归该机 构管理，该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。这类领导组织结构被 称为( ) A.直线型领导结构 B.职能型领导结构 C.混合型领导结构 D.矩阵型领导结构 242.领导者的素质是在一定的领导实践和社会环境中形成发展起来的，而领导实践和社会 环境总是处于不断运动之中，所以领导者素质具有( ) A.稳定性 B.动态性 C.单一性 D.综合性 243.现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高 的 ( ) A.身体素质 B.政治素质 C.知识素质 D.心理素质 244.美国的巴顿将军曾说过，在军队中，又懒又聪明的兵可以当统帅，又勤快又聪明的兵 可以当参谋，又懒又愚蠢的兵可以当卫士，而又勤快又愚蠢的兵是不能留在军队中的。 这段论述从侧面说明了一个配置合理的领导集体应具有( ) A.协调的气质结构 B.合理的知识结构 C.互补的智能结构 D.有序的权力结构 245.依照法定程序授予担任一定领导职务的领导者以支配领导活动的权力被称为( ) A.个人影响权 B.组织法定权 C.道德感召力 D.品格魅力 246.领导者作风优良，就能使领导目标和意图得到群众的充分理解与认同，使被领导者的 服从( ) A.建立在自觉自愿的基础上 B.建立在强迫执行的基础上 C.建立在无组织的基础上 D.建立在对立对抗的基础上 247.领导者坚持改革创新、开拓进取的作风，首先就要( ) A.不满足于现状 B.墨守成规 C.亦步亦趋 D.小富即安 248.有的领导者热衷于迎来送往，讲排场，比阔气，这违背了社会主义领导者应该具有的 ( ) A.改革创新的作风 B.大手大脚的作风 C.艰苦朴素的作风 D.机敏果断的作风 249.已经实现的领导任务与时间之比，即完成一定数量和质量的领导任务的速度被称为 ( ) A.领导方向 B.领导效率 C.领导目标 D.领导能力 250.以实际贡献和工作成绩作为重要标准来评价领导者履行职责的状况和德才水平，这体 现了领导效能考评中的( ) A.讲道德原则 B.法治原则 C.贡献为主原则 D.讲求灵活原则 251.领导科学产生的土壤和源泉是( ) A.领导工作实践 B.领导活动规律 C.社会实践活动 D.管理实践 252.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就 是领导科学的( ) A.研究目的 B.研究对象 C.研究方法 D.研究范围 253.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为( ) A.职位 B.强制力 C.影响力 D.品德 254.从性质上说，领导者与被领导者的关系是( ) A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立统一关系 255.在领导的一般职能中，引导的核心是( ) A.正确地制定政策 B.正确地规划目标 C.正确地部署工作 D.正确地提出任务 256.社会主义新时期领导活动的中心环节是( ) A.决策 B.用人 C.思想政治工作 D.分配 257.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误的是( ) A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系 B.领导观念产生于一定时代的领导实践 C.领导观念和领导行为之间是辩证的关系 D.领导观念制约着领导行为的结果 258.现代领导活动从根本上说就是( ) A.发号施令的活动 B.创造性的活动 C.传达上级指示的活动 D.协调矛盾的活动 259.当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时， 要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( ) A.战术决策 B.战略决策 C.追踪决策 D.经验决策 260.在现代决策体制中，构成决策中枢系统的是( ) A.广大群众 B.基层领导者 C.中层领导者 D.高层领导者 261.领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为( ) A.人才选拔制度 B.人才规划目标 C.人才判断标准 D.人才使用原则 262.与“终身制 ”对称的人才使用制度是 ( ) A.交流制度 B.回避制度 C.任期制度 D.退休制度 263.用来调整人与人之间以及个人与集体之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和的 是( ) A.习俗 B.价值观 C.法律 D.道德 264.中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法是( ) A.说理教育法 B.榜样示范法 C.个别引导法 D.情感交流法 265.呈现为从上到下的“ 金字塔 ”形的领导组织结构是( ) A.直线型领导结构 B.职能型领导结构 C.矩阵型领导结构 D.混合型领导结构 266.根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为( ) A.集权制与分权制 B.一体制与分离制 C.一长制与委员会制 D.层次制与职能制 267.在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是( ) A.协调各部门之间的关系 B.确定战术策略 C.执行战略战术 D.解决具体问题 268.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为( ) A.领导性格气质组合 B.领导集体素质结构 C.领导集体的知识结构 D.领导集体的智能结构 269.领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称 为( ) A.领导目标 B.领导职能 C.领导方法 D.领导艺术 270.人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及 结果，这属于科学预测原理中的( ) A.连续性原理 B.可靠性原理 C.因果性原理 D.相似性原理 271.领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( ) A.领导经验 B.领导科学 C.领导风格 D.领导观念 272.领导者将自己不愿也不必处理，甚至本人也不知道如何处理的繁杂事务交由下属去处 理，这种授权类型是( ) A.刚性授权 B.惰性授权 C.柔性授权 D.模糊授权 273.领导作风的内在基础是( ) A.领导者的态度 B.领导者的学历 C.领导者的心理 D.领导者的素质修养 274.社会主义思想道德的原则是( ) A.为人民服务 B.