“六一”儿童节学校教务科工作计划安排.docx

“六一”儿童节学校教务科工作计划安 排 根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童 节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通 知如下： 一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选 题： a 组 1题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面， 它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像， 写一段话。 2题目：妈妈夸我真 提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明” 、 “能干” 、 “热心” 、 “懂事” 、 “有礼貌”等；通过一件事写出“妈妈 夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3 “我有一个烦恼”或“最让我心烦的事” 。 b 组 1根据下面所给的词语，编一个故事 小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针 2题目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出 自己内心的真实感受。 3题目：我喜欢 提示：你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、 跳舞、画画、踢毽子等等；把题目补充完整，用具体事例， 写出自己的感受。 c 组 1题目：我心爱的宝贝 提示：你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书 籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。选一个 “宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。 2. 题目：妈妈夸我真 提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明” 、 “能干” 、 “热心” 、 “懂事” 、 “有礼貌”等。要通过一件事写出“妈 妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3. 题目：我喜欢吃 提示：把题目补充完整。横线上可填“西瓜” 、 “荔枝” 、 “小笼包” 、 “肯德基” 、 “大闸蟹”等。写出喜欢吃的原因， 吃的过程，尤其要写出自己的感受。 d 组 1、题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面， 它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像 写一段话。 2、题目：我心爱的宝贝 提示：你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书 籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。选一个“宝 贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。 3. 题目：我的小秘密 提示：你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要 写出自己内心的真实感受。写出喜欢吃的原因，吃的过程， 尤其要写出自己的感受。 a 组 1、题目：感谢 提示：写出你感谢谁，为什么要感谢？写出一件具体 事例，表达你感谢的心情。 2. 题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的 心情，受到什么教训？ 3. 题目：我战胜了 提示：把题补充完整。横线上可写“困难” 、 “胆小” 、 “懒惰” 、 “依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。 b 组 1题目： 有趣 提示：把题目补充完整。横线上可填上“这堂课” 、 “这件事” 、 “这次活动”或某个人等；重点要写出“趣” 。 2题目：真好 提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸” 、 “妈妈” 、 “奶奶” 、 “老师” 、 “邻居”等等；通过具体的事例写出这 个人好在哪里。 3题目：我喜欢吃 提示： 把题目补充完整。横线上可填“西瓜” 、 “荔枝” 、 “小笼包” 、 “大闸蟹”等等：写出喜欢吃的原因，吃的过 程，尤其要写出自己的感受。 c 组 1题目：我的双休日 提示：想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为 什么？你不愉快？为什么？写出自己真实的感情和想法。 2题目： 真开心 提示：把题