2.3文化的多样性与文化传播

2013 版政治一轮精品复习学案： 2.3 文化的多样性与文化传播（必修 3） 【高考新动向】 考点集结 考向动态 1 世界文化的多样性 （1）异彩纷呈，交相辉映；（2）透视文化 多样性 （3）尊重文化多样性； 2 文化在交流中传播 （1）生活中的文化传播 （2）大众传媒：现代文化传播的手段 （3）文化交流：做传播中华文化的使者 1.上海世博会与文化的多样性。 2.“越是民族的，越是世界的” ，关注中国 舞台的世界文。 3.关注世界足球赛等大型体育文化活动，理 解文化传播的多种途径和文化多样性的价值。 4.促进文化的交流与合作，关注俄罗斯“汉 语年” 。 5.重视网络、手机登媒体，理解现代文化传 播手段的特点。 【考纲全景透析】 一、世界文化的多样性 1世界文化多样性的表现 （1）民族节日：民族历史文化 的长期积淀。庆祝民族节日，是_的集中展示， 也是 民族情感 的集中表达。 （2）文化遗产： 地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志 。 作用：不仅对于研究_的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的 多样 性 具有独特作用。 2世界文化与民族文化的关系 （1）文化多样性是人类社会的 基本特征 ，也是人类文明进步的_。 （2）文化是民族的，各民族都有自己的文化 个性 和 _；文化又是_，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3尊重文化多样性的意义 （1）是发展_的内在要求。 （2）是实现 世界文化繁荣 的必然要求。 二、文化传播 1文化传播的多种途径 （1）重要途径：商业贸易 、_、_。 （2）其他途径：亲朋聚会、外出旅游 、各种_、_、文化活动等。 2现代文化传播手段的特点 (1)传媒的发展阶段：口语、文字、印刷 、电子和_等。 (2)大众传媒出现的标志：_的推广。 (3)大众传媒的特点：能够最大程度地超越 时空 的局限，汇集来自 世界各地 的信息，日 益显示出文化_、_、_的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 3加强中外文化交流的意义 （1）促进中华文化的传播。 （2）促进外域文化的传入和中华文化的发展。 （3）促进世界文化的发展。 【热点难点全析】 一、文化的多样性 问题引导： 你能说出图画中显示的文化现象所承载的不同的文化内涵吗？ 1.民族节日和文化遗产的比较 补充：有同学认为，文化是民族的，就不是世界的；是世界的，就不是民族的，二者不可 能统一，是这样吗？ 正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种 文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各 种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。 (3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中， 并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。 (4)民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。 2.全面理解文化的多样性 （1）基本内涵：主要是指民族文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩。 （2）社会作用：对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生 机和活力。文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 （3）对其态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。 高考中对文化多样性知识的考查需要特别注意两点： （1）认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是共性与个性的统一，世界 文化与民族文化不是整体与部分的关系。 （2）尊重其他民族文化，尊重文化多样性并不是搞“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 。 例 1.(2011福建文综)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一 朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、 严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊 七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行 中。保护文化遗产（ ） A.是传播中华文化的重要途径 B根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 【解析】选 D。文化传播的重要途径有贸易、人口迁徙、教育等，保护文化遗产不是重要 途径，故 A 不选；B 项说法错误，不是经济价值；精神文明建设的根本任务是培育“四有 公民” ，故 C 不选；民族文化是本民族生存与发展的精神根基，文化遗产自然属于民族文化， 故选 D。 二、文化的传播 问题引导： 你能说出图画中这些行为对文化传播的意义吗？除了这些，你还知道哪些活动可以促进文 化的交流和传播？ 1文化传播的途径与文化传播的手段 (1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业贸易、人口迁徙、 教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。主要强调的是文化怎样传播的问题。 (2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段。传媒大体经历了口语、文字、印 刷、电子和网络等发展阶段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。 (3)文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的 交流与发展。 2文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景 象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化多样性，尊重不同民族文化， 坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族在文 化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。 (3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文 化成果来发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴、 “取长补短”的过程。 补充：传媒就是大众传媒，大众传媒就是传媒，二者没什么两样。 传媒与大众传媒的关系 (1)传播媒介，简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 (2)大众传媒是指面向大众的传播媒介，有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正 开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。 (3)大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现，并不能完全取代其他传媒，各 种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。 高考中对文化交流与传播的考查会集中在大众传媒和文化交流的意义上，其中需要特别注 意两点： （1）大众传媒的发展，并不意味着旧的传媒将被淘汰，各种传媒形式在文化传播中都将发 挥自己的作用。 （2）文化交流活动不只是为了传播本民族文化。文化的交流从来都是双向的。 例 22011 年纪念建党 90 周年大片建党伟业借助网络等传媒风靡一时。这说明大众传 媒能够（ ） 最大程度地超越时空限制，汇集来自世界各地的信息 确保世界文化的多样性 较大程度地实现文化传递、沟通和共享 消除各个国家和民族文化的差别与冲突 A B C D 【解析】选 B。错误，大众传媒不能确保文化的多样性；错误，不可能消除各个国家 和民族文化的差别。题干材料强调大众传媒的作用，正确。 【高考零距离】 1.（2012 高考北京卷 26）随着国际和程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文 菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑中文菜单英 文译法一书，将 2158 道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 A.丰富中华饮食文虎的内涵 B.促进中西饮食文化传播 C.展现中华饮食文化的魅力 D.减少中西饮食文化的差异 2.（2012高考江苏卷20）彩色动画影片大闹天宫自上个世纪60年代开始影响几代中国 教学资源网 人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地 区。如今人们还可以在网络上观看3D版的大闹天宫这表明 A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步促进了文化的传播 C.通俗化是文化发展的方向 D.文学艺术是传统文化的瑰宝 【答案】B。 【解析】本题考查的知识点是经济与文化的关系。题干体现的是先进的技术加快了文化的 传播，体现了科技对文化的影响，故选B。AD说法题干没有体现。C本身错误，社会主义文 化是文化发展的方向。 3.（2012高考广东卷37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料二：当前，我国文化“走出去”的行动不断加强，但还存在较多问题，如某些国产电 影因缺乏想像力，制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化“走 出去”也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵妃醉酒 ， 以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此，文化要“走出去” ，更应“走进去” 。 （2）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去” ， 更应“走进去”的认识。 （11分） 4.（2012 高考北京卷 38）随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外 开放阶段的重大举措。 作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、 价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。 （4）运用文化生活中相关知识，淡淡我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确 态度。 （6 分） 5.（2010安徽卷高考 9）截至 2009 年 10 月，我国已有昆曲、端午节等 29 个项目被联合 国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录” ，跃居世界第一。重视文化遗产的保 护是因为 文华遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A B. C. D. 【解析】B 本题考查考生对文化遗产的理解与运用能力。文化遗产是人类历史文化成就的 重要标志，文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现文化多样 性具有独特作用，正确，错误。尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基 础，错误； 【答案】B 6.（2010福建卷高考 31）福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤” 的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越 文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了 A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素 【解析】D 本题涉及考点包括文化的多样性、传统文化的特点与作用。解答本题的关键 在于解读材料要抓住中心和关键词“独树一帜”和“汲取精华” ，综合之，说明坚持文化的 包容性是形成和保护文化特色的重要因素。AC 本身正确，但只说明第一层意思；B 项与题 意无关。 【答案】D 7.（2010浙江卷高考 27）150 多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都 是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为 A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 C文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 【解析】C 本题以世博会为背景考查文化交流的作用。世博会就是文化交流的平台，一 些重大发明通过“在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业”表明文化交流借鉴的作用， 故 C 项符合题意。A、B、D 项说法本身正确，但不符合题意。 【答案】C 8.（2010江苏卷高考 20）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众 带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明 A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的 【解析】B 本题考查考生的解读和获取信息的能力，题干表明中国音乐受到欧洲的好评， 故 B 符合题意。A 材料未涉及；C 表述片面，各国文化既有一致性，又有各自的特色；文化 既有通俗的又有高雅的，D 表述不准确。 【答案】B 9.（2010山东卷高考 28）材料三 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特 风采，如丹麦的“小美人鱼” 、卢森堡的“金色少女”像同时，许多外国展馆也都嵌入 了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红” 结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。 （6 分） 【答案】各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之 间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。 世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。 上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。 尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 【考点提升训练】 一、选择题 1目脑纵歌即目脑节。 “目脑纵歌” ，景颇语音，意为“大伙跳舞” ，是景颇族最盛大的传 统节日，一般于每年农历正月十五以后的九天内择双日举行，节期三至五天不等。庆祝目 脑节是（ ） 景颇民族文化的集中展示 景颇民族情感的集中表达 中华文化的集中展示 中华民族情感的集中表达 A B C D 2.（预测题）2011 年 11 月 1 日至 3 日，铜陵举行第二届中国安徽民俗文化节，引起社会 各界广泛关注。社会各界广泛关注非物质文化遗产，这说明（ ） 非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 重视非物质文化遗产根本上在于发掘其经济价值 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 保护非物质文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A B C D 3.中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有（ ） 民族性 多样性 交融性 继承性 A. B. C. D. 4 （2012长沙模拟）2011 年 9 月 27 日，第四届世界儒学大会在孔子故里曲阜举行。儒 学仁、义、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用，儒学现在已经 超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，是因 为（ ） 在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律 各民族文化之间存在着差异 文化既是民族的又是世界的 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A B C D 5 （2012济宁模拟） “在和西方人打交道时，别动不动就一脸羡慕的样子，一厢情愿地去 套近乎，还是要培养一下自己的文化优越感。 ”这种观点（ ） A错误，缺乏对其他民族文化的尊重 B错误，违背各民族文化一律平等的原则 C正确，看到了民族文化是本民族生存和发展的精神根基 D片面，不懂得每个民族的文化都是人类智慧的结晶 6 （2012枣庄模拟）近年来，中华文化“走出去”的步伐越来越稳，越来越快。现要求 围绕中华文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，你认为比较合理的理论视角是（ ） 文化与综合国力 促进文化交流与传播 文化继承 经济全球化与文化一元化 A B C D 7.2012 年 3 月 5 日，多位全国政协委员在北京对记者表示，应推动两岸文化交流合作制度 化，尽早签订两岸文化交流协议。文化交流有多种途径，下面属于文化交流的途径的是（ ） 商业贸易 人口迁徙 教育活动 旅游活动 A B C D 8.（预测题）2011 年 12 月，在印度尼西亚巴厘岛举行的保护非物质文化遗产政府间委员 会第 6 届会议决定，把中国皮影戏列入“人类非物质文化遗产代表作名录” 。这说明（ ） 每个国家和民族都有自己独特的文化 文化既是民族的又是世界的 每个民族的文化都值得我们借鉴和吸收 不同民族文化不可能有共性和普遍规律 A B C D 9.（2012太原模拟）文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能 征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡的依恋也不妨碍我们品品茶 的韵味。这启示我们文化往来应（ ） A.平等交流、相互借鉴 B.积极促进不同文化的融合 C.相互尊重、日渐趋同 D.尊重发展好本民族文化 10.（2012衡水模拟）胡锦涛指出：辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振 兴中华深切愿望的集中反映，也是当时中国人民为救亡图存而前赴后继、顽强斗争的集中 体现。这体现了（ ） A文化与政治相互交融 B文化对人的影响是潜移默化的 C文化能够增强人的精神力量 D思想运动是社会变革的先导 11 （2012盐城模拟）孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构，目前已在世界许 多地区“生根发芽” ，并有“茁壮成长”的趋势。这一趋势有利于（ ） 中华文化向外辐射，为世界文化发展作出贡献 吸收世界优秀文化，促进中华文化的发展 中华文化成为世界的主流文化 增进世界各国对中华文化的了解 A. B. C. D. 12.（易错题）我国著名翻译学家许钧在谈到中西翻译的逆差问题时说：“解决这种问题需 要文学界、翻译界，对外汉语言文化推广和传播机构的努力，也需要不断加强中外语言文 化交流。 ”从文化的角度看，开展中外语言文化交流是( ) 文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响 文化融合的重要标志，标示着世界文化的趋同 文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措 文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现 A. B. C. D. 二、非选择题 13.（30 分）材料一 “如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美 国电影，那将是世界文化的毁灭。 ” 材料二 “和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和 而不同” ，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐 共处，取长补短。伊斯兰文明蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一，在差 异中求和谐，在交流中求发展，是人类社会应有的文明观。 结合上述材料，运用文化生活知识，从文化多样性的角度回答下列问题： （1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？（15 分） （2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？ （15 分）来源:学&科&网 14.（22 分） （创新题）文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点， 是中国总体外交的重要组成部分。在中国举办的“俄罗斯年” 、在美国举办的“中国文化节” 、在意大利举办的“中国天津周” 、在荷兰举办的“中国文化艺术节” ，另外还有“中华文 化非洲行” 、 “海湾中国文化周”等大型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世 界掀起了一股“中国热” ，扩大了中华文化在世界上的影响力。 运用文化生活的有关知识，谈谈你对上述现象的认识。 答案 1 【解析】选 A。目脑节是景颇族的民族节日，主要是景颇民族文化的集中展示，是景颇 民族情感的集中表达。故选 A。夸大了其意义。 2.【解析】选 C。重视非物质文化遗产目的不在于发掘其经济价值，观点错误；人类文 明不能趋同，观点错误。 【知识拓展】全面对待文化遗产 （1）既要发展。保护文化遗产在带动当地经济发展的同时，也伴随着文化的传播。发展文 化产业是经济发展和文化现代化的需要，也是维护民族文化的需要。 （2）更要保护。在发展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，不做有 损文化遗产的事情，积极保护好文化遗产。 3.【解析】选 C。各民族的文化形式多样，具有鲜明的民族特色，有各自的文化个性， 正确；文化交融性是从文化交流的角度说的，材料没有体现；文化具有继承性， 但材料不能体现。 4 【解析】选 D。儒学是中国的也是世界的，说明文化既是民族的，又是世界的，符 合题意。不符合题意。 5 【解析】选 C。观点强调要重视我们自己民族的优秀文化。A、B、D 认识错误。 6 【解析】选 A。题干要求是中华文化“走出去”的意义， 符合要求。不是从文化 “走出去”的角度讲的，“一元化”的说法错误。 7.【解析】选 D。本题考查文化交流的途径，以上四种途径都可以促进文化交流。 8.【解题指南】本题实质上是考查文化的民族性和世界性。每个国家和民族都有自己独特 的文化，皮影戏是中国的民族文化，具有独特性、民族性，但被列为世界非物质文化遗产， 说明文化又是世界的，不同民族文化有其共性和普遍规律。 【解析】选 A。各民族的文化有精华与糟粕之分，不是都值得我们借鉴和吸收的，不同民 族文化具有共性和普遍规律，观点错误。 9.【解析】选 A。开展文化交流，必须遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异，理解个 性，和睦相处，故应选 A；B 应是不同国家优秀文化的交流融合；C 错在“日渐趋同” ；D 与 题意不符。 10.【解析】选 D。 “集中反映” 、 “集中体现”说明思想运动是社会变革的先导。A、B 不能 体现；优秀文化能够增强人的精神力量，C 项观点片面。 11 【解析】选 C。孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构，对中华文化走向世界 具有积极的影响。观点不符合题意；观点是错误的。 12.【解析】选 D。开展中外语言文化交流可实现文化的学习和借鉴，促进合作，故正 确；错误，语言文化交流并不是文化传播的基本途径；错误，世界文化繁荣不是文化 的趋同。 【变式备选】 （易错题）2011 年 9 月 22 日，作为“2011 感知中国俄罗斯行吉林文化 周”活动的重要内容之一,中俄文化新闻界座谈会在俄罗斯俄中友好协会举行。座谈会指出， 中俄双方在文化交流中要实现双赢，为此应该（ ） A平等交流、和睦相处、认同外来文化 B尊重差异、理解个性、汲取外来文化 C求同存异、相互借鉴、尊重文化的多样性 D取长补短、积极创新、弘扬传统文化 【解析】选 C。中俄双方在文化交流中应坚持求同存异、