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家长会流程: 2012.3 开场白 各位家长:你们好! 今天把大家聚到一起主要是想谈谈手足口的预防问题,因为手足口的高发季节就 是每年的 49 月,为了孩子的健康请家长认真听。 健康 一、什么是手足口病? 手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见的传染病,临床表现以发热和手、 足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征,少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、 急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死 亡。 二、手足口病的病原有哪些? 引起手足口病的病原主要有肠道病毒中的柯萨奇病毒 a 组 16、4、5、7、9、10 型,b 组 2、5、13 型;埃可病毒和肠道病毒 71 型(ev71), 其中以肠道病毒 71 型(ev71)及柯萨奇病毒 a 组 l6 型最为常见。 三、什么是肠道病毒 ev71 感染性疾病? 肠道病毒 ev71 是人肠道病毒中的一种,简称为 ev71,人感染了该病毒后能 引起手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现为肺水肿、脑炎等,统称为肠道 病毒 ev71 感染疾病,其中手足口病是最常见的一种感染性疾病。 四、手足口病临床表现有哪些? 当人感染了肠道病毒(含 ev71),经过最短 1224 小时、最长 6 天、一般 2 天的潜伏期后,急性起病,临床表现为发热,体温可达 38 度以上,口腔粘膜、 手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹,同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、 头痛等症状。 五、手足口病的预后如何? 绝大部分尤其轻型的手足口病患者一般预后良好,无后遗症;绝少数患者得 病后会迅速发展为重症或并发脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭,如 不及时就诊、抢救治疗会危及生命,以至死亡。 六、诊断手足口病的依据是什么? 诊断手足口病依据有下列几条: 1、以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹为主要表现,可伴有上呼吸 道感染症状。 2、部分病例仅表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎。 3、重症病例可出现神经系统受累、呼吸及循环衰竭等表现,实验室检查可有 末梢血白细胞增高、血糖增高及脑脊液改变,脑电图、核磁共振、胸部 x 线检查 可有异常。 七、什么叫手足口病的临床诊断病例? 医院医务人员在诊疗过程中,遇见患有疑似手足口病症状的患者,应做好诊 断,对符合下列症状、体征的患者可诊断为临床诊断一般病例或重症病例: 一般病例:急性起病,发热,手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹,臀部或膝盖 也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕,疱内液体较少;口腔粘膜出现散在的疱疹, 疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。 重症病例:1、有手足口病的临床表现的患者,同时伴有肌阵挛,或脑炎、急 性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。2、手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口 病典型表现,但有发热伴肌阵挛,或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿 等八、手足口病的传播途径有哪些? 手足口病主要通过 1、人群密切接触,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、 手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2、患者咽喉分 泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播,故与生病的患儿近距离接触可造 成感染。3、饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。其中人群密切接 触是该病重要的传播方式。 九、什么季节较易得手足口病? 手足口病一年四季都可发生,常见于春末夏初,发病高峰主要为 5-7 月。 十、哪些对象容易得手足口病? 人对肠道病毒普遍易感,学龄前儿童是手足口病主要感染对象,其中多半病 例发生在 26 岁的儿童中,多发的原因与这类人群个人卫生习惯差、机体免疫力 低等因素有关。 XX 年 5 月 2 日,卫生部决定将手足口病列为国家法定报告的丙类传染病十一、 手足口病是一种可防的疾病 虽然手足口病在全球和我国是一种常见的传染病,但该病是可防的疾病,只 要做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”,即养成个人良好卫生习 惯,勤洗手;喝开水,不吃生水;吃烧熟煮透的食品,不吃污染的、生的或不洁 食物;做到开窗通风;勤晒太阳,得病后应及时去医院就诊,是完全可以预防手 足口病的发生 通知及要求 1、新生必需品:幼儿园在新生入园的第一、二周免费提供下午的餐点,但是考虑 到孩子刚来幼儿园不太适应幼儿园的环境,可能会拒绝这些食物,所以我们建议 大家为孩子准备一个小背包,可以放进水果、奶类、小饼干等食物,我们统一时 间给孩子们吃。您还要在小书包里面放入一套备用的衣服,以便于老师在孩子拉 尿到衣服上时及时换洗。您要在小背包上写清楚孩子的名字,以便于教师辨认。 学习用品 12 色的油画棒 12 色的水彩笔 孩子用的安全剪刀 被褥尺寸 褥子:0.6*1.2 米 枕头:不作统一要求,枕巾花色要统一,请将枕巾缝在枕头上,用线缝出孩子的 名字便于幼儿识别。 为了寝室的美观、整洁,大家一定严格按照我们的要求做好被褥,两周内为幼儿 准备好,放于寝室内即可。 2、严格执行接送卡制度强调接送纪律:把孩子交给老师、注意事项交待好后马上 离开,不在教室外逗留,不偷看,不随便进入活动室;接孩子时自动排好队,不 抢、不拥挤。 3、上交新生调查表 5、认真填写带服药纪录:孩子的姓名
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