最新2016-2017学年春季学期外研版初中九年级英语下册全册教案

1 课时备课表（教案） 课题 (2) 课型 in 5 课时 教学 目标 知识目标 of a/an/词、数词 ) 能力目标 of 情感目标 to to 容 分析 重 点 of 难 点 To an/a/ 键 点 of of an/a/法学法 教具 学具 A 学程序 教材处理 师生活动 时间 a 讲解中华一题中的to In on e o t he to et to at in 寒的 飞 a to it at in 教师讲，学生先在书上改错，然后再把错误改 2 错题 题一份 在作业本上。改的同时，有不明白的，请及时问老师。 板书设计 中华一题中的错题 错的单词 错的短语 出现的比较重要的句型 等等 教学后记 3 期 教学目标 1. To as so 2. To to 3. To in 4. To 5. To in 重点难点 1. 2. or A. of 主要内容及分析 本模块的中心话题是“教育”，内容主要涉及学校生活。语言技能和语言知识主要也是围绕“教育”这一中心话题设计的。其中在展开听说读写的同时，还要复习代词的用法 方法及手段 to in 课时1) (2) 4 划分 (1) ) 课时备课（教案） 课题 t to 课型 1 课时 教学 目标 知识目标 1) To is 2) To 3) To a to 能力目标 1） To 2) To to 情感目标 通过了解其他国家暑假培训班，夏令营等相关信息，拓展视野。 内容 分析 重 点 1)To is 2)To 3)To a to 难 点 关 键 点 教法学法 具 学具 教学程序 教材处理 师生活动 时间 一 : . (Its be in I so to to ll go to I am in is in s in am a do ll on in 5 Do 二 :A 3 .(to at ll to 1. to to (1)(2)s in 2. by to in of (1)to of (2)he (3)Do in of 教学程序 教材处理 师生活动 时间 三 in Its a do 四 A8 9 I to n ou do to go on ot is a .in in in or in to do we well to 板书设计 It to a 教学后记 6 时备课表（教案） 课题 s 课型 2 课时 教学 目标 知识目 标 To To a 能力目标 To 情感目标 in or 内容 分析 重 点 To To 难 点 关 键 点 教法学法 具 学具 学程序 教材处理 师生活动 时间 一 ( I to in to s I in ? do do a o it is 二 (of (1) it as as . (2) it as as (3) to it to 7 (by it by to (1) 2) 3) At 4) At (5) 6) As 7) (8) (9) (10) 11) . 教学程序 教材处理 师生活动 时间 (Its an or it in 1. be n/ 2. in,. 板书设计 s 1) 10学后记 课时备课表（教案） 8 课题 s 2) 课型 3 课时 教学 目标 知识目标 in Do 力目标 To a of a 情感目标 in or 内容 分析 重 点 难 点 关 键 点 教法学法 具 学具 学程序 教材处理 师生活动 时间 一 . 1. 2. If well do an a in 二 : ( :re to a 9 (do an of of 1. by 2. to My s a o 2 d to a a of or so be as as 教学程序 教材处理 师生活动 时间 三 of a do it in to in in a of a by we to 板书设计 s 2) of of of 教学后记 时备课表（教案） 10 课题 in 型 4 课时 教学 目标 知识目标 To of To 能力目标 et To a 情感目标 in or 内容 分析 重 点 To of To 难 点 of 关 键 点 of 教法学法 具 学具 or 学程序 教材处理 师生活动 时间 of t,I 2 (to of do at sk to do a in a A2:in ll do it 1. 11 (To in to do .(do in in a to it to a 教学程序 教材处理 师生活动 时间 (it (Do he it it on in to it do it sk to do a we sk sk to do a it a 板书设计 in 学后记 课时备课表（教案） 12 课题 型 5 课时 教学 目标 知识目标 (1) (2) of 能力目标 To 情感目标 内容 分析 重 点 of 难 点 of 关 键 点 of 教法学法 具 学具 or 学程序 教材处理 师生活动 时间 一 :.(in to ) to well a to well 二 : . (Well do it in to of I to it in of ll to of . 13 2. (Well do it in to of .) I to it in of ll to of . (1) 2)3)At 4)At (5)6)As 学程序 教材处理 师生活动 时间 . (Well do it in to of by it 53 At to ll to well it to 板书设计 (1) 2)3)At 4)At (5)6)As 学后记 14 题 课型 1 课时 教学21 世纪教育网 目标21 世纪教育网 21 世纪教育网 知识目标 1. of 2. in 纪教育网 3. of 语从句和形容词 /副词的比较等级 ) 能力目标 能熟练应用形容词 /副词的比较等级，理解表语从句的用法 情感目标 让学生通过现在与过去的对比，了解社会发生的变化，从而更加珍惜我们现在的生活 内容 分析 重 点 难 点 表语从句的 应用 关 键 点 容词 /副词的比较等级变化规则 教法学法 教具 学具 A 学程序 教材处理 师生活动 时间 ) (). in in is is to as as(. 目的就是为了复习同级比较的用法。 to of If to it in 目的是为了训练学生的听力，学习熟悉词汇，为学习对话做准备。 to (in to 15 in . 中华一题 in ( ,to to to to 表语从句 形容词和副词的比较等级 to up a is . do it , to 板书设计 in he in 语从句 比较等级 in 16 教学后记 课时备课表 （教案） 课题 (1) 课型 2 课时 教学 目标 知识目标 . of 能力目标 of 情感目标 to 内容 分析 重 点 in 难 点 A 键 点 to in 法学法 教具 学具 A 学程序 教材处理 师生活动 时间 a s e