2010秋第三学期应用写作作业答案

2010秋第三学期应用写作作业答案 1第1题 下列不属于公文的信函格式与正式文件格式区别的是 A.发文机关标识不同 B.发文机关的级别不同 C.红色反线的界栏线标识不同 D.发文字号的编排和位置不同 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 2第7题 大学写作课程一般由文学写作、应用写作和 组成。 A.公文写作 B.秘书写作 C.专业文书写作 D.基础写作 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 3第8题 属于“密级”的文件有 A.绝密文件、机密文件、秘密文件 B.绝密文件、机密文件、普通文件 C.秘密文件、普通文件、公布文件 D.绝密文件、秘密文件、普通文件 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 4第9题 写“请示”应当 A.集中写几件事 B.不必向上级说明与有关单位的协商意见 C.一文一事 D.与报告一起写 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 5第10题 学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人，用 行文。 A.嘉奖令 B.表彰性通告 C.表扬性通知 D.表扬性通报 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 6第16题 下列不属于公文语言特色的是 A.庄重 B.朴实 C.华丽 D.严谨 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 7第17题 公文格式的眉首部分不包括下列 几项内容 A.标题 B.文件名称 C.签发人 D.发文字号 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 8第18题 以下在一般情况下可写多个主送机关的公文文种是 A.答复报告 B.批复 C.通知 D.请示 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 9第19题 写好调查报告的前提是 A.生动多样的标题 B.细致公正的调查 C.简明扼要的前言 D.陈述详细的主体 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 10第20题 下列不属于调查报告与总结区别的是 A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决 对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作。 B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文 书。 C.人称不同。调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作。 D.内容范围不同。调查报告在写作内容上非常广泛，没有限制；总结则只针对本单位或个 人，同时在时间上也只限不太久的前一阶段。 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 11第26题 文章的篇章结构不包括下列内容 A.标题 B.开头与结尾 C.鉴别材料的真伪 D.层次与段落 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 12第27题 公文标题“机关名称事由文种”三项要素中，不可省略的是 A.发文机关 B.文种 C.事由 D.机关印章 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 13第28题 27会议记录和会议纪要的关系，可以表述为 A.会议记录和会议纪要没有什么区别 B.在时间顺序上，总是先有会议纪要，然后才有会议记录 C.会议纪要是在对会议记录进行整理概括的基础上形成的 D.会议记录是对会议纪要的整理概括 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 14第29题 对于批转、转发性通知的标题，下列说法正确的是 A.对于层层转发通知的标题，只需直接转发最上一级机关的公文原文标题。 B.被批转、转发公文的标题，除法规规章名称外，一般要加书名号。 C.如果通知的标题太长，可以把中间的文字省略，只剩下开头和结尾。 D.如果被转发的公文是报告，则该报告的标题应加上书名号。 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 15第30题 报告适合用于下列 的情况 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.答复群众的查询、提问 D.向上级提出工作建议 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 16第36题 不能够作公文法定作者的是 A.依法成立的群众团体 B.依法成立的企事业单位 C.依法成立的企事业单位职工代表大会 D.依法成立的机关中能够代表机关组织的秘书人员 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：0.0 17第37题 公文结构的特点之一是使用序数，正确的层次序数是 A.一 （一） 1 （1） B.一 A 1 a C.1 （1） A a D.一 （一） A a 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 18第38题 下列哪种文件属于报请性公文 A.决定 B.章程 C.报告 D.通知 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 19第39题 下列不属于订立合同的基本原则的是 A.平等原则 B.自愿原则 C.强制原则 D.守法守信原则 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 20第40题 下列不属于计划类型的是 A.规划 B.设想 C.打算 D.纪要 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 21第2题 在主文部分，成文日期的标注一般使用阿拉伯数字。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22第3题 因时间紧迫，可在同一份请示中向上级机关请求拨款和批准人事变动。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23第4题 述职报告作为将自己所在岗位的任务完成情况向上级汇报的应用文种，只需陈述自己所思 所想所做的事情就可以了，不必涉及同部门其他人的关联问题。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 24第5题 县人民政府转发上级机关的文件，标题为：转发省人民政府关于贯彻落实国务院加强廉 政建设纠正行业不正之风的电话会议精神的通知。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 25第6题 所谓申请书，与请示在文种性质上是一样的。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 26第11题 各级行政机关中行使公文处理的管理机构是其办公厅（室） 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 27第12题 请示和报告有时可以合写成请示报告。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 28第13题 为使下级机关了解某阶段的工作情况，或某重大事件的情况，用通报行文。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 29第14题 各级行政机关一般不得越级请示。因特殊情况必须越级请示时，必须抄送被越过的机关。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 30第15题 在实际运用中，通知用于对已经发生的事情进行处理，而通报主要对今后工作进行安排。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：0.0 31第21题 公文除会议纪要外，应加盖公章。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 32第22题 通报是专门用来批评错误和表彰先进的一个文种 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：0.0 33第23题 2000年8月24日是最新修订的国家行政机关公文处理办法颁布的日期。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 34第24题 学校 同学严重违犯了校规校纪，学校决定给予留校察看处分，并以通知行文发至各院 系，以教育全校学生。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 35第25题 慰问信是以组织或个人名义向有关单位或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种专用书 信。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 36第31题 为明确职责，改善关系，各级行政机关公文处理工作应当贯彻党政合一的原则。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 37第32题 部门之间对有关问题未协商一致时，不得各自向下行文。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 38第33题 省人民政府驻广州办事处，向广州某局行文，请求批准