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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 捕捉孩子的表现力 幼儿的自我表现需要是幼儿在他 人面前展示自我价值,以获得他人肯定 与表扬的一种需要。自我表现需要的满 足是幼儿自信心形成和应对各种情境的 动力来源,也是驱使幼儿主动行动、克 服困难并坚持下去,直到取得满意成果 的强大内部力量,是幼儿社会化的一个 重要标志,对幼儿身心发展具有重要的 价值。 中国论文网 /6/view-12896549.htm 幼儿从小就具备了自我表现的内 在动机,家长需要做的就是因势利导并 给幼儿创造自我表现的机会及予以指导。 蒙台梭利女士每次在演讲时,总 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 会提出这么一句话:“Help me to do by myself”(请帮助我,让我自己做)。一般 父母对子女呵护得很仔细,什么都帮他 们做得好好的,这看起来是父母的爱心, 实际上却抹杀了许多孩子自我表现、自 我成长的机会。那么,在实际育儿过程 中,我们该如何创造机会呢? 机会 1 妈妈的小帮手 一日,朋友家的孩子来家里做客, 中午我给他做西红柿炒鸡蛋。正在做着 饭,孩子兴高采烈地跑过来说:“让我 打鸡蛋吧,我会!”我很遗憾地告诉他: “阿姨已经做完了。 ”“再打一个,再打一 个嘛。 ”“再打就吃不了了,怎么办?不然, 晚上回家让妈妈还做这道菜好不好?” “好吧,只有这样了 !”晚上送他回家,孩 子进门就跟妈妈讲:“ 妈妈,我们晚上 做西红柿炒鸡蛋吧!”妈妈一头雾水,我 将中午的事情复述给妈妈,妈妈告诉我: “别听他的,弄得哪里都脏兮兮的,我 还得在他屁股后边收拾,尽闹着玩儿。 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 最终,他的小愿望没有实现。 宝宝一天天长大,对大人的世界 他们永远不缺的就是好奇心,喜欢像个 小尾巴一样跟着妈妈倒垃圾、进厨房。 虽然他们会不小心把垃圾弄散或是把自 己碰伤,但仍旧每天乐此不疲。他们会 积极争取帮妈妈洗个碗、扫个地什么的, 并因此觉得满足,妈妈的一个微笑就能 让他们越干越有劲。 妈妈这样做:妈妈们要注意的 是,不要因为宝宝总是“ 好心办坏事 ”就 将宝宝连哄带骗支到一旁。如果我们此 时支开宝宝,等宝宝青春期来临的时候, 妈妈就要“自食其果 ”了:做饭喊他搭把 手像没听见一样,吃饭喊他还是不出来; 上街买个菜,让他帮忙分担一下,他不 情不愿地接过来,还会咕哝:“又买这 么多东西,烦死了,下回再也不跟你来 了。 ” 邀请孩子和我们一起为家庭服务 吧。每周 1 次的大扫除叫上孩子和爸爸, 既分担了妈妈们的重任,又能享受一起 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 建设幸福家庭的成就感,哪怕只是让孩 子帮忙递一下报纸、扫帚,叠叠衣服, 扔下垃圾,摆摆碗筷,开开门等等。做 得越多,宝宝对家庭的认识就越深刻, 归属感就越强烈。 以上是宝宝社会行为上的自我表 现,此外宝宝还有强烈的语言表达欲望。 这是他们思维及内心世界的自我表现。 06 岁甚至上小学的孩子,都极度渴望 妈妈的倾听与理解。 机会 2 宝宝想说 今天在幼儿园,老师让琪琪当值 日生了。琪琪很神气地拿着洗手液,给 每个小朋友手上挤一下才准他们进盥洗 室。放学了,抓着妈妈的手迫不及待地 要跟妈妈说这件事,妈妈呢,边走边听 边张望自己的车边敷衍琪琪:“嗯,是 吗?真棒!” 青春期了,饭桌上,妈妈总会问 问孩子今天学校有哪些功课,发生什么 事情,但孩子除了面无表情的“嗯,啊” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 外,再也没有其他的话语。 妈妈这样做:在宝宝自我表现 欲望强烈的时候,父母就要抓住机会。 关注他们对每个人、每件事的表现和反 应,敏锐地察觉他们的需要,为幼儿提 供表达想法与情感的机会和场所。比如: 琪琪的成就感无人分享,久而久之她不 再觉得这是一件需要与人分享的事情, 慢慢地,可分享的事情越来越少,亲子 之间可谈论的话题就再也谈不起来了。 机会 3 妈妈的眼里总有你 幼儿园放学了,圆圆望眼欲穿, 结果妈妈还是最后一个才来。见到妈妈, 圆圆脸上的不安瞬间被喜悦代替,喜悦 之后也想跟妈妈抱怨一下来晚的事,但 张了张嘴,还是放弃了,而妈妈只顾着 拉着她的小手向外冲。 曾接触过一个大学毕业生,向我 咨询要不要考研究生。我问他家里什么 意见。他说,他的意见就是家里的意见, 家里人管不到他。原来,在他的心里, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 他觉得父母的眼里看不到他:幼儿园时 憋得尿了裤子,自己觉得很丢人、很委 屈,结果没人理;小学一年级拿了第 1 名的奖状,欢天喜地地回家,妈妈一句 忙着呢,喜悦无人分享;初中放学下雨, 别的父母都来接自己的孩子,而他直到 进家也没得到一声嘘寒问暖一连串 的事情下来,现在他已经不想跟父母分 享自己的任何事情,尤其是情感世界。 妈妈这样做:由于幼儿发音器 官的不成熟、词汇的匮乏,常常是词不 达意,或者被自己的口水噎到而忘了自 己刚刚在讲什么。如果父母也忽略了孩 子的心意,孩子的情绪、情感就会因此 而慢慢扭曲。这警示我们,想要拥有亲 密的亲子关系并将其延伸至青春期,就 要多引导孩子用适当的方式表述自己的 想法与感受,培养良好的情感。 孩子害怕的时候,告诉他“妈妈 一直在你身边” ;孩子高兴愉悦的时候, 告诉他“你开心,妈妈很幸福” ;孩子悲 伤难过的时候,告诉他“ 哭吧,哭完了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 妈妈和你一起解决问题” ;路遇乞丐, 孩子动了恻隐之心时,给他一枚硬币; 小区里偶见垃圾,孩子要伸手去捡时, 给他一个微笑和紧紧的牵手;自己生病, 孩子小心翼翼、轻声细语时,向他伸出 拇指 放手让孩子去做,哪怕做得不好, 也比好吃懒做强;

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