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文档简介
一位高二家长的家长会感想 作为一名家长,参加了学校召开的家长会,感受很多, 通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认 识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长 共同努力,才能提高孩子的成绩。 高中学业已进入了攻坚和关键期,家长在与小孩共同 成长的过程中,感触各有不同。有的疲惫不堪,有的迷惑 不解,有的无所适从,有的懵懂无知。一位家长对于如何 做个合格的家长有了一些小小的感悟和体会。在此,整理 如下,以期抛砖引玉,和更多的学生家长共同探讨高中生 的家庭教育问题: 1 家长是小孩的第一任老师,在小孩的成长过程中,家 长也需不断学习,这其中的内容涵盖广泛,不一一赘述, 这样才能与孩子有共同语言,有平等对话的机会,了解并 理解其所思所想甚至所为,为他的学业出谋划策,为他的 人生引导方向,为他的迷惑指导迷津。 2 孩子如何才能快乐学习?现在的小孩很苦很累,披星戴 月,早出晚归,少了许多青年人应有的朝气,多了沉闷和 重重的负荷,国情使然,制度使然,既无力改变,那么, 如何在繁重的学业和竞争面前,让孩子能快乐并高效地学 习,应该是值得每个家长和老师思考的话题。我体会有以 下几点: a:识别不同个体的特长和兴趣所在,注重差异性个性 与差异性培养; b:“赏识教育”为主,适当适时地鼓励,激发孩子的 最大潜能; c:目标管理法,帮助小孩建立可行的目标,既不是高 不可攀,也不是抬手俯就,应该是跳一跳,就有可能摸到 的目标,包括学业上,人生上的这类的大目标,也可以是 阶段性的小目标,一周,一月,一学期等,且这个目标并 非有特定的参照物,参照人,对手就是自己。 d:小孩如找到学习的乐趣,学习活动就不再变得枯躁 无趣,会是一种快乐体验过程,再通过家长的赏识教育和 目标管理法,使他完成从“被动学”到“主动学”的蜕变, 加之正确的学习方法、学习习惯,辅以必要的考试技巧, 和强大的考场心理,学好高中课业,就不是太难的事了。 3 现阶段高二家长的要务这周:有些家长说,学习只能 是靠小孩自己,在旁边干着急,帮不上忙。是的,在学业 提高上,归根结底,是要靠他自身的努力和造化。但不说 明家长在此时就无所作为,作为高二的家长,我以为,此 时,如有能力的家长,可以和小孩一起分析不足之处,查 找原因,制定对策。还应该依据小孩兴趣爱好,学业特长, 行业发展和意愿就业区域,确定意愿高校专业与高校,可 能小孩开始会茫然一片,这过程需要家长对小孩信息灌输、 沟通、分析与引导。同时,家长应该清楚地了解整个高中 功课设置与升学途径的各步骤,配备精选后的学习参考书 和课外读物。再有,是时候学一些必备的高校及专业选择 知识了,了解必需的志愿填报和高校排名,专业排名等知 识。 4 对考试的态度:考试不是目的,目的是查找知识点上 的不足,查漏补缺。重要的是针对每一次作业,每一次练 习,每一次测验,应该掌握的知识点掌握了没有,掌握的 程度如何(知识点根据高考大纲确定,掌握程度依据大纲上 了解,掌握,熟悉等确定)以纲挈领,以点带面,系统串联, 把知识点全面掌握。不必太拘泥或计较每一次分数,找出 不足 ,加以弥补和总结,避免同类问题再犯,总比上了考 场才发现没掌握知识点有用。 5 对小孩情绪的管理:随着高中各门课业的压力加大, 同学之间的竞争加剧,及高考时间的逼近,孩子们容易滋 生各类情绪波动和心理问题。这时的家长,如有必要,可 以学习必要的心理学知识,了解下青春期小孩的心理和行 为特点,掌握及改善与小孩的沟通方法与技巧,注重家庭 气氛的平和与和谐,尽量让小孩保持一种从容淡定的心态, 在这种状态下,小孩的学习效率才会最大化。 6 对人文知识的弥补:因为自小对小孩是放养管理,小 孩一直是自己管理自己的学习。所以没有养成良好的阅读 习惯。 现在学习紧张,更加不可能去腾出大把时间去专门 阅读经典巨著,吸收的资讯与素材也有限,为了尽快提高 他的文学素养,想到了一个不是办法的办法,叫“帮他看 书, ”帮助他制作摘抄本,一小段一小段,一般不太长, 150 字左右,涵盖历史、地理、哲学、文
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