小学德育活动现有问题及优化对策探讨

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学德育活动现有问题及优化对策 探讨 【摘 要】有效的德育活动能促 进学生正确价值观、高尚情操的形成， 因而在小学道德教育中，不但要开展说 理教育，还要组织德育实践活动。本文 对目前小学德育活动中的现有问题进行 了归纳和分析，并提出了相应的优化对 策。 中国论文网 /7/view-12930431.htm 【关键词】小学生；德育活动； 优化 质教育背景下，人们越来越关注 对中小学生的道德素质教育，多年的实 际工作告诉我们，小学生的德育工作一 方面要从学生的未来发展角度出发选取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 合理的教材，另一方面要结合学生的兴 趣、个性开展合理有效的德育活动，而 其中，德育活动又是促使学生形成正确 道德观、价值观最为直接和有效的途径。 一、小学德育活动现有问题分析 1.德育意识不强 长期以来，学校过于重视文化课 教学成果，而很少真正注意道德素质教 育，虽然随着新课程改革的不断深化， 很多学校开始开展各种德育活动，但并 没有真正重视道德教育。 2.德育活动缺乏整体性 以往，小学中低年级、高年级各 自制定的德育活动有许多是重复和雷同 的，更有很多德育活动内容老生常谈， 缺乏创意且存在局限性。现有的小学德 育活动往往流于形式，并没有对德育活 动进行精心的设计和组织，使德育活动 的整体性较差。 3.德育工作者业务素质有待提高 目前，我国中小学德育工作者自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 身素质参差不齐，很多德育教师不论是 理论知识还是实践能力又存在一定缺陷， 这样的教师队伍很难保证小学德育活动 的有效性。 二、小学德育活动优化对策 1.加强师德师风建设 有效的德育活动的开展，离不开 高素质的德育工作队伍，因而优化小学 德育活动的第一部就是要加强师德师风 建设。 首先，要使每位教师认识到道德 素质教育对于小学生的重要性，使其积 极、自觉地参与到德育活动的组织和开 展中；其次，要使教师具有高尚的职业 道德和良好的师表风范，激励每位教师 关爱学生，乐于奉献，促进和谐师生关 系的形成；有计划地组织教师尤其是专 门负责德育工作的教师接受德育知识培 训，学习理论知识和实践方法，尤其是 使其了解如何开展德育活动并提高德育 活动的有效性。 2.开展多元化德育活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 为了使学生积极地参与到德育活 动中，应深入挖掘德育教材，开展多元 化的德育活动。例如通过升国旗仪式培 养学生爱国热情；通过“ 晨会 ”“宣誓”等 活动培养学生高尚的情操和远大的追求； 通过“雷锋活动月 ”使学生乐于助人；通 过“手拉手”学习互助活动，使学生团结 同学，学会合作等等。总而言之，每开 展一次新颖的德育活动，都是对学生的 新一轮激励，因而开展多元化的德育活 动能够有效激励学生学习德育知识，改 善自身精神面貌和提升自身道德素质。 3.建立和健全德育活动管理体系 小学德育活动的开展应遵循“权 责明确，科学设计，合理育人”的原则， 即校方统一领导，首先是对学校德育工 作全面的规划和实施。整个学校德育工 作的第一责任人，要由校长来担任，校 长要具体组织德育工作的整体的计划、 部署、分层落实责任人等，对于达标情 况要负责考评，学生工作部门是德育活 动的重要部门，由校长直接领导，并在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 有关部门支持配合下，把一系列德育工 作的具体工作落到实处，并做好监督检 查工作，同时对其他部门及班级的德育 工作起到带动作用；其次是对于那些对 学生进行德育工作的教师，要结合实际， 进行精心的选拔，合理的任用，赋予其 能够胜任的职务，同时要鼓励他们能够 创新性地开展德育工作。 4.树立大教育观和大德育观 全体教育工作者都应该树立大教 育观和大德育观，在德育工作中，把学 校、家庭、社会三方面的教育密切地结 合起来，形成一个德育教育的有C 整 体，构建互动型的大教育模式，以三者 的合力的作用来强化德育工作的效果。 比如，通过家访、家长座谈会、家长接 待日等多种形式，引导和帮助家长实施 教育的艺术，共同关注孩子的成长，与 学校的教育密切协作，共同制定因人而 异的教育方法，形成全方位、综合性的 育人机制。 总之，在中小学德育工作中，要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 完善领导管理体系，必须做到以校长行 政系统为主，来有效实施德育教育工作。 校长要做好德育工作整体的领导和协调， 凝聚全局的力量，形成强大的