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2011 年春大冶实验中学九年级第四次目标检测 语文试卷 一、语文知识及运用(25 分) 读下面一段文字,按要求答题。 “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ”轻柔的春雨,绽开了美丽的百合。五彩缤纷 的蝴蝶,飞舞追逐,给无限的情趣增添了明媚的春光。看,它们有的姹紫嫣红,艳丽辉 煌,俨然花中牡丹 有的深浅一色 素洁淡雅 宛如临风睡莲 当她们翩翩飞舞的时 候,风姿又何等潇洒! 蝴蝶为什么这样美丽呢?这当然要说它那惹人注目的翅膀。蝴蝶是鳞翅目昆虫,在 它的双翅上披满了鱼鳞似的小鳞片。蝴蝶的食物因种而异,各有所好,但是水却是它们 共同的饮料。蝴蝶双翅上的小鳞片,又由无数色彩不同的色素颗粒构成。这些黄的、红 的、紫的、蓝的色素颗粒像一层彩粉均匀的 f 饰其上,组成有规则的图案,使蝴蝶的双 翅五彩缤纷,鲜艳夺目。尤为奇妙的是有些蝴蝶由于鳞片的形状和鳞片上脊纹的物理结 构不同,能反射或折射光线,闪耀出各种光彩,犹如锦上添花,使它的彩翅分外迷人。 1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。 (2 分) 潋滟 分 外 f 饰 jn 上添花 2、文中划线句子是个病句,请修改在下面的横线上(2 分) _ _ 3、为文中无标点的句子标上正确的标点(2 分) 俨然花中牡丹 有的深浅一色 素洁淡雅 宛如临风睡莲 当她们翩翩飞舞的时候, 风姿又何等潇洒! 4、第二段中有一句话偏离了本段中心,请找出来写在下面。(2 分) 5、将下列 5 句话填入横线处,顺序最合理的一项是( ) 。(2 分) 我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“ 远”。 像一位开朗的小伙、 活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接朝阳和大海。 各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数 溪流蜿蜒,如一条银蛇 小池清 澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉 时隐时现,游向远方 绿油油的水 草在水底轻轻晃动, A、 B、 C、 D、 6、仿照下面的实例,自选话题(技艺、成就、荣耀、爱情、幸福、永恒等) ,另写 两个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。 (2 分) 工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎 么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗; 。 7、参加体育锻炼,收获精彩人生。十几年来,我们目睹了大大小小的体育运动,请 用简洁的话语记下你印象深刻的一个场面。(80 字左右, 3 分) 示例:xx 接着做第二个动作。当她越过马背,如雏凤凌空冉冉升至最高点时,两臂 一抖,全身顿时像陀螺一般飞快地旋转起来,一百八,三百六,五百四戛然而止, 稳稳地落在地面上。这时体育老师兴奋得几乎跳了起来:“呵,超水平! ” 8、实践活动。 (6 分) (一)近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。 活动一:探究下列材料,写出你的发现。 材料 1:爷爷一提到“粮票” “油票” “糖票”就感慨不已。对他的孙女来说,这些词 语太陌生了,她经常说的是“上网” “粉丝” “低碳”等新词语。 材料 2:某个娱乐节目搞“海选” ,不久到处都“海选” ;电视台刚播蜗居 ,老百 姓全在说“蜗居” 。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。 材料 3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天 偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是 7456”李老师当场“晕倒” 。 探究发现: (2 分) 活动二:下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。 学生:老师, 现代汉语词典怎么把“包装” “下课”作为新词语了? 老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说, “下课” ,原 语文试卷第 3 页(共 11 页) 指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。 学生:哦,我明白了! 老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装” “充电” “山寨”三个词语中选择一 个来说明这种情况呢? 学生: (2 分) 老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。 (二)阅读下面文字,回答问题,在横线上填写第三个人所说的话。 (2 分) 路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千,叹了口气说:“天。花中有刺!” 第三个却眼睛一亮,说:“不, !” 第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观。风景时于他没有意义;至于第 三个人嘛,他是个乐观主义者。 9、名著阅读(4 分) 贝多芬一生中唯一的似乎要一蹶不振的事情是 , 米开朗琪罗最后一次艺术上的失望是 。这两位巨 人都无子无女,把侄儿视为己出,可是两个晚辈偏不争气:贝多芬的侄儿查理 , 欠了一屁股的债务;米开朗琪罗的侄儿利奥那多是个 的家伙。 二、古诗文积累与阅读(20 分) (一) 、背诵默写 (5分,每空1分) 10、常说“君子之交淡如水” ,可君子之别浓于水。以水为意象,抒写离 “乡”之 恋、朋友惜别,是水文化的一大功用。李白在赠汪伦用“ ”来表达水再深不及朋友情深;在黄鹤楼送孟浩然之广陵中,李白又用“ ”来抒发对友人的无限的眷恋。 (2分) 11、仿佛中国人的一切忧愁只有付诸江河湖海,才算找到了归宿;仿佛中国人的 一切苦难,只有交给水。 “ ”( 李煜虞美人 ) 抒写的是亡国之痛;“ ”( 李白宣州谢眺楼饯 别校书叔云 )流露的是仕途失意之愁;“ ”(余光中乡愁 )表达的是两岸分离之忧。 (3分) ( 二) 阅读下面的诗,按要求作答。 (5分) 严郑公 宅同咏竹 杜甫 绿竹半含箨 ,新梢才出墙。色侵书帙 晚,阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云 长。 【注】 严郑公,即严武,受封郑公。箨(tu) ,笋壳。帙,包书的布套。高入云霄 12、诗中绿竹的特点是: 、阴凉、洁净、清香。 (1分) 13、请从练字角度,对“ 色侵书帙晚 ”一句进行赏析。 (2分) 14、请你谈谈对最后一联寓意的理解。 (2分) (三) 阅读下面的三段文言文,按要求作答。 【甲】 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。 【乙】王欢字君厚,乐陵人也。专精耽学,不营产业,常丐食诵诗 ,虽家无斗储 ,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣 妻邪? ”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。 【丙】先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言, 不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧 知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然, 不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此 自终。 斗储:一斗粮食的贮存。朱买臣:汉朝人,家里贫穷,妻离他而去。后来他成为稽郡太守, 语文试卷第 5 页(共 11 页) 他的妻要和好,遭拒,后来就上吊身亡了。 15、下列加点词语意义相同的一组是( ) (2 分) A 或焚毁其书而求改嫁 或以钱币乞之。 B 虽家无斗储,意怡如也 环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏 如也 C 造化钟神秀,阴阳割昏晓 造饮辄尽,期在必醉 D 欢守志弥固,遂为通儒 山有小口,从口入,初极狭,才通人 16、解释下列家点的词语(2 分) 其妻患之 时闻者多哂之 先生不知何许人也 既醉而退 17、用现代汉语翻译下列句子(4 分) 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 18、上述三则材料,都表现了主人公安贫乐道的优秀品质。甲文说富贵“如不可求, 从吾所好” , “所好”即乐道。乙文王欢的所好是“ ”;丙文五柳先生的所好是“ ”。 (用原文中的 句子回答) 三、现代文阅读与鉴赏(25 分) (一) (6 分) 20 世纪 80 年代中期,世界上第一台光脑就由欧洲共同体的英、法、德、意等国的 70 多名科学家研制成功了。 光脑具有超高速运算速度。光子的传播速度为 30 万千米秒,是电子传播速度 50 倍;同时,超高速电脑只能在低温状态下工作,而光脑在室温下即可展开工作;和电 脑相比较,光脑的信息存储量更大。 对于电脑来说,电子是信息的载体,它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。光 子不需要导线,即使在光线相交的情况下,它们之间也丝毫不会产生相互影响。与电脑 相比,光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道的密度实际上是无限的。一枚直径 为 5 分硬币大小的棱镜,它的通过能力超出全世界现有电话电缆的若干倍。 目前,科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来,制造一种“杂交”的 计算机。这种计算机能更快地处理信息,而又克服了目前巨型机的内部过热。光脑的许 多关键技术,如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。 19、细读第段文字思考:光脑有哪些方面优越于电脑。 光脑的优越性:运算速度快、在室温下即可展开工作、信息存储量更大、 、 。 (4 分) 20、划横线的句子使用了 这几种说明方法,其作用是 。 (2 分) (二)阅读辛迪的“代沟”上握手,回答问题(8 分) 过午的阳光照亮林荫里 灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪 我边在诗页上题字 边听你絮语低声 我忘记了你是我学生的女儿 你忘记了我祖父般的年龄 你谈论你青春的梦想 我心灵上响起驼铃 隔代人共同来找生命的支点 鸿沟能不能就美好地犁平 21、诗中用了 的写法,表现了隔代人不同的理想和追求, “ ”一词 写了隔代之间亲切对话的融洽气氛。 (2 分) 语文试卷第 7 页(共 11 页) 22、诗中“青春的梦想”是指 , “我 们心上的驼铃”指 , “生命的支点”可以 理解为 。 (3 分) 23、诗题“代沟上握手”寄寓着诗人 的愿望。 (3 分) (三)阅读母亲的小花被 ,回答文后问题(11 分) 六岁时,她被母亲过继到伯父母家。伯父伯母视她为己出,并坚持供她读到中专毕 业。她也尽量乖巧、听话。即使这样,她还是常常想起:母亲的轻言细语,母亲在深夜 里为她掖好被子,母亲粗糙的手轻轻抚过她的头 十二岁那年,她随养父母回山东过年。在老家温暖的大炕上,养母微笑着给她介绍, 这是大姑,二姑,这是三婶,二婶 最后,养母指向一个女人,问,认识她吗? 她想都没想,答,不认识。掉头跑开,到院子里,和一群年龄相仿的孩子疯玩起来。 她永远记得,那个女人的笑在瞬间僵硬,眼里涌出湿湿的东西,却努力压抑着, 不让它掉下来。那个女人是她的母亲,怀里抱着一床小花被。后来得知,那床小花被, 是母亲用积攒了数月的钱,买来棉花棉布,一针一线为她缝制的。而她在踏进屋里的第 一步,就在众多面孔中,一眼认出了母亲。小小的她,说不清当时为什么要那样回答。 老家之行,她让养母很满意,母亲做的小花被,被养母慷慨地送给了她。夜晚, 盖着松软的小花被,她把头蒙进被里,拼命嗅着,仿佛能闻到一种味道,那是母亲的手 轻轻抚过被子的味道。 上中专那会,养母为她准备了一床更新的被子。她表示还要带着小花被,然后又看 到养母的脸上有些不悦。那天她去同学家玩,回来后发现小花被不见了,问养母,养母 总是顾左右而言他。她便就不便再问了。小花被从此失踪,她失落了好一阵子。 她的大半生在东北度过。为养父母养老送终后,她已经 60 多岁。而后又随着儿女, 回到山东老家。 此时,她的生母已经 80 多岁,身体还不错,眼不花耳不聋。母女俩再度相聚,手拉 着手,有说不完的话。她又和母亲讲到了那床小花被。 老母亲用干枯的手抹着眼泪,说,闺女,娘还能为你再做一床小花被。第二天,母 女俩手牵手,去了市场,买来新棉花和小花布。把花布洗净后,在阳光下晾干,然后娘 俩坐在洁净的地板上,一针一线缝起小花被。 如今,她夜夜盖着小花被,闻着,嗅着,不时用手摩挲一下,幸福得就像一个孩子。 她是我的母亲。有时候我问,要不要换床被子。因为单位里发了很多太空被,又 轻又软,柜子里有些放不下了。她摇头,急忙声明,我就喜欢这床小花被。 夜晚,她的房间里传来均匀的呼吸,我想,花被之下,一定会有一个安稳的梦吧。 24、品味画线句,试把那女人当时的心理活动写下来。 (2 分) 25、阅读画线句思考:小小的她,在众多面孔中,一眼认出了母亲。为什么在养 母问及那女人时,她想都没想就说不认识呢?(2 分) 26、阅读画线句思考:这床小花被明明是生母送给她的,可文章为什么说“养母 慷慨地送给了她”? (2 分) 27、画线句子,有人认为它游离了中心,可以删除,谈谈你的看法和理由(2 分) 28、她对养母与生母的感情态度有何不同?请结合相关语句回答。 (3 分) 4、作文(50 分) 29、从下面两道作文题中任选一题写一篇 600 字以上的记叙文。 (1)从那以后,我就害怕 (2)改变爱的不等式 语文试卷第 9 页(共 11 页) 2011 年中考模拟试卷语文试卷答案 1、lin yn、fn 敷、锦( 2 分) 2、五彩缤纷的蝴蝶,飞舞追逐,给明媚的春光增添了无限的情趣。(2 分) 。 3、依次为 ; , , 。 (各 05 分,共 2 分) 4、蝴蝶的食物因种而异,各有所好,但是水却是它们的共同饮料。 (2 分) 5、A(2 分) 6、答案:技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不来的,有无 功业,看你怎么勤奋;荣耀是是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。 爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉;幸福是购不到的,可否如意,看你怎 么呵护;永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸。 7、答案示例:从楼道上俯视球场,球场就像个火山口,一只小小的足球扯动着 红男绿女的神经,一些狂热分子恨不得抓身边的人当旗帜来呐喊助威,当 xx 踢进一个球 时,楼道上竟雷鸣般地唱起:“大刀向,鬼子们的头上砍去” 8、活动一:如:随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语不断出现。新词 语的传播速度很快。使用新词语应规范,否则会产生交流障碍。 (三点中答出一点即可) 活动二:例:“包装” ,原指包裹东西,现在又有了对人或事物进行装扮、美化 的意思。如,没有演出公司的大力包装,小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。 “充电” ,原指补充电力,现在又有了培训学习的意思。如,为了适应社会的飞速发展, 每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。 “山寨” ,原指山中村寨,现在又有了仿 制的意思。如,三星公司刚推出一款新开发的手机,没多久它的山寨版就在市场上出现 了。 第三个却眼睛一亮,说:“不,应该说刺中有花!” (意近即可) 9、第一次爱情的毁灭(意近即可) ,圣侨凡尼教堂计划流产(意近即可) 。经常 赌博,嗜钱如命。 10、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 11、问君能有几多愁,恰是一江春水向东流;抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁; 乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 12、新嫩 (1 分) 13(2 分) 示例一:“ 侵” 写出了竹影移动扩大的渐进过程。示例二:“晚”字写出了竹影 给人带来的时间错觉。 14(2 分) 示例一:要尊重天性,顺应自然。 、示例二:要呵护人才,不要摧残人 才。示例三:期待得到提携,使自己有所作为。 15、B(2 分) 16(2 分) 患:担心,忧虑等 哂 :嘲笑 许:地方 退:回家 17(4 分) 如果可以谋求富贵,即使是为人扬鞭策马,我也愿意这样做。 (意近 即可,关键词语:求、虽、为,错一处扣 0.5 分) (他)喜欢读书,但不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会时, 就高兴得连饭也忘了吃饭。 (意近即可,关键词语:甚、会意、欣然,省略成分,错一处 扣 0.5 分) 18、专精耽学,不营产业,常丐食诵诗 ;常著文章

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