2013年北京大学新闻传播专硕考研经验

2013 年北京大学新闻传播专硕考研经验 一、参考书目 基础篇（重中之重）：郭庆光传播学教程 、许静传播学概论 ，中华传媒网传 播学精编 、 新闻学精编 、 重点难点 50 题 ，刘海龙大众传播理论：范式与流派 ，彭 兰网络传播概论 ，老师们和业界名人的微博。 提高篇：塞弗林传播学理论：起源方法与应用 ，巴兰、戴维斯大众传播理论：基 础争鸣与未来 ，风笑天社会学研究方法 ，石义彬单向度、内爆、超真实 ， 北大新 闻与传播学评论 （共 7 辑） ，谢新洲网络传播理论与实践 ，四大期刊国际新闻 、 现 代传播 、 新闻与传播研究 、 新闻大学 ，网站：中华传媒网，其他学科牛人的微博 提高的提高篇：学科内的各个领域，比如媒介事件、媒介素养、麦克卢汉、凯瑞的仪 式观、吴婧老师的文本机构与受众 、许静老师的舆论学概论 ，各种社会学、政治学 的书目。 二、复习过程 4 月份到 6 月份：郭庆光传播学教程 、许静传播学概论 ，中华传媒网传播学 精编 ，刘海龙大众传播理论：范式与流派 ，除了这些以外，自然越多越好。 7 月份到 8 月份：批判学派和研究方法，如果有时间再加上一些新闻学的内容。风笑 天社会学研究方法 ，石义彬单向度、内爆、超真实 、 新闻学精编 9 月份到 10 月份：传播学知识细化，网络传播，塞弗林传播学理论：起源方法与应 用 ，巴兰、戴维斯大众传播理论：基础争鸣与未来 ， 北大新闻与传播学评论 （共 7 辑） ，谢新洲网络传播理论与实践 ，吴靖文本机构与受众 ， 重点难点 50 题 11 月份到 12 月份中旬：做真题，总结微博热点，总结期刊热点。 12 月中旬到考试：复习之前的内容。继续看微博热点。 这个时间只是一个大概的时间，微博和期刊最好一直都关注。尤其是微博，等到 11 月 份再回去总结，你要花费的时间和精力非常的多。还有这个时间相对还是可以调整的。如 果基础相对差一点，前面的书目可以挤占 9、10 两个月的时间（前面的书目更重要） 。同理， 如果前面理解的好，或者前面的书已经看过了，后面的书目也可以放在前面看。看得越多 越好。 说明：基础篇重中之重。必须要好好理解。基本的东西一定要好好的掌握。个人认为 这是考北大新传最基础的东西了。个人认为北大每年的题目至少有 90 到 110 可以从基础书 目中的东西解释（其他的分数基本都是研究方法和批判学派） ，因此非常重要。这些是你不 被别人拉下分数的保证，也可以说如果你英语政治足够好，专业课运气好点，你也可以只 凭借这个过初试。 （不过只看基础书目有风险，不推荐） 提高和提高的提高没啥区别，只是对出题的可能性程度上略有不同。其实都是一个宗 旨，看更多的书。因为看的书越多，你对理论理解的越深，越容易从多角度解释热点问题。 并且即使都是用同一个理论解释问题，你看的书越多也越容易自言其说（个人认为自圆其 说对北大很重要） 。而你的角度如果比别人新颖，或者你想到的东西是老师都没想到的，那 么你的分数一定会很高。政治学和社会学对理解传播学的一些东西是很重要的。曾经一个 北大学硕第一的师姐总结自己的经验的时候说她复习的时候看过的政治学的书对她初试帮 助很大。 三、如何答题 一般的考研经验到此为止。但是作为一个多年考研人，为了更好的说明这个问题，我 可以用一个例子来解释这种多学科，多角度的思考如何影响你的答题。 最近网上曝出湖南女生在武汉学雷锋，救助摔倒婆婆希望警察帮其送回家，警察不理 反被警察铐住的事件，请你简要分析。 前面肯定是要对事件进行整体的描述，包括最开始是如何曝出的，之后又是如何发展 的等等。不详细叙述。只进行分析部分。 传播学：这个事件说明了微博等自媒体在报道新闻的时候尤其自身的缺陷。由于微博 等网络媒体和自媒体把关过程（传播学教程）的缺乏，使得网络上的新闻或曝出的事件并 不能得到有效的监管，这使得网络中开始发布的时候更多的是流言（注意与谣言不同）而 不是事实。并且微博字数的限制并不适合这种过程较复杂的事件准确传播。在此事件最开 始在网络曝出时，转帖人北京厨子无意中忽略了女生在要求警察送老婆婆时，老婆婆已经 在医院包扎完伤口，没有危险的情况。导致网络意见极度情绪化，增加了社会的不满情绪。 然而随着传统媒体的调查，发现事实是老婆婆当时已经包扎完伤口，警察下车了解了情况 后觉得并无大碍并且其后面还有刑事任务的情况下才准备离开。而这种没有事实的传播， 使得人们无法基于一种客观事实表达他们最准确的意见，无法实现社会的民主最终无法一 致的意见（杜威，刘海龙） ，反而增大了社会的不满情绪。我们对此应该加强网民的媒介素 养教育（媒介素养教育） ，既能让受众如何更好的使用媒介，同时也能使得受众更好的辨别 网络中的信息。注意网络监管，同时也应该注意 ZF 微博在网上与网民的互动。尽量在第 一时间发布事实真相，与网民沟通并解决问题。 法学：此女生的行为是一种错误行为，追究此女生的责任。在此事件中，老婆婆已经 得到妥善包扎，并不属于紧急避险等急迫行为。而此女生拦下警察后，已然知悉警察的警 员身份，在要求得不到满足的情况下依然做出踹警车（没看见这一点的面壁去）的行为， 已然构成使用暴力阻止警察执行后面的公务，属于袭警范畴。法律讲求结果公正与程序公 正，我们不能因为一种道义或者结果上的可能公正和忽视必要的公正的程序，否则人人都 是法官，法律将不再是法律。当然，在处罚女生的行为时，我们也应该追究前两辆没有停 车的警车的责任。究竟有无正当理由没有停车。 经济学：该女生是一种错误行为。我们最开始谴责警察的很大一部分原因是，作为警 察你把老婆婆送回家也不费什么事，然而你不送老婆婆将可能导致老婆婆病情恶化（开始 时网民不知道是拦警车时已经包扎完） 。但是这不表明当时情况下，警察停车送老婆婆是一 种经济行为。因为此行为是否是经济的，它的成本取决于送老婆婆时间内警察所做的事情 的成本。上述观点的一大假设是警察是没什么事情的。但是有无事情只有警察自己才知道。 如果当时警察是在追一位逃犯，结果因为女生把警察拦住，逃犯跑掉，结果又一次作案， 这就是一个非常高成本的事情。并且以全国范围来说，如果要求警察以后这种情况必须送， 那么警察的警力会更多的被占用在此类事情，而导致巡逻等时间减少，这样会增加全国的 犯罪率。更主要的是警察在很短时间内无法判断女生与老婆婆是否是亲人，学习雷锋我们 提倡，并且警察也应该帮忙，但是如果规定警察这种情况必须送，一定会导致很多亲人之 间学雷锋让警察送回家。 心理学：这类行为会导致他人的模仿行为。如果不对此女生处罚，他人会认为只要我 站在道义的高度，只要我是帮助他人，那么即使我用脚踹警车也是没事的，是不会受到处 罚的。反而会得到大家的叫好。于是在以后的相同情境中，人们会倾向于模仿这位女生的 做法，最终可能产生无法想象的社会影响，例如南京彭宇案。 社会学：更多的是正常的社会秩序受到冲击，社会失范和城镇化进程中的道德下降 政治学：就是人们对 ZF 不信任，甚至在各种群体和利益关系下导致或多或少的与 ZF 的对立。而这种对立和 ZF 极权相关，民众较少的对 ZF 的监督途径使得民众在表达意见时 更多的时候被迫选择对抗的形态。这需要 ZF 加快政治改革。 时间关系，社会学和政治学不展开了。 如果答题的时候能把上面的东西都揉在一起，先说网络的问题再说女生袭警应该受到 惩罚，而由于强大的民意影响，警察道歉，但是这种行为可能会造成模仿效果，使得大家 在此类情况都这样将会造成更大的社会问题和资源浪费。应对这种情况，我们应该增加媒 介素养教育、加强民众的法治观念，同时加快政治改革，更好的实现民众对 ZF