网络信息技术在高中英语课堂教学中的运用

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 网络信息技术在高中英语课堂教学 中的运用 【摘要】随着信息技术的快速发 展，高中英语课堂教学过程的现代化程 度不断加深。应用网络信息技术优化高 中英语课堂教学活动，教师要重视课堂 教学模式的优化以及学生自主学习能力 的培养。文章主要分析了网络信息技术 在高中英语课堂教学中的运用策略。 中国论文网 /1/view-12948532.htm 【关键词】网络信息技术 高中 英语 课堂教学 运用策略 用信息技术给学生的英语学习创 造更多的可能，让学生在英语学习过程 中发挥主观能动性，才能推动英语教育 进步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、应用网络信息技术，充实英 语课堂教学内容 充实英语课堂的教学内容，是促 进高中学生英语学习兴致提高的重要方 法。在过去的高中英语课堂中，教师用 大量的课堂时间讲解知识点，学生很少 有机会参与到英语知识的开发与探究中 来，学习过程较为被动，学习效率不高。 在网络信息技术的支持下，教师可以将 教学内容整理到多媒体课件中，结合教 学需求灵活地调取教学内容。多媒体课 件有利于教师灵活教学过程，加快教学 速度，加大英语课堂的教学量，让学生 的英语学习主动性得以调动，给学生更 多实践的机会。作为英语教师，要尊重 高中英语教学的特点，发现英语教材的 优势，在课前准备丰富的教学资源。 像在讲解 Earthquakes 时，教师 可以利用网络信息技术搜集有关于 Earthquakes 的图片，用图片导入教学主 题，吸引高中学生的注意力，让课堂内 容更加灵活。借助计算机设备的优势， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教师可以将静态图、动态图以及视频资 源展示给学生，让英语学习内容更加生 动。将与地震相关的常识作为课外内容 引入课堂，与学生讨论“What do you think will happen before an earthquake？” 的问题，让学生发散思维，结合图片资 源给出“Bright light flash in the sky”、 “The well has deep cracks in it，and the water in it rises and falls”等观点，能够让 英语课堂学习的背景内容丰富起来，促 进学生产生阅读兴趣，让课堂教学过程 更加顺利。 二、应用网络信息技术，丰富英 语课堂教学方法 网络信息技术促进了文字信息、 声像信息与口语信息的结合，给当代高 中英语教师提供了全新的教学思路。在， 促进学生学习主动性提高。在这一单元， 学生会接触中国诗人与西方诗人，像 “Meng Haoran，Li Qingzhao，Shakespeare，Shelly，Georg e Gorden Bryon”等。在课堂中，为了让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生了解西方诗人的信息，教师鼓励学 生利用计算机查找诗人的著作，了解诗 歌内容。促进学生在主动搜索中成为信 息技术的应用者，成为高中英语课堂内 容的搜集者，有利于高中英语课堂教学 内容的丰富与教学形式的创新。在学习 有关于诗歌类型的知识时，教师可以鼓 励学生在小组内讨论，通过阅读文章发 现诗歌“Nursery rhymes，Cinquain ，Haiku，List poems，Tang poems”这五种类型，促进 课堂教学氛围的活跃。引导学生将讨论 结果以合理的方式表现出来，借助信息 技术将学生的合作学习成果投射到大屏 幕上，给学生必要的学习反馈，能够激 发学生的自主探究与合作学习热情，推 动高中英语课堂教学精彩化。 三、应用网络信息技术，培养学 生语言应用能力 第一，教师可以鼓励学生在线交 流，提高个人英语表达能力。与英国学 生相比，中国学生学习英语的弱势在于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 没有真实的语言环境，应用英语的机会 较少。利用信息技术，在网络平台上寻 找可以用英语交际的对象，多用英文沟 通，能够提高高中学生的口语表达能力。 教师可以给学生推荐英文聊天室或者英 文论坛，让学生通过参与这些网络交际 活动应用英语语言，了解英语文化。 第二，教师可以鼓励学生在线欣 赏，提高英语听力水平。提高学生的英 语听力水平，是高中英语教学的难点。 听、说、读、写这四项语言能力中，高 中学生的听说能力较差。鼓励学生在课 下利用英文网站或者英文电台，像 VOA，BBC 去听一听地道的英文表达， 练一练耳朵，能够提高学生听力水平。 学生的听力水平提高了，在课堂中的表 现会更加自信，乐于与他人交流，感受 英文的美好。教师可以为学生布置每周 听力任务，以英文学习网站打卡的方式 坚持练耳朵，用信息技术培养学生良好 学习习惯。 四、小结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 综上所述，信息技术与高中英语 课堂教学活动的结合，能够促进英语课 堂