2016-2017学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识新人教版必修4_10_第1页
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文档简介

成才之路 政治 路漫漫其修 远 兮 吾将上下而求索 人教版 必修 4 思想方法与 创 新意 识 第三 单 元 一、本 单 元的地位 从知 识 目 标 来看，本 单 元是在上一 单 元的基 础 上， 进 一 步追 问 世界是怎 样 的，世界以怎 样 的状 态 存在和 发 展， 发 展 的源泉和 动 力是什么， 发 展的方向和道路是什么。本 单 元 侧 重于从方法 论 的角度回答 “如何正确看待我 们 周 围 的世界 ”这 一主 题 ，用思想方法的 视 角 为 我 们 展示了 “世界是怎么 样 的 ” 壮 丽 画面。 这 一内容从学科 逻辑 的角度来 说 ，属于 辩证 法的 范 围 。因此，本 单 元也可以看作是第二 单 元的 续 篇。 从能力目 标 来看，本 单 元主要是培养学生用 联 系、 发 展 、全面的 观 点 认识问题 和解决 问题 的能力；培养学生用矛盾 的 观 点分析和解决 问题 的能力，培养学生用 辩证 否定 观认识 和解决 问题 的能力。 从情感、 态 度和价 值观 目 标 来看，本 单 元主要是培养学 生具有 坚 定的唯物 辩证 法的基本立 场 ，自 觉 用唯物 辩证 法的 基本方法 认识 和改造世界，自 觉 反 对 和抵制形而上学的思想 方法，牢固 树 立和 坚 决落 实 以人 为 本、全面 协调 可持 续 的科 学 发 展 观 ；努力构建社会主 义 和 谐 社会。 总 之，本 单 元在全 书 中 处 于承上启下的位置，上承第二 单 元 “我 们 如何看待周 围 的世界 ”，下启 “如何 认识 社会， 树 立 科学的世界 观 、人生 观 和价 值观 ”这 一全 书 的 终结 和 归 宿， 为 学生正确 认识 社会、正确 进 行价 值选择 ， 实现 人生价 值 ， 提供了方法 论 准 备 。 二、本 单 元的内容 结 构 本 单 元的核心 问题 是如何从思想方法的角度回答 “如何正 确看待我 们 周 围 的世界 ”。唯物 辩证 法的 联 系 观 点、 发 展 观 点 、矛盾 观 点是我 们对这 一 问题 的基本回答。 围绕这 一 问题 ， 本 单 元共 设计为 四 课 。第七 课 唯物 辩证 法的 联 系 观 ；第 八 课 唯物 辩证 法的 发 展 观 ：第九 课 唯物 辩证 法的 实 质 与核心；第十 课 创 新意 识 与社会 进 步。 本 单 元的基本 结 构是：唯物 辩证 法的 总 特征，即 联 系、 发 展的 观 点 (第七 课 、第八 课 ) 唯物 辩证 法的 实质 和核心 ，即矛盾 规 律 (第九 课 )
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