顺应课改需要,提高保育员素质

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 顺应课改需要,提高保育员素质 摘 要：幼儿园工作规程当中明 确提出幼儿园要遵循保育和教育相结合 的原则，只有这两者进行不断的渗透和 相互联系，才能更好地开展德智体美的 全面教育，更好地使幼儿的身心得到发 展。特别是在现如今新课改的背景下， 需要对保育员的角色进行重新定位和重 新思考，保育员的工作技能要结合保育 工作的实际需要不断进行创新以能够应 对更多的挑战，这样才能够实现从单一 重视卫生消毒到卫生消毒与配班参与双 重视的过渡。基于此目的展开研究，主 要分析在新课改背景下提升保育员素质 的相关内容，希望所得结果可以为保育 领域提供有价值的参考。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中国论文网 /9/view-13010421.htm 关键词：顺应课改；保育员；素 质提升 从我国幼儿教育的发展进程来看， 历来贯彻实施保教并重式发展的方针， 要求保育员在做好儿童保育工作的方面， 需尽可能地完成促进儿童身心健康发展 和条件服务等相关工作，并且不断地积 累宝贵经验。但是，从当前发展状况来 看，新课程改革正在不断推进。在这种 环境下如何提升保育员的素质，实现保 育工作高效有序开展，成了保育工作能 否良好开展所面临的一些问题。 一、当前保育工作中所存在的问 题和原因分析 现如今，虽然我国的幼儿保育工 作贯彻的是保教并重的原则，但是在具 体的执行和实施的过程当中，因为各种 教科研活动的开展，特别是一些科教兴 园、园本课程双语活动等的开展，这都 无形当中使得相关人员偏离了这个原则， 更加重视课程改革的研究，而忽视了对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 于保育工作的改进，使得重教轻保现象 出现。 还有许多保育员对自己工作的重 要性认识不到位，再加之社会对保育工 作存在一定的偏见，这会使得一些保育 员在工作中出现自信心不足的情况。在 此种观念的影响下，部分保育员会将自 己的工作理解得更加简单，就是简单地 搞好班级卫生，照顾好幼儿的吃喝拉撒 1。所以，很多保育员在工作当中都重 保轻教，只注重对孩子的身体呵护，却 缺乏对孩子心理的关注，过分重视对环 境卫生的打扫而忽视对孩子的教育，这 样就会导致保育员在主动配合教师进行 幼儿教育方面存在意识薄弱和实践缺失 的问题。 最近这些年，多数教师在培训参 与和教师资格认证等方面存在着较大的 压力，但是观察保育员涉及的培训活动， 我们发现保育员的培训存在培训次数少、 内容简单的状况，从中也可以看出保育 员是处在一个自我封闭的圈子里活动， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 他们不知道自己干得好不好，即便是偶 尔存在一些观摩活动，大部分也只是在 本园内进行，并没有交流学习活动带来 的压力。 二、顺应课改的需求提升保育员 素质的策略 （一）需重新定义保育工作的内 涵 在具体工作中要形成保育的新理 念，在新时期背景之下，保育员应该是 受过良好教育的人才。引导保育员要逐 渐形成明确的健康观，对幼儿实施保育 应该以健康为核心。通过相关调查可以 得出，教师和家长越来越重视幼儿的健 康。 幼儿园教育指导纲要中指出， 要树立正确的健康观，重视幼儿身体健 康，与此同时高度重视幼儿的心理健康。 联合国世界l 生组织宪章对健康的定 义主要是身体健康和心理健康以及适应 社会的健康状态，而不是没有疾病或虚 弱现象2。从中也可以看出，健康涉及 幼儿的身体、心理和社会三个方面，所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 以重视保育幼儿身体的同时，也需要重 视对幼儿心灵的保育工作，只有这样才 能够既促进幼儿身体健康，也能促进其 心理健康发展，进而能适应社会的良好 发展。保育员需要从现代健康的角度出 发，在正确的保育观念指导下，采取正 确的保育方法来对幼儿进行养育，这样 才能增强幼儿的健康，使幼儿能够全面 地发展。 （二）保育员需要树立以人为本 的专业思想 在开展保育工作的时候，应该贯 彻以人为本的思想，也就是说无论是生 活设施设备的提供上还是保育工作的操 作上，都需要本着以幼儿生理心理发展 特点为本的理念，为幼儿提供和创设出 能够促进幼儿健康成长的生活环境和宽 松和谐的心理环境，在此过程中需要重 视幼儿的心理需求，切实提高幼儿生活 的质量。以人为本要求保育人员理解孩 子，这种理解不仅只是对幼儿某个独立 行为的观察，更需要结合幼儿的个性特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 征和所处场景对他们的行为进行全面的 认知，包括对幼儿某种行为客观的了解 也需要涉及对他们行为理由的理解。这 种理解是一种设身处地同情共感的介入 性的理解，也就是教师应该抛开因为自 己是成人或者是经过特殊培训的教育者 而被预订的一种决策体系，教师需要深 入到幼儿生活的具体场景当中去理解幼 儿，对于幼儿目的的合理性和手段的规 范性以及传统或习惯的合理性等进行综 合的体验和理解。 （三）完善园本培训体系，建立 科学评估体系 要提升保育员的业务素质，就需 要明确保育员的工作目标，通过具体措 施的实施来不断强化保育员对自己工作 的认知，提升保育员的业务水平。同时 要做好相关的工作安排，将学期培训计 划合理地分配到每个月当中，使保育员 的业务水平能够通过循序渐进的学习实 现阶段性的提高，使之不至于感到学习 压力太大而造成心理负担，产生紧张厌 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 倦情绪。 综上所述，本研究简单地分析了 新课改背景之下保育员素质提升的相关 策略。笔者认为，在保育领域中需要充 分体现出保育员的