试论如何做好高职毕业生就业困难群体的职业指导

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 试论如何做好高职毕业生就业困难 群体的职业指导 摘 要：高职毕业生就业困难群 体就业指导工作是高校毕业生就业工作 的重要组成部分。近年来国家提出打赢 扶贫工作攻坚战的口号，就业困难高职 毕业生就业指导帮扶也是扶贫工作攻坚 战中的一部分。本文分析了就业困难群 体的就业现状和构成等，并从健全制度、 思想引导、 “一帮一 ”解决就业问题等方 面探讨了为就业困难群体提供职业指导 的对策。 中国论文网 /1/view-13041315.htm 关键词：高职毕业生；就业困难 群体；职业指导 一、高职毕业生就业困难群体就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 业现状及构成分析 1.有业不就类型 我国经济经过几十年的快速发展， 国力不断增强。现阶段高职大学生绝大 多数都是 90 后，他们的家庭条件相比 过去有了很大的改善，备受家庭的溺爱 和社会的宠爱。甚至有些高职学生每个 月从父母手中得到的生活费比打工得到 的工资还要多，养成了好吃懒做、坐享 其成的南肮摺糠指辉彝母改覆 幌自己的子女到生产一线、社会基 层接受锻炼。即便是困难家庭的子女， 在从小学到大学的求学过程中，他们的 体力劳动越来越少，特别是进入大学以 后远离家乡，导致他们的吃苦耐劳精神 和忧患意识不断被消磨。有些困难家庭 的父母也会尽全力给子女提供最好的条 件，缩小与其他学生之间的物质差距， 使得他们缺乏独立自主和开拓进取的精 神。 2.有业难就类型 由于社会偏见、自卑心理、自身 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 竞争力不强等原因，就业困难学生群体， 包括家庭经济困难学生、生理存在缺陷 的学生、学业困难学生、缺乏交际能力 的学生、有心理障碍的学生在找工作时 相对困难，不符合招聘单位的要求，被 排挤在就业大门之外。 （1）家庭经济困 难毕业生群体。这部分毕业生在择业就 业过程中主动性差，他们大多来自边远 山区农村或城市低收入家庭，经济基础 薄弱，只能通过自己的努力奋斗。他们 背负着家庭的希望，渴望在大学毕业后 为家庭创造财富，减轻家庭经济压力， 收回教育投资成本。但是他们往往感觉 处处低人一等，容易产生自卑、焦虑、 孤僻、依赖等心理问题。 （2）先天或后 天残疾毕业生群体。由于这一群体的学 生存在生理缺陷，在求职过程中受到很 大的局限。部分用人单位对残疾毕业生 存在偏见和歧视，使得这类毕业生在心 理上存在着不同程度的自闭、自卑和自 尊心受挫等心理问题。 （3）学业困难毕 业生群体。这部分学生由于在校期间需 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 要补考或重修的课程较多，学业成绩差， 甚至不能按时毕业，专业素质和水平较 差，缺乏实践技能，不受单位青睐。 （4）性格内向不善交际和心理障碍群 体。面对复杂多变的社会，强手如林的 职场以及残酷严峻的社会现实，这一类 毕业生往往容易产生茫然心理，引发不 同的心理问题。 （5）没有做好就业准备 的毕业生群体。一部分高职毕业生在就 业中感觉用人单位所开出的条件达不到 预期，现实情况与自身定位存在巨大差 距，错过就业高峰期后越来越难找到工 作，渐渐地产生了自卑心理。有的毕业 生破罐子破摔，干脆不就业了。部分高 职毕业生就业准备不足，无法适应从 “学校人”到“社会人”的角色转变，无法 接受企业管理，迟迟不能融入企业文化。 有些毕业生相互攀比工作条件、工资待 遇，无形中产生了心理落差，从而频频 跳槽。 二、高职毕业生就业困难群体的 职业指导应对策略 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1.完善高职毕业生就业困难群体 的职业指导机制，加强就业引导 成立贫困生就业领导小组，并经 常深入毕业生当中了解贫困生情况，了 解困难，解决问题。为贫困毕业生建立 档案，向用人单位优先推荐。对持有家 庭贫困证明的学生，建立贫困学生信息 库，进行详细记录，方便查阅提取。 2.对部分就业困难的贫困生，在 就业问题上多关心，在思想上多引导， “一帮一”解决就业问题 贫困大学生在求职中会遇到激烈 的就业竞争压力。根据不同学生的不同 情况，要加强与他们的思想交流，对每 位求职有困难的贫困生进行一对一的指 导，引导他们树立正确的就业观念，找 准自我定位。对于就业中出现的心理问 题，要及时有针对性地开展职业指导。 3.充分发挥辅导员在就业困难群 体职业指导中的作用 高校辅导员角色优势明显，与大 学生接触比较多，对每名学生的性格、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 心理特点、专业水平、动手能力等综合 素质都有所了解。辅导员可以开展有针 对性的职业指导，配合班主任一起负责 这部分学生的就业工作，确保他们思想 稳定，顺利找到适合自己的