11年中考真题语言综合运用试题汇编

11 年中考真题语言综合运用试题汇编 信息提取与概括 1 （2011浙江省湖州市）用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过 20 个字)(2 分) 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党 90 华诞，武汉硚口区街头唱了十几年生日快乐 的洒水车，开始改唱起歌唱祖国等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食 堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建丁一座“红歌广场” ，掀起了红歌传唱的热潮；湖州 开展了 “走进美丽乡村，唱响经典红歇”话动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个 城市也都开展了百万群众唱红歌活动。 【答案】能围绕材料进行概括语意完整。(能概括出“全国各地” ，得 1 分；能概括出“唱 红歌” ，得 1 分；意思对即可)示例 l：(为迎接建党 90 华诞，)全国各地开展唱红歌活动。 示例 2：红歌唱响祖国各地(大江南北)。 2.（2011浙江省杭州市）概括下面两段文字的主要内容，不超过 33 个字。(3 分) 传世画作蒙娜丽莎的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富 商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学 家目前宣布将挖掘蒙娜丽莎原型的骸骨。 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与 蒙娜丽莎原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的 DNA，将之与其子女们 骸骨中提取的 DNA 进行对比。这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出蒙娜丽 莎原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。 【答案】意大利考古学家将挖掘蒙娜丽莎原型骸骨，复原其神秘微笑。 3 （2011四 川 省 泸 州 市 ）从下列消息中，提取四个关键词语并填写在横线上。(4 分) 3 月 11 日下午 2 时 46 分（东京时间） ，日本东北部的太平洋发生了一场里氏 9.0 级的强 烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度 20 公里。地震引发大规模海啸，造成中 的人员伤亡。受 11 日大地震影响，日本福岛第一核电站 14 号机组发生核泄漏事故。 关键词语： 【答案】日本、地震（或强烈地震） 海啸（或大规模海啸） 核泄漏（或核泄漏事故） （一个 1 分） 4.（2011四川省资阳市）阅读下边两则材料按要求答题。 （5 分） 【材料一】据报道：日本东北部海域 3 月 11 日下午发生里氏 8.9 级强烈地震（后调整为 9.0 级） 。地震引起东京多处建筑物摇晃，引发 10 米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严 重受损。15 号上午，福岛第一核电站 2 号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。反应堆 散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约 190 人遭受核辐射污染。 【材料二】新华网东京 4 月 21 日电 日本警察厅说，截至当地时间 21 日 18 时，3 月 11 日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成 14133 人死亡，13346 人失踪。在大地震及 其余震中受到不同程度损坏的房屋超过 30 万栋。 用简略的话概括上面两则材料的主要内容。 老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。 ”请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故，谈谈 人类对于核能利用的看法。 围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题，同学们展开了热烈的讨论。有同学说： “日本人从清朝到抗日战争结束，杀害了我们无数同胞，掠夺了我们大量财富，他们从来没 有给我们赔偿，我们为什么要捐助他们呢？”你如果同意捐款，请谈谈你的理由。 【答案】 （5 分，其中题 1 分，题各 2 分。 ） 日本东北部海域 3 月 11 日发生里氏 9.0 级地震并引发海啸和福岛核电站 2 号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损失。 （1 分。应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题。 ） 核能，是人类新近开发出 的一种清洁、无污染的新能源，核能的开发和利用具有广阔的前景。但是，我们应该看到， 核能的开发与利用也潜在着巨大的风险，前苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年 3 月 11 日日本 9 级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此，我们在用它来为我们造福 的同时，我们还得努力规避它的风险。 （2 分。核能利用有利弊两面，谈其一面，言之有理给 1 分。能辩证的谈核能利与弊的给满分。 ） 我认为，地震是全人类的灾难，我们应该与各 国人民一道共同面对，正所谓“国家有界，大爱无疆” 。再说我们不能太多地计较过去，我们 应该放眼未来。 （2 分。言之有理即可） 3 / 92 5 （2011福建省南安市）请简洁地概括下面三则名言的中心意思。 （2 分） 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智 慧相结合的过程。高尔基 读过一本好书，就像交了一位益友。臧克家 任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。列宁 【答案】读书很重要，我们要常读书，读好书。 6.（2011江西省）为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ） （2 分） 本报讯 为纪念中国共产党成立 90 周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少 年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光 荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队 组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。 在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先 烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思 和缅怀。自 4 月 2 日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到 800 多万人次， 超过 10 万人写下了留言。 A.青少年网上缅怀革命先烈 B.共青团中央开展中国共产党成立 90 周年纪念活动 C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹 D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页 【答案】A 7 （2011湖北省襄阳市）请用一句话概括下面这段文字的主要内容。 （2 分，不超过 20 字） 昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全 市第六次口普查主要数据：截至 2010 年 11 月 1 日零时，全市常住人口为 5500307 人；其中 枣阳市常住人口最多，达到 1004741 人；鱼梁洲常住人口最少，不足 13 万人。据全省第六 次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、 荆州。 【答案】 8.（2011贵州省铜仁地区）提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ） 年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久 没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。 A.灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 B.母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。 C.秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 D.母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。 【答案】D 9 （2011湖北省孝感市）食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全” 主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。 （5 分） （1）研究下表数据，写出研究结论： 。 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表 （调查人数：500 人） 满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意 人数比 25% 28.5% 39.7% 6.8% （2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。 材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可 能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂 材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如， 某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体 的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌” “致死” 定论，把食品安全的问题放大了。 材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品 的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。 主要观点是： 5 / 92 【答案】 （1）百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意，少数群众不满意。 （2）食 品安全确实存在问题；少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题；行政部门已经对食品领 域黑心者实施监测打击。 （5 分， （1）2 分；（2）3 分，各 1 分） 10.（2011湖北省十堰市） 11 （2011江苏省无锡市）为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是(3 分) 美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰冈斯德和他领导的小组先为 150 名体重过胖 者测试了记忆力和集中力，结果发现约 24的人有学习障碍，23的人则有记忆不佳的问题。 冈斯德说：“肥胖影响数个生理机制，还会对脑部产生负面效果。 ”为了验证减肥有助于改善 肥胖者的记忆力和集中力，他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12 周 后，研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功 减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继 续衰退的现象。 A.肥胖的人大多记忆不佳。 B.接受胃绕道手术能达到减肥的目的。 C.减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。D.肥胖会使人的脑部产生负面效果。 【答案】C 12.（2011湖南省邵阳市）给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过 15 字） （2 分） 北京时间 6 月 4 日，2011 年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜 以 2：0 战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造了历史，成为首位捧起法网 女单冠军的中国人。罗兰加罗球场第一次奏响中国国歌。 【答案】李娜夺得法国网球公开赛冠军 13 （2011四川省宜宾市） 【答案】 14.（2011贵州省遵义市）语言运用提取下列句子的主要信息，正确的一项是(3 分) A. 消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。 消息是一种文体 B. 为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。 查理传遍了校园 C. 遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。 遵义留下深刻的印象 D. 他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。 他想不起同学 7 / 92 【答案】A 15 （2011湖南省郴州市）阅读下面的材料，按要求回答何题。 材料：今年 5 月 26 起，郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺（nio）,损坏花草.、跨越 交通护栏.、大声喧哗、尚自摆摊设点等“十不准”行为“宣战” ，实行“十不准，十处罚” 的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近 300 例不文明行为，文明劝导 200 余人，处罚了 21 名不文明市民。 请你用一句话概括材料的主要信息。 限 15 字以内） （2 分） 请你为郴城的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。 （2 分） 假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘 校园花坛里的花，你该如何劝说他们。 （2 分） 【答案】 16.（2011江苏省徐州市）阅读下面材料,按要求答题。(共 10 分) 中新网消息:教育部语用司日前在全国七个省(市)进行的有关语文 学习特别是汉字 书写 水平的调查显示,接受问卷调查的 3000 多名教师中有 60%的人认为现在学生的书写水平 下降 或者是明显下降。 (1)给这则材料拟写一个标题,要求书写正确、端正、整洁, 不超过 l5 个字。(3 分) 【答案】示例:6 成教师认为学生书写水平下降。 17 （2011云南省曲靖市）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活 动，请你参加。 （6 分） 【食品安全我留心】 （1）请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。 （不超过 15 个字） （2 分） 2011 年 6 月 8 日，发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称，将完善食品安全监管 体制列为今年的重点改革任务。发改委称，食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命 安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。当前，中国食品安全领 域还存在一些突出矛盾和问题，社会关注度高。完善食品安全监管体制，是整顿和规范市场 经济秩序、保障和改善民生的重要举措。 答： 答题示例：食品安全为今年改革重点 【同学健康我关注】 （2）同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时， 恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？（2 分） 答题示例：李萍同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保 质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。 （说话要有针对性，语言连贯得体， 言之有理即可） 【学校管理我参与】 （3）同学们对学校食堂进行了全面调查，发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜 等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。 （2 分） 答题示例：（1）强化食堂工作人员卫生意识，建立卫生检查制度；（2）加大食品采买监管 力度，杜绝过期食品进校园；（3）规范食品加工流程，当天食品必须“留样” 。 （言之有理即 可） 活动策划 1 （2011浙江省宁波市）综合性学习。 （6 分） 近日，学校开展“走近海上丝绸之路 ”活动，请你参加并完成以下任务。 活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。 （2 分） 学 生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路” 。 陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南 沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织 品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。 学 生： 陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业 商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大 作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。 9 / 92 活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。 （2 分） 材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。 材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。 据不完全统计，现有 73000 多宁波籍华侨华人分布在世界 64 个国家和地区。 材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列； 宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁 波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。 有利条件： 活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海 上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。 （2 分） A七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香 B三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云 C香樟如盖，郁郁兮摇翠 山茶似焰，灼灼兮飞红 我选择 ，简述理由： 【答案】活动一：例：陈教授， “海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗？例：陈 教授， “海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗？（2 分，内容 1 分，符合对话情景 1 分） 活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。 活动三：此题为开放题。例：选择 A 项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨” 、 “四明山 的云茶” ，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择 B 项，理由是这副对联形象生动地 展现了宁波“海上丝绸之路” “三江竞帆” “东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天日月” “吞 吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。 （2 分，选 择 B 项并合理阐述得 2 分，选择 A 项并合理阐述得 1 分，选择 C 项不给分） 2. （2011浙江省金华、丽水市）综合性学习。 （6 分） 火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校 九（1）班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动，并邀请你参加。 活动一：看图示，练疏散（2 分） 请根据下面安全疏散示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路（不超过 40 字） 。 活动二：编 节目，作宣传（2 分） 三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺，一般要求押韵，诙谐搞笑。 请根据下面提供的材料，仿照前后句子样式，补写其中一节。 材料：楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时，应尽量用湿物裹身，捂住口鼻， 身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时，可通过窗户、阳台， 逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已封门， 再不能开门逃生，此时应将门缝塞严，泼水降温，信号呼救待援。 防火灾，说安全（三句半） 锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传！ 关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然！ 万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观！ ， 。 ， ！ 消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安！ 说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都安全，再见！ 活动三：立公约，保安全（2 分） 下面是九（1）班的 “暑期防火公约 ”，请你用“ 为了特制定本公约”的格式， 为 “公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。 暑期防火公约 暑假就要开始了， 1不得携带火种，不准玩火。 2小心、安全使用锅灶和液化气灶具。 3不能乱拉、乱扯电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插座。 4发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 11 / 92 5发现火灾及时拨打 119，不得逞能上前扑火。 以上几条，希望同学们严格遵守。 九（1）班班委会 二 一一年六月十一日 【答案】 活动一： 九至九班从“1 号出口”疏散，九至九（6）班从“2 号出口”疏散。 活动二：示例：楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险！ 活动三：示例：为了同学们能有一个快乐又安全的假期，特制定本公约。 3 （2011福建省莆田市）综合性学习（10 分） 农民工这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在校门口岗亭里，在 垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中到处都有农民工的身影。 为迎接“五一”劳动节，学校举行了“关注农民工”系列活动，同学们积极参与这一活 动。 17语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子，再续写两 个句子（至少使用一种修辞方法） 。 （4 分） 农民工，你用辛勤的汗水，浇灌城市高楼的森林；你用 _，_；你用 _，_。 18 “五一”节前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体师生一起参 加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？（3 分） _ _ 19在今年的春节晚会上， “旭日阳刚”组合以农民工的形象，用纯朴真情的演唱，打动了亿 万观众。对于农民工的音乐梦想，人们有褒有贬。班级举行了一场有关“旭日阳刚”的辩论 会，请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。 （3 分） 答：_ _。 【答案】17、示例：警惕的目光 守护学校里祖国的花朵 粗糙的大手 装点城市这个大花园 18、示例：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，晚上好！在“五一”劳动节即将到来之时， 我们特别关注农民工。是农民工，用双手和汗水，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。让 我们用美好的歌声，歌颂农民赞赏“旭日阳刚” ，因为他们以不懈的努力，实现了自己的音乐 梦想，树立起普通人也右以获得很大的成功的榜样。 示例（2） “旭日阳刚”的成功是可喜的。但是，并不是所有的农民工都有可能、有必要成为 歌手，因为农民工还是必须扎实地做好自己的本职工作，而不是去追求音乐梦想。 4.（2011山东省聊城市）将下面消息的内容概括为一句话新闻。 （2 分） 昨日（5 月 30 日）中午 11 时 39 分，刘若曦发表微博说：“还有十天，我便成为一名成 年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名： 刘若曦 年龄：十八岁 参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民 代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你 神圣的一票。 ” 刘若曦在微博上对自己的简介是，就读于市高级中学高二八班。将参选 2011 年第六届深圳市福田区人大代表选举。 【答案】高二学生刘若曦 5 月 30 日宣布满十八岁后将届时参加福山区人大代表选举。 5 （2011四川省广安市）综合性学习（7 分） 今年是中国共产党建党 90 周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。 活动一：新闻播报 下面是一位同学收集到的关于建党 90 周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。 （不超过 30 个字，2 分） 本报讯 4 月 11 日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传 部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。 广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年 代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、 还原。 红梅赞 、 永远跟党走等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响 的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。 活动二：活动策划 13 / 92 各班都要开展庆祝建党 90 周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班 设计两项活动。 （2 分） 示例：“我心向党”演讲比赛 （1） (2) 活动三：专栏撰稿 为了庆祝中国共产党建党 90 周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程” 两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的 话” 。 （3 分） 示例：“红旗飘飘”开栏的话 在中国共产党诞生 90 周年之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜中国共产党党 旗。这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光 辉旗帜。从今天起，校刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共 产党员的先锋模范作用，坚定大家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而 奋发努力。 “伟大历程”开栏的话： 【答案】活动一：答案示例： “颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。 活动二：答案示例：（1） “光辉岁月”诗歌朗诵会（2） “幸福生活”征文比赛（3） “红色 经典”故事会（4） “颂歌献给党”歌会 评分说明：如果没有活动主题，只有活动形式，各得 0.5 分。 活动三：答案示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党 90 周年 华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜 利的伟历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、 改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。 评分说明：能根据示例仿写，紧扣“党的历程”这个主题得 1 分；紧扣“校刊专栏”得 1 分； 语句通顺，言之成理得 1 分。共 3 分。 6.（2011贵州省安顺市）综合性学习能力考查（10 分） 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学 习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开 展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 30 、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例 写出两项，并说明活动目的。 （4 分） 【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目一： 目的： 项目二： 目的： 31 、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟 写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。 （3 分） 答： 32 、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛 中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！ ”你听后可以这样说：“ ”( 3 分） 【答案】综合性学习能力考查 30、答案示例 项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔 (钢笔)书法的知识。 项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练 字兴趣。 31、示例：练好钢笔书法，传承汉字文化。 写漂亮字，做优秀人。 32、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比 我的字更漂亮。 （语言得体，表达通顺即可） 7（2011山东省日照市）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（5 分） 2010 年 12 月 29 日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可 不加选择，要“取其精华，去其糟粕” 。 山东省教育厅表示，义务教育地方课程传统文化是全省统一规划建设的课程科目， 各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意 见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程传统文化规定的学习篇章为诵读的 15 / 92 主要内容，不可不加选择地全文推荐如弟子规 三字经等内容。 请为本则新闻拟一个标题。 （不超过 20 字） 对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。 （50 字左右） 【答案】示例：山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容 赞成。对传统文化应采 取“取其精华，去其糟粕”的原则。不赞成。让学生从小接触传统文化，有利于提 高学生的人文素养，传承传统文化。 评分：本题共 5 分。第小题 2 分，符合要求，意思对即可；第小题 3 分。看法 1 分，理 由 2 分，言之有理即可给分。 材料探究 1 （2011四川省达州市）综合性学习。(8 分) 为纪念世界反法西斯战争胜利 66 周年，凤凰中学九年级（1）班将开展一次以“世界 何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。 （1） 【妙解汉字】 “武”字与战争密切相关。许慎在说文解字中把“武”解释为“止戈为 武” ，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。 “伐”字也与战争有关，请你推断它的 字义： 。 （1 分） （2） 【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的 古诗（词） ；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。 （2 分） 答:诗词 列举的小说或战役 （3） 【感悟和平】阅读材料回答：（2 分） 中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。 世界和平女神像高 10 米，重 16 吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒 展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远 远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词 WORLD（世界）的第一个字 母“W”和 VICTORY(胜利)的第一个字母“V” 。 从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过 20 字） （4） 【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了世界何时铸剑为犁专刊，他们设 计了这样一些栏目： 【栏目一】：浸着血与泪的往事。 收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。 【栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？ 收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。 【栏目三】：今天，战争并没有远离。 同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。 【栏目四】：爱是幸福，恨是灾难！ 栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。 请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段 80100 字的导读文字。 （3 分） 我选择【栏目 】来写。 【答案】 （1） （1 分）砍杀、攻打。 （2） （2 分）只要跟战争有关的内容皆可得分。 （3） （2 分） ）中国人民热爱和平，世界和平终将实现。 （意近即可） （4） （3 分）能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可给分。 示例（一）：栏目一。这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮 火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！ 17 / 92 示例（二）：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来 消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？ 示例（三）：栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可 口的饭菜的时候，我们享受着安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎 熬，流血流泪，无家可归。 示例（四）：栏目四：我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应 该洋溢着暖暖的春意，我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：爱是幸福，恨是灾难！ 2.（2011四川省乐山市）探究性学习。 （4 分） 在一次我爱班集体的班会活动课上，有不少同学迟到。班主任老师说：“迟到了的 同学站起来！”有六七位同学站了起来。班主任老师又说：“迟到过的同学也站起来！”这 时，又有十来个同学站了起来。班主任说：“好了，请坐下。我再请迟到着的同学站起来！ ”结果，教室里没有一个同学站起来，反而响起一阵笑声。 同样的一句话，好像只改动了一个无关紧要的字，却得到了不同的结果。请你探究一下， 为什么会有这样的结果。 答： 【答案】在班主任老师的语言中，三个句子分别使用了三个不同的助词“着” “了” “过” 。它 们表达的意思不一样。 “迟到着”指的是迟到的动作还在进行（在这里指的是那些迟到的同学 还没有走进教室） ， “迟到了”指的是迟到的动作刚刚结束， “迟到过”指的是迟到的动作过去 已经完成了。看起来这三个字“无关紧要” ，但用上了以后，表达的意思就分别有动作“进行 着” 、 “完成了”和“早已进行过”的区别。 3 （2011福建省南安市）问题探究。 （7 分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。 为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之 间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下 列任务。 下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。 （3 分） 让世界充满爱 明天更美好 手拉手，心连心 选项： 。 （只填序号）理由： 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两 则信息。 （2 分） 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9 52.9 35.5 6.7 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6 35.5 5.9 35 为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。 （2 分） 示例：给留守生集体过生日 【答案】 （7 分） （1） （1 分）选更贴切。 （2 分）因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次 活动的内容。 （2） （2 分）示例：很多的留守儿童有抑郁情绪；解决抑郁情绪的主要方式 是对同学说。 （3） （2 分）示例：举办“我与留守生心连心”演讲比赛；开设留守儿童心 理辅导课；评选自立自强优秀留守儿童。 4.（2011 ） 5 （2011江西省） 班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。 （6 分） （1） “青春的烦恼” 。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？（2 分） 小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？ 小红：老师又向家长告状了，真烦人！ 小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。 我说： （2） “青春的睿智” 。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几 则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。 （2 分） 19 / 92 材料一：晋书有言：“有人不及，可以情恕。 ” 材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 （林则徐） 材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不 论其大小，故高山雄伟壮观。 （佚名） 材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。 ”“当我们与 政敌成为朋友时，政敌就不存在了。 ”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总 统。 这些材料都告诉我们： （3） “青春的赞语” 。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以 赞美。 （至少用上两种修辞手法） （2 分） 【答案】 （1）有称呼，能正面劝导（1 分） ；语言得体（1 分） 。 （2）胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。 （紧扣“胸怀博大” “宽容” ，大意相同即可） （2 分） （3）示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是 智慧。 （2 分） 6.（2011甘肃省兰州市） 6.综合性学习（7 分） “西安世园会”于 2011 年 4 月 28 日在中国西安隆重开幕。此次世园会会期 178 天，有 100 多个国内外城市和机构参展。为了让同学们了解“西安世园会” ，学生会准备举办“走进 世园会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。 （1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世园会，请从下面的材料中提取两条主 要信息，作为你介绍的要点。 （4 分） 【材料】由国际园艺者协会（AIPH）批准举办的国际性园艺展会世界园艺博览会的 宗旨是宣传生态文明，世界上许多国家和地区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之 美，园艺之美，并借此提升国家形象。西安园艺博览会，从会址浐灞生态区的选择，到植物 花卉的设计、园林的展示，以及生态建筑群的建设，无不体现着“天人长安，创意自然”这 一主题。 主要信息一： 主要信息二： （2）学生会准备在校园宣传栏内，介绍世园会兰州展区的风采。请你从下面的材料中选 取一点，为兰州展区写一段赞美的文字。 要求：至少使用一种修辞手法。 （3 分） 【材料】西安世界园艺博览会兰州展区占地 1474 平方米，名为“兰州百合园” ，意喻 “事事和好” 。展园采用自然式布局，通过用代表黄河文化的水车，代表兰州特色植物的百合、 甘肃紫斑牡丹、甘肃玫瑰等，展示兰州市黄河风情线和南北两山的生态环境建设和林业科技 发展，以及甘肃人民蒸蒸日上的幸福生活。 【答案】 （7 分） （1） （4 分）国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。 西安世园会的主 题是“天人长安，创意自然” 。 （2） （3 分）符合要求，内容贴切 2 分；修辞手法使用得当 1 分。 7 （2011山东省东营市）综合性学习。 （6 分） 、 材料一 汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双 膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机， 手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 ” 材料二 一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟 然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你 十五年的饭吃。 ” 材料三 调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪 天的人数比例依次为 100%、58%、37、7%。 研读上面的材料，写出你的探究结果。 每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出 一项活动倡议。 仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。 示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。 【答案】母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。示例：开展一次 以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康乃 馨。答案示例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净；母爱是 一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。 8.（2011重庆市）综合性学习。 （10 分） 21 / 92 为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年 5 月，中共重庆 市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校 也参与了这次活动。 （1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。 （3 分） 材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担， 不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。这样的日 子，他已坚持了二十多年。 材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅 30 元的他顶风冒雨，巡视 在山高坡陡的林场。每天 10 余公里的跋涉，总里程 10 余万公里的艰辛，使他 管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。 材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服， 忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。当雇主给他感谢 费时，他婉言拒绝。 答： （2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。 （3 分） 示例： 材料：郑定祥事迹（见材料三） 推荐语：“缺钱不缺德” ，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让 冬天不再寒冷。 材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音 讯；爷爷奶奶相继病逝小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自 上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我们都是男子 汉” 推荐语： （3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个 问题。 （4 分） 采访社区老大爷时你问： 采访市宣传部长时你问： 【答案】 9（2011湖北省武汉市）根据要求完成 17-19 题。 中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化， 学校组织同学们参与以“走近中国的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。 17.请你为“探访家乡的老玩意儿”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调 查对象。（不要出现家乡的真实名称）（2 分） 18.下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的老玩意儿得以传承的原因” 整理出两条主要信息。（4 分） 【材料 1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际， 家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料 2】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯 端庄稳重它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围， 是中国传统的吉祥象征物。 【材料 3】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术 百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美 好生活的向往。 19.活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐 他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。你鼓励他说：“_。”小明终于点 了点头。（2 分） 【答案】17.【示例】问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”？对象：家中长辈 18.（1）“中国老玩意儿”具有极高的文化艺术价值。（2）“中国老玩意儿”寄托 了人们的美好愿望。（或“中国老玩意儿”是吉祥象征物） 23 / 92 19.【示例】小明，不要害怕，你有优势的。你搜集这么多资料，可以先在小组里试试，然后 再到班上展示