137累积法在学习拼音和听写经典方面的妙用

137 累积法在学习拼音 和听写经典方面的妙用 时 间：2013-3-13 星期三 早上 10：00-11：00 地 点：风行家园亲子教育群 分 享 人：四川琳妈 整 理 人：西安当当妈 四川琳妈 M6： 风行家园的家人们，大家上午好！本周开始，每周三 会为大家献上走进经典世界风行家园 VIP 课程精华， 今天给大家讲讲 137 累积法在学习拼音和听写经典方面的 妙用，希望对大家有启发。 这是一个创造性使用育心教材的课程，是 137 累积法 列车的又一个新产品。让你实践一个假期，2 个月后，你会 看到一个能大量阅读的“神童”在你家诞生。 陕西文文妈 G18：太好了，及时雨，琳妈。 四川琳妈 M6：今天的课程谁学谁和孩子受益，喜欢的送花 哈。 家人纷纷送花！ 陕西文文妈 G18： 不求有神童，只要孩子有一个良好的学习习惯就好了。 四川琳妈 M6： 谢谢大家的鲜花，我就不一一答谢了。（送花） 首先，为什么要讲 137 在学习拼音方面的妙用呢？原 因有两个，一个是女儿学了一段时间之后,她妈妈检查时发 现，差不多是除了非常快速的背出汉语拼音表之外,其他一 片空白，没有真正掌握汉语拼音。 陕西妮妮妈 M6：（送花） 山东筝妈 M7：太好了。 四川琳妈 M6： 汉语拼音是学习经典的一个利器，如果没有汉语拼音， 我们很多人，包括在座的爸爸妈妈们，你们会比今天傻。 山东筝妈 M7： 用读经的方法学拼音真是太好了，适合下半年上小学 的孩子啊，喜欢的家长要多关注了。（送花） 陕西文文妈 G18：是呀，琳妈。 陕西悉悉妈 M7：（送花） 四川琳妈 M6： 北京人去到香港, 香港人去北京, 就会发现，别人听 不懂你的话。是汉语拼音，让我们全国人民的沟通变得如 此的方便 。我在读小学一年级的时候，我的语文老师说： 5 年以后，全国人民都会用普通话，我将信将疑。一转眼， 137 累积法在学习拼音和听写经典方面的妙用 2013/3/13 第 3 页，共 13 页。 整理人：西安当当妈 我女儿居然也读一年级了。也要学拼音了，而且学得不好。 陕西悉悉妈 M7：（送花） 四川琳妈 M6： 其实，当我学完拼音后，我发现我的老师骗了我，周 围没有人说普通话。10 年后，周围也没有人说普通话，我 再次有上当的感觉。后来上大学，老师全部用普通话上课， 除了水平最高的老师，那是一般认为水平高的老师，普通 话都比较差。 那些老师往往在状语里面夹上普通话，非常锻炼我的 听力，特别是数学。作为归国华侨的老师，壮语里面加了 很多普通话，如果不看黑板，我完全不知道老师在说什么。 （呵呵）也不知道，我的数学是怎么考过去的，这时候周 围的人，全部都说普通话。 我终于发现，小学一年级的老师原来没有欺骗我。大 学毕业后再过几年就 20 年了，我的周围都是说普通话的了。 山东筝妈 M7： 经过几年的普及，一般城市的老师和孩子都用普通话，在 一些偏远地区，可能还有待加强。（呵呵） 四川琳妈 M6： 是的，筝妈。（送花）前几个月看到白话退出广州， 退出南宁的报道，心有余悸 ，如果我当年不相信老师的话， 我今天会怎么样？如果当年不学汉语拼音，会怎么样？ 陕西悉悉妈 M7：（示意棒） 四川琳妈 M6： 我开始感恩我的小学一年级的语文老师，当我上个月 有机会问他的情况时，居然已经皈依净土了，享年 50 岁而 已，真是司马青衫啊。 今天将这个 137 学习汉语拼音的方法说出来，为了纪 念这个卓有远见的平凡的老师，是第二个原因。 如果还想找一个原因，那就是为 137 列车添砖加瓦， 用一两个月的时间，带孩子突破拼音关，137 将再次显示他 的神奇，这又是我们创造性使用育心教材的一个机遇。 陕西文文妈 G18：（感动） 四川琳妈 M6： 137 拼音学习法一如既往的，象其他的 137 系列学习法 一样简单、系列。而且我们不要解释，直接训练孩子即可。 陕西文文妈 G18：（鼓掌欢迎） 四川琳妈 M6：第一步，不管手段 山东筝妈 M7：正式进入主题了。（呵呵） 四川琳妈 M6： 137 累积法在学习拼音和听写经典方面的妙用 2013/3/13 第 5 页，共 13 页。 整理人：西安当当妈 （呵呵）筝妈。你必须弄到一套汉语拼音表，大的挂 图也行，小学一年级的语文课本也行，自己打印也行，这 是第一步。 冀琪程妈 M8G4：太好了 四川琳妈 M6： 第二步，用 137 累积式读书法，指读 100 遍汉语拼音表。 让从来没有接触过，或者接触的不够多的孩子跟汉语拼音 认个亲。 陕西豆豆妈 G13：（鼓掌欢迎） 四川琳妈 M6： 接着，抄写汉语拼音表 100 遍，这两个步骤，可以连 在一起。再加上，听写 100 遍，那么，每天读三遍，抄三 遍，听写三遍，7 天后，孩子跟拼音就很熟悉了，是好朋友 了， 琳妈示意豆豆妈棒 山东筝妈 M7： 见面的次数多了，孩子自然对拼音就熟悉。（示意棒） 四川琳妈 M6： 甚至已经达到“相看两不厌，唯有敬亭山了”的程度 了，这是打基础，这个基础不要忽略，如果孩子不积极， 那我们可以做激励。 陕西妮妮妈 M6:(示意棒) 四川琳妈 M6： 激励的方法，大家八仙过海，各显神通吧，我给女儿 的激励，是做成卡片。一起做拼音卡片，美其名曰做手工 diy。 做的第一名的奖励一天家庭活动的安排权，不过，令 我惭愧的是这种比赛我从来都没赢过。7 天过去，我们可以 玩第二阶段的创造性使用育心经典学习国学、学习汉语拼 音的一箭双雕的游戏了。 广西一二妈 M5: 我们这周读完易经，进入复习阶段，我再适当增加这 个拼音环节。 四川琳妈 M6： 示意一二妈棒，方法很简单，只有两个字，“听写”！ 137 听写经典。每天听写一次，每次三小段，7 天一轮回请 问，七天听写这三小段的国学，你会记得吗？孩子会记得 吗？ 陕西妮妮妈 M6: (送花)每天学，每天的收获都不一样，这个学习拼音 的方法太好太及时了，我们家妮妮刚好能用上。 山东筝妈 M7:一二妈你们读的很快啊。(示意棒) 四川琳妈 M6： 137 累积法在学习拼音和听写经典方面的妙用 2013/3/13 第 7 页，共 13 页。 整理人：西安当当妈 对记忆经典，经典正音有帮助吗？不用听写完一本经 典，孩子的拼音能过关了吗？可以大量阅读注了拼音的经 典，以及各种读物了吗？不是家长读，是听佳佳姐姐的音 频读，然后让孩子写出拼音。 要经常暂停，读一句，停一下，写拼音。所以要用佳 佳的读音，用育心教材。孩子和妈妈大 PK，同班同学大 PK，全家大 PK。 已经办了幼儿园的老师，即将要办幼儿园的老师，你 的金字招牌起来了吗？把孩子送到你的幼儿园，两个月后， 拿起书【著有拼音的】就能朗朗上口，家长的眼睛会怎么 样？ 浙江了妈 M2:先送花，再补课。 山东筝妈 M7: 激励孩子，不光是读经，学拼音需要，学习各科知识 都需要激励。这也是做妈妈的必修功课吧。(呵呵) 四川琳妈 M6： 家长的嘴巴，能合拢吗？他们的拇指会伸出来吗？招 生还会困难吗？读经班的还开不下去吗？通过 137 听写， 会把模糊的记忆变成精确的记忆。 我们真诚的征集一位家长，普通话好的，带读拼音， 录音出来，贡献出来。也用带读，跟佳佳读经典一样，那 样的话，走第一步，不是也很简单了吗？ 咱们可以征集普通话标准的妈妈，带自己的宝宝，录 一下，奉献出来共享。137 拼音学习法，跟育心经典无缝接 轨，拼音学习和经典学习越来越简单。 我们传统认拼音的时候，都是教小朋友拼，没有教小 朋友不拼。我们换一个例子来说，在座的，读过英语的人， 你们有谁读英语，是一个一个单词拼的，拼一个读一个， 一句话啥时候读完？所以拼音也不可拼，都要整体认读。 新华字典有一个汉语拼音音节检字表，每一个字都认为只 有一个完整的音节，这样你一看到一句完整的拼音的句子， 马上就读出来，不准有一个拼的过程。 不是拼读，是认读。汉语拼音的音节检字表大家也可 以去百度一下， /view/f015388ecc22bcd127ff0c0 5.html 陕西豆豆妈 G13:(示意棒) 四川琳妈 M6： 发了汉语拼音音节索引 然后 137 读够七天了，全部读够 7 遍了，就开始听写， 听写够 7 遍了，就可以听写千字文。或者听写你的孩子最 熟的经典。 陕西豆豆妈 G13:这个方法很好，很简便，效果好. 四川琳妈 M6： 137 累积法在学习拼音和听写经典方面的妙用 2013/3/13 第 9 页，共 13 页。 整理人：西安当当妈 琳妈示意豆豆妈棒。 佳佳姐姐读，孩子听写，爸爸妈妈参加比赛也可以， 最好是全家过关，全家听写比赛，奖励什么，孩子做主， 一本经典听写下来，拼音不过关的，请找我。 听写也是 137。读书方法，不要贪多，每天三段，10 分钟左右就好。学习拼音阶段，是听写拼音，137 累积式读 书法的第二步，是 137 经典听写。为什么呢？请问在座的 各位，没经过 137 听写，你写一段经典看看，会不会写错 字呢？ 137 经典听写，就更加能够精确记忆。从粗略记忆，变 成准确、精确记忆，通过 137 经典听写这个训练，让你家 宝宝记得的经典，是手心口一致的经典，不是手足口的经 典，这本经典才真正是你的宝宝的。 所以，137 经典，光是读是不够的，还要 137 听写!大 家听说过慢速英语吗?就是通过听写, 把不确切的英语句子、 段落、文章, 变成精确的。 通过听写经典【拼音、汉字】两步走，孩子们，其实 爸爸妈妈也一样，就能达到看到一片没有汉字的拼音马上 读出来，跟看到汉字一样快，一听到经典，就能准确写出 来，连标点都不错，137 累积法，才算是真正的过关了。 要把经典从书架拿下来装进脑袋，要把经典用来生活。 137 累积式读书法之听写法，等孩子认字了，大家就开始吧， 小一些的孩子，就先听写拼音。137 点读到 137 听写，这是 质的飞跃呢。 陕西豆豆妈 G13:精准的记忆！(示意棒) 四川琳妈 M6： 今天的课程就到这里，请大家自行整理成适合孩子和 自己适用的方法，实践好 137 听写拼音和 137 听写经典。 不了解 137 累积学习法的请找群主索要入群学习大礼包， 感谢大家的聆听！ 今日日记推荐：你家宝贝是否总喜欢看电视或者玩游 戏呢？你是怎么做的呢？是否严厉制止孩子却总和孩子闹 得不欢而散呢？请看风行家园的宇晨妈妈是如何转移孩子 注意力的。 /blog/static/214875 131201321114512936/轻松转移孩子的注意力 宁波豪豪妈 G7:群主 137 是书吗？ 陕西豆豆妈 G13: 谢谢林妈的分享，好有智慧的方法，真是对 137 累积 法的经典解读 四川琳妈 M6：豪豪妈，137 是学习方法。 宁波豪豪妈:我家小孩马上上 1 年级了 。 四川琳妈 M6： 137 累积法在学习拼音和听写经典方面的妙用 2013/3/13 第 11 页，共 13 页。 整理人：西安当当妈 豪妈不知以前你进群我发过你学习资料没有？如果没 有，你小窗找我。 明日课程预告：大家过春节时，看到很多春联吧？明天为 大家奉献的是和对联有关的，孩子们也非常喜爱的笠翁 对韵的故事，敬请期待！ 风行家园温馨提示: 盗版猖獗，为保护大家的合法利益，请到风行家园唯一指 定网址请购教材，请购教材前一定要找群主或者风行咸贞 老师（QQ：778954882，电话确认，以防 被人误导，错过在风行家园接受科学系统的指导以及 vip 群增值学习机会。 风行家园唯一指定淘宝网址： /系统读经，全家读经，幸福 一生。 成都宁妈 G6: 学习之后很受益，不学以为多复杂的，运用起来却是 简单的，感谢琳妈分享。 陕西豆豆妈 G13：（示意棒） 广西津津妈 G6：（送花）学习中。 陕西文文妈 G18： （送花）感谢琳妈的分享！原来运用 137 累积法学习 汉语拼音也这么简单，137 累积法指导着我们生活的方方面 面。（赞一个） 广西一二妈 M5： 感谢琳妈分享的 137 法学习拼音，说实话，我在女儿 一岁的时候就买回拼音卡片，自己又打汉字，挂在墙上教 一二认，现在想来，没有组合的，分开一个一个地认，记 下来也没多大意思，孩子小学才学习拼音。今天的 137 法， 整体读完拼音表，读一百遍，137 法听写经典句子，这个方 法与我们教英语的每天听写一句话，学生对于整个句子的 感觉才会出来。现在孩子学习经典(人文)，与学习英语有 着太多的共