1浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯规划大赛活动方案

浙江工业职业技术学院关于举办首届大学生职 业生涯规划大赛实施方案的通知 各分院： 根据浙江省教育厅办公室浙教办学201178 号文件精神， 为传播和 普及职业规划与创新创业理念，引导大学生自觉树立正确的成才观、择业 观和就业观，提高大学生就业、创业技能与实践能力，让大学生赢在职场 起跑线，成 为抢手的职场新人。经研究，决定举办“ 首届浙江工业职业技术 学院职业生涯规划大赛” 。 具体实施方案如下： 一、大赛主题 本次大赛以“规划人生 放飞梦想” 为主题，以“ 普及规划知识，提升 职业能力，打造优质人生” 为宗旨。 二、大赛类别 本次大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类和以创业为 职业目标的创业规划类两个类别。 三、大赛组织 （一）主办单位：就业指导处、团委； （二）承办单位：就业指导中心、各分院； （三）大赛组委会： 大赛成立组委会，学校党委委员、副校长陈齐苗担任组委会主任，组 委会成员由就业指导处、团委和各二级分院党总支负责人组成，负责统筹、 协调、组织实施全省大赛的各项工作。大赛组委会下设办公室，具体负责 - 2 - 大赛的执行、宣传、 协调、推 进等日常工作。大赛组委会办公室组成人员 名单见附件 1。 四、大赛参赛对象及参赛方式 （一）参赛对象：浙江工业职业技术学院全体在校学生 （二）参赛方式：公开选拔 五、大赛形式 以各参赛者个人书面作品为参赛作品；本次大赛采用“各班选拔分 院选拔学校 预赛 学校 总决赛” 的形式。各班按班级人数 5%（小数点后 四舍五入法）的比例公开选拔学生到分院参加比赛；各院按参赛人数 15%（小数点后四舍五入法）的比例公开选拔学生到学校参加预赛；学校在 预赛基础上选拔 20 名参加决赛。 六、比赛时间 2011 年 7 月 2 日至 2011 年 9 月 25 日，具体分五个阶段： 1、第一阶段：宣传发动与参赛指导（2011 年 6 月 30 日7 月 2 日） 主要工作：做好宣传工作，各分院指导老师做好赛前指导和准备工作，了 解赛程安排，指导学生设计好书面材料。负责人：周昊俊、贺春保、傅华祥、 高志强、张志国、章 钢钱、李孝汕、王 节、李明昊、李光敏、张婷。 2、第二阶段：班级选拔（2011 年 7 月 3 日8 月 1 日） 主要工作：以班级为单位进行初赛，各班班主任、就业工作辅导员、分 院团委老师积极组织同学参赛。每位参赛同学制作一份书面材料参加比 赛。各班收集自荐书，整理后由大赛统计组清点、登记。各班组织初赛，班 级评委会进行打分，根据分数高低，按班级人数的 5%的比例选出优秀选 手参与院系的比赛。负责人：高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明 - 3 - 昊、李光敏、张婷。 3、第三阶段：分院选拔（2011 年 8 月 1 日9 月 1 日） 主要工作：各分院指导各班优秀选手将自己的作品公开展示；分院评 委要对参赛作品及个人现场展示进行评分，以 15%的比例选拔优秀选手 参加学校预赛。负责人：石小利、丁昌滔、何春风、徐文杰、金永淼、高建 强、 全琼瑛、寿泉洪。 4、第四阶段：学校预赛（2011 年 9 月 1 日9 月 15 日） 主要工作：各分院将参与预赛选手的参赛作品及电子文本交大赛组委 会办公室，大 赛组委会组织预赛，对职业生涯规划类和创业规划类分别评 选出 20 名参加总决赛。负责人：周昊俊、贺春保。 5、第五阶段：学校总决赛（2011 年 9 月 15 日9 月 25 日） 职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组 成，每位选 手比赛时间 15 分钟。职业角色模拟部分必须体现选手对目标 职业的深刻理解，展示职业精神内涵；参赛选手必须提供对 2 名目标职业 职场人员访谈 VCR 等相关材料。 创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组 成，每位选 手比赛时间 15 分钟。创业角色展示部分必须展示体现选手的 创业精神和创业潜质；参赛选手必须提供对 2 名相关行业创业者访谈 VCR 等相关材料。 评委分别根据“决赛评 分标准（A 类）” （附件 5）和“ 决赛评分标准（B 类） ”（附件 6）对 每位选手 进行现场打分，按得分从高到低评优评奖。大 赛获奖 人员名单将在“ 就业网 ”上进行公布。 主要工作：进入总决赛选手作品将在校就业指导处网站公开展示，大 - 4 - 赛评委会对作品和答辩表现进行打分，对活动进行总结，对各个阶段中获 奖选手、大赛期间工作成绩突出的工作人员召开表彰大会进行表彰。具体 表彰大会时间另行通知。负责人：黄旭伟、何娟。 七、参赛作品提交方式及时间 （一）决赛参赛作品提交方式 个人职业生涯规划设计参赛作品，包括书面文档、电子文档各一份提 交各分院主管就业工作的辅导员。 书面文档：各参赛学生向各学院辅导员老师提交参赛作品一份（A4 打 印稿，黑白、彩色均可，大赛组委会不提倡对 参赛作品进行豪华包装）。晋 级决赛的获奖者需要向校毕业生就业指导中心和校团委再次提交两份参 赛作品（A4 打印稿、黑白、彩色均可）。 电子文档：电子文档容量尽量不要超过 2M。职业规划设计参赛作品 可以选用 Microsoft Word、 Microsoft Excel、 Microsoft PPT 文档格式进 行制作。 （二）参赛作品提交时间 进入学校预赛的选手于 2011 年 9 月 1 日前将作品交大赛组委会。 八、大赛奖项设置及评选办法 本次大赛将邀请校内外专家对职业生涯规划设计参赛作品进行评选， 将以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性 为主要评选标准，淡化 文学性和艺术性。特别提示：大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评 选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。大赛 将评出以下奖项并予以表彰，学校将推荐获奖选手参加全省和全国的相 关比赛。大 赛组委会将从各参赛的大赛组织者中评选出“最佳组织奖” 、“先 - 5 - 进个人”予以表彰，评选指标为班级参与率高低、得 奖人数数量、作品总体 质量；两个大类的获奖选手奖项各安排一二三等奖若干名。 九、工作要求及注意事项 1、本次大赛是开展我校毕业生就业创业指导工作的重要举措，各分 院要充分认识其重要性，高度重视，积极组织和动员广大同学参加，确保 大赛的顺利开展。请各分院在规定时间内，将本院推荐参加学校决赛的学 生参赛作品集中交至大赛组委办公室。 2、各分院要结合本分院的专业特色和就业创业实际，组织分院教师， 开展专题培训，提高广大同学的参赛能力和水平。 3、参赛作品必须有封面。封面填写参赛者的真实姓名、笔名、所在分 院、班级及 专业、性 别 、联系电话、联系地址、 E-MAIL 等相关信息。所用 纸张必须是 A4 纸规格。 4、参赛作品如有在媒体刊登时，首选以笔名刊出，若无署笔名者，视 为同意以真名发表。所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。 5、参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用、 作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符 合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法 律责任由参赛者自行负责。 6、所有获奖作品著作权、版权归主办单位，即每位参赛者在其作品被 公布和被告知获奖的同时即被视为已明确同意职业生涯规划主办者及其 被许可人永久性地、免费在任何地方、任何媒体上使用、发表参赛作品， 参赛者不得有任何异议。 7、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关 - 6 - 法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取 不予评审、不予发表或删除等措施。 8、本次职业生涯规划活动规程若有未尽事宜，将及时修订，请及时留 意本次活动各类通知。 就业指导处 校团委 二一一年六月三十日 - 7 - 附件 1 浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯规 划大赛组 委 会 领 导 小 组 成 员 名 单 主任：陈齐苗 副主任：黄旭伟、何娟 组委会成员：石小利、丁昌滔、何春风、徐文杰、金永淼、高 建强、全琼瑛、寿泉洪。 办公室主任：周昊俊、贺春保 办公室成员：傅华祥、高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王 节、李明昊、李光敏、张婷。 - 8 - 附件 2 校 级 复 赛 推 荐 表 分院（公章）： 填表日期： 序号 姓名 专业 班级 作品名称 手 机 指导老师 类别 （、） 分院填表人： 联系方式： 电子邮件: 备注：职业规划类为类、创业规划类为 B 类。 9 附件 3 书 面 作 品 评 分 标 准 （ 类 ） 评分要素 评分要点 具体描述 1自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识 清晰 2综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、 个性特征、职业能力和职业价值观 自我 认知 3能从个人兴趣、成 长经历、社会 实践和周围人的评价 中分析自我 1了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 2对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了 解 3熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式， 了解目标职业的待遇、未来发展趋势 4清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生 活的影响 职业 认知 5在探索过程中应用文献检索、访谈、 见习、实习等方 法 1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人 特质（兴趣、技能、特质、价 值观），符合实际、可执 行、可实现 2对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的 优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过 程阐述详尽，合乎逻辑 3备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确 定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要 有一定相关性 职业 决策 4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操 作性 2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期 计划清晰、具 有灵活性，长期计划具有导向性 职业规划 设计书 内容 （60 分） 计划 与路径 3职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索 结果，符合逻辑和现实 10 1科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和 评估要素明确 2正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行 的调整方案 自我 监控 3方案调整依据个人与环境评估分析确定，并考虑首 选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性 作品 完整性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出 职业目标、发展路径和行动计划 作品 逻辑性 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职 业规划设计的核心与关键 参赛作品 设计思路 （40 分） 作品 美观性 结构清晰，版面大方美观，创意新颖 书 面 作 品 评 分 表 （ 类 ） 评分要素 作品号 参赛作品 设计思路（40 分） 职业规划设计书 内容（60 分） 总分 评委签名： 日 期： 评分说明：1、分数可计到小数点后第 1 位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后） 。 附件 4 11 书 面 作 品 评 分 标 准 （ 类 ） 评分要素 评分要点 具体描述 1自我分析清晰、全面、深入、客观，对自身创业所应 具备的的优劣势认识清晰 2能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、 职业能力、职业价值观和创业潜质 自我 认知 3从创业者特质、成 长经历、社会 实践，或从自身创业 体验中分析自我 1了解国家和相关地区的创业环境，知晓创业政策 2对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展 前景有清晰了解 创业 环境 认知 3. 能用文献检索、 访谈 、见习、实习、创业体验等方法 对创业环境进行探索 1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人 特质（兴趣、技能、性格、价 值观），可执行、可 实现 2对照自我认知和创业环境认知的结果，全面分析自 己的优、劣势及面临的机会和挑战，将创业作为自 己职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3备选的目标职业也要符合自我测评结果，与首选目 标有关联性 创业 决策 4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，对全面提 升个人创业竞争力有针对性、可操作性 2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期 计划清晰并具 有灵活性，长期计划具有方向性 计划 与路径 3规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探 索结果，符合逻辑和现实 1科学设定行动计划和创业目标评估方案，标准和评 估要素明确 2正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行 的调整方案 创业规划 设计书 内容 （60 分） 自我 监控 3方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析 确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差 12 异，具有可操作性 作品 完整性 内容完整，对自我和创业环境分析全面，能全面阐述将 创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划 作品 逻辑性 思路清晰、逻辑合理 创业规划 设计思路 （40 分） 作品 美观性 结构清晰，版面大方美观，创意新颖。 书 面 作 品 评 分 表 （ 类 ） 评分要素 作品号 创业规划 设计思路（40 分） 创业规划设计书 内容（60 分） 总分 评委签名： 日 期： 评分说明：1、分数可计到小数点后第 1 位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后） 。 13 附件 5 决 赛 评 分 标 准 （ A 类 ） 评分要素 评分要点 具体描述 1仪表端庄稳重、朴素，社交礼 仪大方得 体，表情丰富真诚，有良好的个人气质 2言之有理，谈吐文雅，富于思想内涵基本素养 3精神饱满，有信心，有独立 见解，能充分 展现大学生朝气蓬勃的精神风貌 1对职业规划的自我探索、职业探索、决 策应对等环节的要素及分析过程陈述 全面、完整、准确 2在陈述中能够正确理解、应用职业规划 基本理论及各项辅助工具 3对各探索分析过程及结果表述准确，且 与作品吻合 陈述内容 4PPT 设计 重点突出， 简明扼要，条理清 晰，结论明确，能 够准确提炼职业规划 设计作品的主要内容 1按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰 当，表达自然、流畅 主题陈述 （30 分） 即时效果 2. 有感染力，能吸引评委注意力，调动观 众情绪 1匹配度强，能展 现目标职业所需的核心 能力和基本素养 职业角色 模拟 （30 分） 匹配度 展示效果 2有表现力，能有效 调动评委和观众情绪 1能正确理解评委提问，回答有针对性 2回答问题重点突出，真实可信，运用事 实论据，论述有说服力 3答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰， 及时作答，措辞