10级高二二部第一次升旗仪式上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 早上好！五星红旗刚刚升起，老师、同学的讲话刚刚结束，相信每 一位同学的胸中都有一种东西在涌动，这是什么？这就是生命的激情。 生命需要激情，只有激情，才能激发心灵，才能拨动生命的琴弦。激情 是一种人生境界，激情是一种价值追求，激情也是不断超越的勇气和动 力。 同学们，不知不觉我们进入高二已经两个多月了，经历了高一的新 奇、兴奋、摸索、挣扎，我们逐渐适应了高中生活，进入了一个相对平 淡的阶段。拥有了渐渐熟悉的校园、新交的朋友、喜欢的老师，而高考， 似乎还遥不可及，老师的眼神还没有那么犀利，家长的催促也没有那么 逼人，升学的压力尚不沉重，毫不讳言，这是高中生活中最舒心惬意的 一段时光。正是因为对高二学习重要性认识不足，使我们心神散漫，埋 下了我们基础知识不牢固的隐患，造成高三“营养不良” “先天不足”的 现象。事实上，高二年级是高中三年中承上启下的重要阶段，是整个高 中阶段重要的组成部分，打好高二的基础，对于成功完成高中阶段的学 习任务具有深远而重大的意义。因此，在高二这一年中，我们要清楚努 力方向，狠抓薄弱环节，稳定优势学科，进一步夯实基础，为高三的冲 刺做好准备。 进入高二，同学们都确定了自己的高考方向，高考学科当然重要， 会考学科也不容忽视，因为会考成绩不仅决定我们能否毕业，对我们明 年参加自主招生考试和高考录取也有一定影响。高三的主要任务是复习， 所有的新课在高二的时候基本结束，因此高二的学习质量直接影响到高 三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩。高二的成绩好，说明基础 知识学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响；高二的成绩好，将使 自己在高三的复习中游刃有余，把握节奏，步步向前；高二的成绩好将 给我们信心，将决定我们高三的走势。 不进入高三，不知高三的艰难；不进入高三，体会不到高三的压力。 下面给同学读一段 08 级高三同学的心里话。摘自莱州一中贴吧。 乙丑年的 DAD 8 位粉丝 正式会员 5 2 楼 升入高三才知道 自己的高一高二太失败 下课没人出去，饭也可以不吃 下晚自习要完十分钟离校 是什么让我这样做 压力 高一高二落下的东西太多 学弟学妹听哥一句劝，基础年级一定要加油 才会有相对轻松的高三 才会有相对乐观的高考预期 你们要加油 要努力 大家要加油要努力 2010-09-08 23:34 回复 yuhao28282u 1 位粉丝 3 楼 是啊!我也后悔了 ,跟不上! 学弟学妹们! 碰到严的班主任是你的福气, 现在想那时有个老师天天骂我,打我也该受着 !现在晚了! 听了这段话，同学们有什么感受呢？真的不希望同学们到高三才知 道基础的重要，才后悔高二没有努力。同学们，高二是承上启下的关键 一年，也是两级分化严重的一年，希望你们发扬不怕苦不怕累，顽强拼 搏的精神，立足高二，放眼高三，提前进入高三状态，让各科全面发展， 把基础打得更加牢固，为高三考入理想的大学奠定坚实的基础。 下 面 ， 我 要 问 同 学 们 几 个 问 题 ， 我 们 在 学 校 里 学 习 的 时 候 ， 谁 和 我 们 在 一 起 的 时 间 最 长 ？ 谁 对 我 们 的 生 活 最 关 心 ？ 谁 对 我 们 的 学 习 帮 助 最 大 ？ 对，是班主任，因此，我希望同学理解我们的班主任，尊重他们的 劳动，相信他们的能力，支持他们的工作。我们教学部有4 位班主任， 开学以来，他们披星戴月，栉风沐雨，没日没夜地工作，真正做到了以 校为家，无私奉献。人们常常把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别 人，老师是无私的，他们奉献出知识，只求学生学得好，学得比老师好。 看到我们勤奋努力，他们就高兴；看到我们不求上进，他们就悲伤；看 到我们取得进步，他们就欣喜；看到我们成绩下降，他们就着急。这是 一种什么样的情怀，这就是无私奉献。班主任是我们学校的教育教学骨 干，是学校开展一切教育教学活动最可依赖的核心力量，是教师队伍中 最能吃苦，最能奉献，最能战斗的精锐之师，也是对你最了解，对你最 关心，对你的学习生活最有帮助的老师。难道我们不应该理解他们，尊 重他们，相信他们，支持他们吗？ 同学们响亮的回答表达了自己的信心，自信就是力量。在奥运赛场 上，有一句话，也许谁也没把它说出来，但每个人心中，都在不断地重 复和强调，那就是自信！做冠军。事实告诉我们，不是因为有些事情 难以做到，我们才失去信心，而是因为我们失去信心，有些事情才难以 做到。人有了自信，就能战胜一切困难，创造美好的未来。有了自信， 就拥有了整个世界。人生的每一个阶段都需要自信相伴，自信的力量也 在每一次竞争中充分展现。是自信改变了艰苦、平凡的学习生活，是自 信铸就了光彩夺目的王者人生！同学们，成功的路不在远方，它就在你 脚下。自信，是选择人生、成就人生的第一步，自信请从今日开始。 在我们的学习中，仅有自信是不够的，自信应该与奋力拼搏、持之 以恒地结合起来。只有拼搏，才能进步；只有坚持，才能成功。同学们， 我们不是为了失败，才来到这个世界上的，在我们的字典里没有“退缩、 放弃”，没有“办不到、行不通”，没有“没法子、没希望、”这类 愚蠢的字眼。因为我们坚信，有志者，事竞成；因为我们坚信，苦心人， 天不负。我们不会因昨日的成功而满足，因为这是失败的先兆；我们更 不会因昨日的失败而退缩，因为这是成功的起点。 在高二的学习中我们要继续培养良好的学习生活习惯，教育家叶圣 陶先生曾说过：“什么是教育？一句话，教育就是要养成良好的学习习 惯。 ”习惯是个人素质的重要组成部分，习惯是把信念变为习性，把思想 化为行动的过程。良好的学习习惯不但能使我们在学习上取得较好的成 绩，而且能使我们终身受益。 习惯决定性格，性格决定命运！习惯的力量是惊人的。习惯能载着 你走向成功，也能驮着你滑向失败。你想成功吗？那就及早培养有利于 成功的好习惯吧。 有这样一个寓言故事：一位没有继承人的富豪死 后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞 讨为生的乞丐。这位接受遗产的乞丐立即摇身一变，成了百万富翁。新 闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，想做的第一件 事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍， 这样我以后出去讨饭时方便一些。 ”由此可见，习惯对我们有着绝大的影 响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为， 影响着我们的效率，左右着我们的成败。 同学们，明天就要期中考试了，这是对我们高二学习的第一次大检 阅。通过考试，我们可以对自己的学习情况有一个理性的认识，从学习 结果的反馈中，及时获得信息，调整自己今后的学习。同时，考试也为 老师们改进教学方法，调整教学策略，提供全面客观的依据。因此，每 一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。 考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，考试还是一次做人品行的 检测。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白。考试是严肃的，来不得 半点虚假，考试作弊是自欺欺人的做法，它不能弥补自己学习上的漏洞， 相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱，以诚实守信为 荣，考出自己的真实水平。 每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们的父母， 以报答辛勤培养我们的老师，以勉励刻苦攻读的自己。但考试成绩必然 有差异，考得好不可沾沾自喜，要冷静分析找问题，争取百尺竿头再进 一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争