2009年黑龙江大庆市初中生学统一考试语文试卷

2009 年黑龙江大庆市初中生学统一考试语文试卷 一、基础知识积累及运用（22 分） 1.用课文原句填空。 （8 分） 关关雎鸠， 。 （诗经 ） 忽如一夜春风来， 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） 浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹渔家傲秋思 ） ，宫阙万间都作了土。 （张养浩山坡羊潼关怀古 ） 野芳发而幽香 ， 。 （欧阳修醉翁亭记 ） 人生最美的境界是什么？是李白“ ， ”的一往无 前，是杜甫“ ， ”的万丈豪情，也是陆游“ ， ”的生则高洁、死亦流芳。 （请分别用行路难 、 望岳 、 卜算 子咏梅中的诗句填写） 2.阅读下面这段文字，按要求答题。 （4 分） 信仰，如同一支在黑夜里寂寞燃烧的蜡烛， 即使全世界一片黑暗，而且它仍然有继续燃 烧下去的理由。信仰，像极了地表下运动的火焰，尽管我们肉眼看不到它内心的期待，但是 在地表的重压下它没有停止奔腾。当 经过岁月风云的洗礼，地表 chng（ ）山峻岭的锻打， 总有一天它会找到突破口，在火焰喷涌而出的一刹那， 炽（ ）热的岩浆在天地之间矗立成 一座绝美的丰碑，上面写着：信仰因 爱而璀灿！ 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （2 分） chng（ ）山峻岭 炽（ ）热 画线句子是病句，可以这样修改： 。 （2 分） 3.下面选项中，加点的成语使用无误的一项是（ ） （2 分） A.许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多 数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。 B.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 C.听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。 D.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。 4.概括下面一段话的主要内容。 （不超过 15 字） （2 分） 2008 年，对中国人来说，注定是不平凡的一年，也是必须载入史册的一年。北京奥运会 成功举办，中国人以精采绝伦 的体育盛宴， 让世界了解一个正在崛起的中国。 “嫦娥一号”顺利 升空，中国人以踌躇满志的矫 健身姿，向世界展示一个日益强盛的中国。而面对雪灾、地震 等自然灾害，中国人以不屈不饶的顽强意志，向世界表明一个日渐成熟的中国。 5.孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 ”我们读过的名著中不少人 物的经历都能印证这个观点。请仿照示例，为这个观点在补充一个名著中人物的示例。 （句 式不需要完全相同） （2 分） 示例：名人传里提到了音乐巨人贝多芬，他因耳 聋一度进 入了创作的低谷。但他没有 放弃努力，创作了命运等著名的音 乐作品，甚至在生命的末日还在创作欢乐颂。他不屈 不饶地与苦难抗争，最终成为 了时代的巨人。 答： 6.阅读下面一幅有关“问题奶粉”的漫画，请概述画面内容并说出你对这幅漫画的理解。 （4 分） 内容： 理解： 二、阅读理解及分析（38 分） （一）阅读下面的古诗文，完成 713 题。 【古诗阅读】 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎， 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣 冯唐。会挽雕弓如满月, 西北望， 射天狼。 7.本词上阙写景，描写了打猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。 （1 分） 8.“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（3 分） 答： 【古文阅读】 【甲】 世有伯乐然后有千里马。千里 马常有，而伯 乐不常有；故虽 有名马，只辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安求其能千里也！ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。 ”呜呼！ 其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈马说 ） 【乙】 七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“ 臣有二马，日啖刍豆数斗， 饮泉一斛， 然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。鞍甲而不息 不汉，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日 不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽 未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其 寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。 ”帝称善，曰：“卿今议论极进。 ” （选自【宋史岳飞传】 ） 【注释】帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。介：备上鞍甲。褫（ch）： 脱去，卸下。秣：喂食。 9.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是（ ） （2 分） A. 执策而临之 临表涕零，不知所言（出师表 ） B. 食马者不知其能千里而食也 人不知而不愠（论语 ） C. 初不甚疾 虽乘奔御风不以疾也（三峡 ） D. 帝称善 京中有善口技者（口技 ） 10.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是（ ） （2 分） A. 骈死于槽枥之间 每假借于藏书之家（送东阳马生序 ） B. 策之不以其道 小大之狱，虽不能察，必以情（曹刿论战 ） C. 驽纯之材也 怅恨久之（陈涉世家 ） D. 此其寡取易盈 其如土石何（愚公移山 ） 11.请将下面的句子翻译成现代汉语。 （4 分） 食不饱，力不足，才美不外见。 译文： 比行百里始奋迅。 译文： 12.用斜线（/）为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。 （2 分） 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也 13.这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？结合具体实例，谈谈你对这个道理的 认识。 （3 分） 答： 。 （二）阅读下面的文章，完成 1417 题。 （10 分） 唐朝为什么以胖为美 王彬 如果去 观赏 唐代绘画、雕塑、陶俑及其他各类艺术作品所表现的女性形象，留给大家 最突出的印象，也一定是“ 丰肥浓丽、热烈放姿”。丰肥 浓丽即丰满、肥硕、浓艳、亮丽， 热烈放 姿即穿着袒露、自信张扬的表情姿 态。 虽然仔细观察，唐代三百年间的女性形象也有一个由 清秀到丰肥、穿着由拘谨到开放的 渐变过程，但是，给人视觉冲击力最强、最具感染力和令 人过目难忘的，还是那些盛唐 时期姿态万千、装束大胆、乐观向上的胖美人形象。 几千年来，中国有着“事死如事生”的生死观念。在 这 一观念影响下，工匠们仿照“生人” 的模样精心塑造了唐朝的女性形象。综观留存下来的美女雕像和 图画， 虽然工艺有别，年龄 有少女、少妇之差，但大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑，其装扮袒露而大胆。即使被今人 誉之为中国古代第一美人的“捧杯侍女”，除了婀娜的捧杯姿态与众不同之外，其基本特征仍 然是“丰肥浓丽、热烈放姿”。 显然，无论是艺术作品还是现实生活都清晰地反映出，唐人的确崇尚 “丰肥浓丽、热烈 放姿”。这与汉 代和古代大多数时期人们欣赏窈窕淑女含蓄内向的审美观不同，并形成了唐 代的“另类”审美眼光。然而，这种“另类”和有悖于传统的丰肥之美的魅力，不仅丝毫不逊色 于传统的苗条和骨感，而且更具生命力和向上的朝气。其实，我们稍加分析就会发现，唐人 的“另类”审美正是那个如日中天时代的必然特点。 首先，唐代繁荣昌盛、丰衣足食，正如诗圣杜甫诗句所记“稻米流脂粟米白，公私仓禀 俱丰实”。人们 有条件吃饱穿暖保持健康丰满的体格。其次，唐代开放兼容并包。国力强盛与 文明发达，使唐人充满自信，成为一个高度开放的国家。据不完全统计，当时与唐交往的国 家有 130 多个。不同文化的影响、交融，使唐人不拘于传统，眼界开阔， 热烈放姿。第三， 统 治者的血统也决定了唐人对健硕的体魄更易亲近。唐代开国皇帝李渊的外祖父是 鲜卑大贵 族独孤如愿，也就是说李唐皇室的血 统中至少有一半是鲜 卑血统，而 鲜卑族的游牧生活造就 和需要的是剽悍、健硕的体魄。因此，唐朝几代国君均宠爱丰肥的女性也就不难理解了。 透过唐人独特的 审美眼光，不难看到当时崇尚的“丰肥浓丽、 热烈放姿” 绝不单纯是女 性体态上的肥、瘦，穿着上的遮、露。可以说， 这种审美取向是一种全方位的审美理念，所体 现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野。唐人喜 爱牡丹，而牡丹的花型正是高贵丰满。 唐人塑造的骏马形象每件都是骠满臀圆。而唐代影响最大的颜体书法更是肥硕、庄 严而浑厚。 韩愈有诗道：“书贵瘦硬吾不取”，也体现了唐人价值取向由瘦硬向“肥硕”的转变。 如果把视野放得更大一些，就会发现，唐都长安城是当时世界上最大的都城，马路是 最宽阔的，宫殿是最高峻宏伟 的，当 时的中国是世界向往的中心。这一切体现了一个民族进 入高度成熟、处于生命力最旺盛 阶段洋溢出的蓬勃朝气和高度自信，使唐人崇尚并醉心于一 种气魄、力量和开张的美，而这种美传递给我们的是一种扑面而来的 时代气息- 热烈放姿、 开拓进取、积极向上。 14.“唐朝以胖为美”的原因是什么？（3 分） 答： 15.第 节能否放在文章的开头来说明？为什么？（3 分） 答： 16.下面对文章理解和分析有误的一项是（ ） （2 分） A.第节中“这与汉代和古代大多数时期人们欣赏窈窕淑女含蓄内向的审美观不同，并形 成了唐代的“另类”审美眼光“句运用了作比较的说明方法，意在说明唐代的”另类“审 美观点与众不同。 B.第节“正如诗圣杜甫诗句所记 稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实 ”中引用诗圣杜甫 的诗句，意在说明人们对丰衣足食这一美满生活的向往。 C.第节“综观留存下来的美女雕像和图画，虽然工艺有别，年龄有少女、少妇之差，但 大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑，其装扮袒露而大胆”句中的“大多”一词表明不是 绝对的，也有少数留存下来的美女雕像和图画不是这样的，从而体现说明文语言的准确性 和科学性。 D.第节“这种审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼容 的文化视野”一句中的“这种审美取向”指的是“丰肥浓丽、热烈放姿”的审美取向。 17.文章说“唐人的审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼 容的文化视野” ，下面四幅图中不能体现唐人的这种审美价值取向的一幅是（ ） （2 分） A.牡丹 B.颜书 C.玉 D.骏马 （三）阅读下面的文章，完成 1822 题。 （11 分） 柳 笛 八百里鄱阳湖深处，莽莽苍苍的云水中央，有一片茂盛的柳林。 浓绿映衬着白云，天 是那么的瓦蓝。柳林旁边有个小村，小村的上空总是荡漾开灵 动，活泼的笛声。那是童年时 最美好的记忆。时间虽然远去了近半个世 纪，故 乡的柳笛永 远藏在我心灵深处。 小 时候和玩伴们一起，放学了，便来在这柳林里抓知了，捉迷藏，做游戏。敞胸露腹，大 大小小的柳树洞，就是我们寻 找快乐的天地。捉迷藏 时，蒙眼的同伴在我们藏匿之后，摘下 蒙眼布便挨个就着树洞找我们。在一个高大中空的柳 树内，快要被发现时，我便双手双脚并 用，沿着内壁在黑暗的洞内攀援而起，躲在黑暗中的高处，时间长了，见同伴真找不着我们， 彷徨无措时，便不时从口袋里摸出柳叶含在嘴里吹出 时断 时续的笛声。 这时，只听见躲在柳 林各处的同伴，此起彼伏的吹起了柳笛，互相呼应。 寻找的玩伴们便竖起耳朵捕捉柳笛的声 音的方位。这样，我们便往往被他们一个一个的找出来了。 星期天，我们齐聚在这柳林里，割下一根根的柳条儿 编织成战斗帽戴在头上，俨然一 派战时的打扮。手中的柳枝儿用 长长的绦儿系起挂在胸前似 挎着冲锋枪般威武雄壮。我担任 号兵的角色，柳笛是我的武器。当我们把湖边的矮坡当作是敌军的阵地冲锋时，激扬而高亢 的笛声便响彻柳林的上空，充 满了坚强与豪迈的力量催人振 奋。 吹柳笛，我是跟屋后的伢叔学的。我们是前后屋的邻居，也是从小一起玩到大的发友。 他很会吹柳笛的，他的技术源自于他爹爹的 传授。 细叔公是我 们村顶尖的柳笛高手。 无论是春夏还是秋冬，我们经常会听到那一声声舒缓有致的柳笛声滚动在房前檐下， 窗间门边。笛声中，透露出对春天播种希望的美好祝愿，也满含着对秋天丰硕收获的殷殷期 盼。我的心和魂灵被这清清脆脆的笛声所俘 虏，成了它的痴迷者。如今，在我书房的诗词鉴 赏词典里还夹着几片用沸水汆过的清清的柳叶呢。 今天，当我再次漫步徜徉在故乡的柳林边，任和风摆拂垂柳，抚摸着我的视线， 览湖天 之间白云悠悠、渔舟灵动、水鸟飞翔，不由心驰神往。信手摘下一枚柳叶在湖水中一浸，双手 把它抻平撮在双唇间用力地吹起来，心底的深情随着曲调 流淌开来，承 载着我们记忆的童谣 便荡漾在柳林间，美妙的旋律在 绿色的树枝上滚动，在天地间回荡，伴着袅袅炊烟漫舞在小 村的周围我吹着，吹着，笛声中装满我深情的梦和生命中醇醇的甘美。 明天，我又要离开故乡去闯外面的世界，我唯一割舍不下的便是 这故乡的柳笛。它让 我魂牵梦绕，它让我痴心无悔。是啊，故乡的柳笛，小小的一片叶儿，你充满了生命的活力， 是你带给我坚强的信念，把纯 美和甘甜溶合在奋斗的苦乐 中，沸 腾的生活里。 在云蒸霞蔚，水云深处的故乡，最使我 难忘的便是这翠 绿玲珑的柳笛！ 18.“柳笛”伴我成长，给我留下了许多美好的记忆。请按照下面提示简要概括文章内容。 （2 分） （不能用原文作答） 小时候： ； 星期天：柳笛成为战斗的武器和冲锋的号角； 今天： ； 明天： 离开故乡，割舍不了柳笛情。 19.文章第节画横线句中的“滚动”一词改为“响彻”好不好？为什么？（3 分） 答： 20.文章中“柳笛”反复出现，作者这样安排有什么意图？（2 分） 大： 21.下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） （2 分） A.文章开篇运用倒叙手法，然后转入顺序，自然引出对童年美好生活的追忆，这样，情趣 盎然而又灵活自然。 B.文章通过对柳笛的叙述，追叙往事，传达出作者浓浓的故乡情结和思乡情趣。 C.文章第节运用插叙手法，表达出 “我”学吹柳笛的艰辛，更表现出故乡的人情美。 D.文章开头和结尾相互照应，开篇引出作者的回忆，结尾再次点题，结构圆润严谨。 22.“柳”是诗人们抒情的载体，他们借柳抒发其内心世界的独特感受。如李白春夜洛城 闻笛中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”借“柳”传达了浓浓的思乡情绪。 “月” 同样是诗人常用的抒情载体，下面两个诗句如何借“月”来抒发作者的情感？（任选一题 作答） （2 分） 无言独上西楼，月如钩。 （相见欢） 庭下如积水孔明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （记承天侍夜游） 答： 三、作文（60 分） 23.阅读下面文字，根据要求作文： 英国作家罗勃朗宁说：“故事永远是旧的，也永远是新的。 ”你有过这样的生活经 历或阅读体验吗？结合你对上述文字的理解写一篇作文。 要求：自拟题目，写一篇记叙文，不少于 600 字。 表达真情实感，不得套作、抄袭。 文中不得出现真实的地点和人名。 作文 题目： 2009 年黑龙江大庆市初中生学统一考试 语文试卷参考答案 一、基础知识积累及运用（22 分） 1.在河之洲 千树万树梨花开 燕然未勒归无计 伤心秦汉经行处 佳木秀而 繁阴 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 零落成泥碾作尘 只 有香如故 2.崇 ch将“而且”改成“但（但是） ”去掉“而且”去掉“而且” ，在“它” 后加“也” （任选一种即可） 3.B A 项“莫衷一是”意思是不能得出一致的结论。侧重于无法判定对错。C 项“忍俊不 禁”意思是忍不住笑，与后文“笑了起来”重复。D 项“进退维谷”意思是进退两难， “谷” 形容困难的境地，与原文语境不符。 4.中国不平凡的 2008 将载入史册。 2.（示例 1） 钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔，几度受到病痛、受伤的折磨，后来他 几乎完全瘫痪，又双目失明，但他始终不放弃，一次又一次靠顽强的毅力战胜困难，重回 战斗岗位，在双目失明的情况下仍然进行文学创作，最终成为我们心中的“钢铁英雄” 。 （示例 2） 西游记中的孙悟空，一度被压在五指山下，与唐僧一行历经九九八十一难， 在困难中磨砺心志，最终修成正果，被封为“斗战胜佛” 。 6.内容：一位妇女抱着因吃了问题奶粉而生病的孩子向相关人士讨个说法，相关人士都推 卸责任，直至推到奶农的身上，可奶农却认为责任在奶牛身上，为这个问题的解决画上了 一个大大的问号。/理解：这幅漫话讽刺现实生活中互相推诿、不敢主动承担责任的现象。 二、阅读理解及分析（38 分） 7.渴望报效国家（或：渴望建功立业） 8.这时词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样启用自己呢？ （也可以答作者希望自己能够收到朝廷的重用）运用典故，使表达含蓄典雅。 9.D 第一个“善”是“好” 的意思，第二个“善”是“擅长”的意思。 10.B “以”都是“按照”的意思。 A 项，在/项。C 项，的 /助词。D 项，它/表反问语气。 11.吃不饱，力