12周15商管高班级经济法基础教案错.doc

教 案 首 页 课程名称 经济法基础 课题 会计机构与会计人员 课型 理论课 授课班级 15 商管高 授课时间 第 16 周 课时 4 教学目的 1.理解专利权 2.了解流转税 3.掌握消费税法律制度 教学重点 流转税、专利权 教学难点 消费税法律制度 教学对象 分 析 学生的专业是工商企业管理专业，在接受新的学习任务之前，基础良好，经济 法的学习能增加学生学习兴趣 教学回顾 说明 注：有课时变动、教学内容调整等在此说明。 教 案 内 页 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） A.新课导入 教师首先讲解 课本上的案例 引导，想到 你的权利被 侵犯了，如 何保护，权 利不能实现 时，如何来 救济？让同 学们思考. 10 分钟 B.下达任务 让学生明确本 次课程内容， 让学生有目标 性地学习。 10 分钟 C.分析任务 让学生对相关 的知识点进行 分析，从而经 济法的相关概 念进行理解学 习。 10 分钟 【新课导入】 胡某设计的茶叶包装盒被授予外观设计专利，专利号 ZL200730005046.3.。 采用外观设计专利的茶叶包装盒推出市场后，以其外形美观的特点，深受广 大消费者的欢迎，本专利产品销量直线上升，取得了非常好的经济效益。 2008 年 9 月，胡某在海口市新港水产批发市场发现，该茶艺公司未经许可大 量制造、销售、使用胡某享有专利权的茶叶包装盒，用本专利产品赢得市场 之机，大量生产、销售、使用侵权产品。 本专利产品由于受到这些仿制品的冲击，销量直线下降。 胡某为了维权，提起诉讼。 法院判决：侵权成立，判令被告海口某茶叶公司立即停止销售侵犯原告胡某 专利号为 ZL200730005046.3 的外观设计专利权的产品的行为；赔偿原告胡某 的经济损失 2 万元。 【下达任务】 通过提问以及讨论，引导学生认识经济法，下达学生认识经济法的任务： 1.理解专利权 2.了解流转税 3.掌握消费税法律制度 【分析任务】 教师通过例子分析以及内容讲解，引导学生分析学习任务。 1.理解专利权 2.了解流转税 3.掌握消费税法律制度 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） D.任务讲解操 作 （在任务讲解 操作过程中引 导学生学习） 教师通过 PPT 播放与课本结 合，引导学生 进行了解专利 权的侵权表现 和内容。 20 分钟 教师通过对主 题专利法的相 关规定范围都 有哪一些，让 学生进行思考。 10 分钟 【任务讲解操作】 一、会计机构和会计人员 （一）会计机构和会计人员的概念 会计机构是指各单位办理会计事务的职能部门 会计人员是指直接从事会计工作的人员 （二）会计机构的设置 具备条件的设置会计机构，在机构中设置会计人员并指定会计主管人员； 不具备条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理 记账。 一个单位是否需要单独设置会计机构所取决的因素： 1、单位规模的大小； 2、经济业务和财务收支的繁简； 3、经营管理的要求。 （三）会计机构负责人的任职资格 1、会计机构负责人（会计主管人员）是指在一个单位内具体负责会计工作的 中层领导人员。各单位必须依法配备合格的会计机构负责人。 2、会计机构负责人的任职资格： 取得会计从业资格证书；具有会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工 作 3 年以上的经历 二、代理记账 1、概念是指从事代理记账业务的社会中介机构（会计咨询、服务机 构或会计师事务所）接受委托人委托办理的记账、算账报账等会计业务。 2、依法应当设置会计账簿但不具备设置会计机构或会计人员条件的单位， 应当委托代理机构输会计业务。 3、代理记账机构的设立条件： A. 三名以上持有会计从业资格证书的专职从业人员 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） B. 主管代理记账业务的负责人必须具有会计师以上的专业技术资格 C. 代理记账机构要有健全的的代理记账业务规范和财务会计管理制度 D. 有固定的办公场所 4、代理记账的业务范围 A. 根据原始凭证和其他资料，按照国家统一的会计制度的规定进行会计 核算，包括审核原始凭证、赶制记账凭证、登记账簿、编制财务会计 报告 B. 对外提供财务会计报告 C. 向税务机构提供税务资料 D. 委托人委托的其他会计业务 5、委托人的义务 A. 对本单位发生的经济业务事项，应当填制或者取得符合国家统一的会 计制度规定的原始凭证 B. 应当配备专人负责日常货币资金收支和保管 C. 及时代理机构提供真实、完整的原始凭证和其他相关资料 D. 对于代理机构退回的原始凭证应当及时补充 三、会计从业资格 （一）会计从业资格证书的适用范围 A. 会计机构负责人（会计主管人员） B. 出纳 C. 稽核 D. 总账 E. 财务会计报告编制 F. 会计机构内会计档案的管理 G. 收入、支出、债权、债务核算 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 教师通过 PPT 播放与课本结 合，引导学生 进行了解流转 税，课堂上加 强与学生的互 动。 25 分钟 H. 工资、成本、费用、财务成果核算 I. 资本、基金的核算 J. 财产物资的收发、增减核算 3、会计从业资格报名条件 A. 遵守会计和其他财经法规 B. 具备良好的道德品质 C. 具备会计专业基础知识和技能 D. （二）会计从业资格证书的管理 （1）上岗注册登记 我国会计从业资格证书实行注册登记制度 持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起 90 日内，填写注册登记 表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向颁发 会计从业资格证书的会计从业资格管理机构办理注册登记。 （2）离岗备案 持证人员离开会计工作岗位超过六个月的，应当填写注册登记表，并持会计 从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。 （3）变更登记 学历、学位、会计专业技术职务资格发生变更的需要向所属会计从业资格管 理机构办理从业档案信息变更登记。 四、法律责任的种类 法律责任分为：民事责任、行政责任、刑事责任。 （一）民事责任 民事责任的形式：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、 修理、重作、更换、赔偿损失、支付违约金、消除影响，恢复名誉、赔礼道 歉。 （二）行政责任 行政责任包括行政处分和行政处罚。 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 教师通过 PPT 和黑板的板书 讲消费税法律 制度，通过一 些例子进行分 析，让学生对 知识点了解更 加清楚。 20 分钟 由知识点衔接, 进行消费税征 税范围和税目、 税率分析，巩 固相关知识点。 15 分钟 行政处罚的种类：警告，罚款（行政） ，没收违法所得、没收非法财产（行政） ，责令停产停业，暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照，行政拘留，法 律行政法规规定的其他行政处罚。 行政处分的种类：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。 （三）刑事责任 刑罚分为主刑和附加刑。 主刑包括：管制（3 个月以上 2 年以下） 、拘役（1 个月以上 6 个月以下） 、有 期徒刑（6 个月以上 15 个月以下） 、无期徒刑、死刑。 附加刑包括：罚金（刑事） 、剥夺政治权利、没收财产（刑事） 、驱逐出境。 一人贩数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑 中罪高刑期以上，酌情决定执行的刑罚，但是管制最高不超过 3 年，拘役最 高不能超过 1 年，有期徒刑最高不能超过 20 年，如果数罪中有判处附加刑的， 附加刑仍须执行。 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 教师进行引导 课本相关知识 点的讲述消费 税应纳税额的 计算，通过题 目进行练习， 让学生对知识 点理解更加熟 练。 25 分钟 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 进行随堂练习， 让学生对消费 税的计算的知 识点了解更加 明白。 25 分钟 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） E.小结 通过课程小结 加深学生课堂 学习效率以及 记忆强度。 5 分钟 F作业 通过课后作 业巩固学生 的学习成果。 5 分钟 【课堂小结】 专利权，简称“专利” ，是发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造。专 利权