12学年第一学期高一历史月考试卷(必修一专题一二)

12 学年第一学期高一历史月考试卷 一、选择题（每小题 2 分，共 70 分） 1、 荀子儒效篇载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ”可见 西周分封的主体是（ ） A异姓亲族 B同姓亲族 C功臣 D先代贵族 2、自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的（ ） A世袭制 B宗法制 C分封制 D郡县制 3、自春秋战国以来持续数百年的诸侯割据局面结束的标志是（ ） A秦相继攻灭东方六国 B蒙恬北击匈奴，夺回河套 C秦王嬴政自称始皇帝 D秦朝郡县制度推广到全国 4、西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的政治制度，但是也有创新。下列各项，属于汉朝对 秦朝制度进行创新的是（ ） A皇帝制度 B “三公九卿”制度 C郡县制度 D刺史制度 5、汉至元地方政治制度的演变特征有（ ） A中央对地方控制逐渐加强 B中央垂直管理地方各县和村 C主要地方官职可世代沿袭 D地方拥有较独立的行政体系 6、一部中国近代史，既是一部民族灾难史，也是一部民族抗争史。近代中国人民第一次 自发抗击外国侵略的斗争是（ ） A虎门销烟 B黄海海战 C三元里抗英 D义和团运动 7、胡适在胡适口述自传里说：“中国学生大批来美留学，实是 1909 年所设立的 庚款奖学金以后才开始的。原来美国国会于 1908 年通过一条法案，决定退回中国在 1901 年（庚子）为八国联军赔款的余额换言之，即美国扣除义和拳之乱中所受的生 命财产的实际损失以后的额外赔款。 ”材料中“庚子赔款”是美国在哪个条约中取得的（ ） A 南京条约 B 马关条约 C 辛丑条约 D 北京条约 8、歌曲松花江上中唱道：“我的家在东北松花江上从那个悲惨的时候，脱离了 我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日介在关内流浪。 ”歌词中“那个悲惨的 时候”所发生的事件是（ ） A九一八事变 B一二八事变 C七七事变 D八一三事变 9、抗日民族统一战线的形成和巩固是抗日战争胜利的根本保障。下列与统一战线形成 密切相关的事件发生的先后顺序是 国民党公布中共中央提交的国共合作宣言 西安 事变 瓦窑堡会议 八一三事变 红军改编 A B C D 10、美国新闻记者、作家埃德加斯诺 1936 年访问某一地区，他惊奇地发现，在贫瘠的中 2 国西北部，竟聚集了中华民族的精英，看到了中国未来的希望和抗日胜利的曙光。这一 地区指的是（ ） A中央革命根据地 B左右江革命根据地 C陕甘宁根据地 D晋察冀抗日根据地 11、黄宗羲在明夷待访录中写道：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。 ”这里的 高皇帝是指（ ） A唐高宗 B明太祖 C明成祖 D清雍正帝 12、从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代” 、 “封建时代” 、 “郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（ ） A西周 B秦朝 C西汉 D宋代 13、斯塔夫理阿诺斯在全球通史 中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的 法 家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政 区， 每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。 ”材料所说的行政管 理制度最早出现在（ ） A西周 B春秋战国 C秦朝 D西汉 14、与秦汉丞相制度相比，隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于（ ） A通过分散相权达到集权的目的 B用六部牵制宰相的权力 C通过加强相权达到集权的目的 D取消宰相，加强皇帝权力 15、秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国 古 代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是（ ） A制度的良善在于不断的改革 B强化君主集权是政治变革的主要内容 C提高政府的办事效率是改革的根本 D弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础 16、某条约规定：日本臣民可在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各 项 机器任便装运进口，只交所定进口税。此条约是（ ） A 南京条约 B 北京条约 C 马关条约 D 辛丑条约 17、 “母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场，我们在太行山上，我们在太行山上，山高林又 密，兵强马又壮，敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡！”歌曲反映的史实是 A东北地区军民的抗战 B革命根据地的反围剿斗争 C敌后战场的军民抗战 D正面战场的全面抗战 18、史书记载古代某一时期的中枢机构是“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相 知” 。这一制度出现于 A汉朝 B唐朝 C宋朝 D明朝 19、日本天皇裕仁考虑对中国的侵略战争扩大后会导致苏联的干预，闲院宫亲王以及陆 军大臣杉山告诉裕仁不用担心陆军队苏联作战的准备：“即使与中国发生战争，两三个 月就解决了。 ”他们的这一战争预期被粉碎是在 A淞沪会战后 B台儿庄战役后 C武汉会战后 D枣宜会战后 3 二、非选择题(36 题 8 分，37 题 12 分，38 题 10 分，共 30 分，附加题 39 题 10 分) 36、 （8 分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 阿房宫赋：“六王毕，四海一” 。 材料二 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ” （1） 上述材料中的“秦王”指谁？（1 分）材料主要反映了“秦王”哪一功绩？（1 分） 材料三 中国作为一个多民族的统一的大国，在世界历史中，特别是与其他古国 相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。 除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的 重要原因。 张岂之中国历史十五讲 （2）请分别写出秦朝、元朝最主要的地方管理制度。 （4 分）这两种制度的实施，有什么 共同的积极作用？（2 分） 37、 （12 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修 船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据 守主掌，任便立法治理。 （1）材料一中规定出自近代哪一个不平等条约？这一规定对中国主权有何影响？（3 分） 材料二：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平，现 4 已设法照办。中国国家应允，由诸国分应主办，会同酌定数处，留兵驻守，以保京 师至海通道无断绝之虞。今诸国驻守之处系：黄村、郎坊、杨村、天津、军粮城、塘 沽、芦台、唐山、滦州、昌黎、秦皇岛、山海关。 （2）材料二中的条款出自哪一不平等条约？这一规定对中国的直接危害是什么？（2 分） 材料三：1941 1943 年中国战场历年杭击日本陆军兵力数简表 时间 日本陆 军师 总数 日本在 中国 师数 百分比 日军在东南 亚及南太 平洋师数 百分 比 在朝鲜 师数 在日本 国内 师数 新增 师 数 41 年 12 月初 49 35 69 % 10 20 % 2 4 2 42 年冬 51 37 64% 15 26 % 1 5 7 43 年冬 58 38 54% 23 33 % 2 7 12 材料四：我三大盟国此次进行战争之目的， 5 在于制止及惩罚日本之侵略。三国决不为自己图利，亦无拓展疆土之意。三国之宗旨 在剥夺日本自 1914 年第一次世界大战开始后，在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿， 在使日本所窃取于中国之领土，如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。 中美英三国开罗宣言 （1943 年） （3）材料四中规定必须归还中国的领土是日本通过哪些侵华活动割占的？材料四的规定 与材料三有何密切的关系？（5 分） （4）上述条约和文献反映了近代中国的国际地位有何变化？（2 分） 38、 （10 分）阅读下列材料回答问题: 材料一 “现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的 外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领 土破坏，中国就亡了！所以学界今天排队到各公使馆去，要求各国出来维持公理，务望 全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此 一举了！” 摘自北京学生界全体宣言 材料二 这场运动要解决的是民族危亡的问题，因此，这场运动的精神就是对解决这个历 史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。这场运动反映着不同于近代中国民主革命 的新意，又是运动发生时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。 摘自五四运动研究文集 6 请回答： （1）材料一中“我们的外交大失败了”指的是什么？（1 分） （2）运动后期，全国工、商各界的表现如何？（2 分）这场运动取得了哪些成果？（3 分） （3）依据上述材料写出这场运动的性质和主要意义。 （4 分） 39、 （附加题） （10 分）有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不 能避免的。 ”试用所学 知识论证这一观点。 15BBADA 610DCCAB 1115BCBAC 1620 BCBBA 21-25BABCC 26-30DCDDA 31-35CACCA 36、 （1）秦始皇。统一六国。 （2 分） （2）郡县制；行省制。 （4 分）加强了中央对地方的控制，有利于维护统一的多民族国家， 对后世影响深远。 （2 分） 37、（1）南京条约。（1分）使香港长期与祖国分离，破坏了中国的领土主权。（2 分）（2）辛丑条约。（1分）严重破坏了中国的国防安全。（1分） （3）甲午战争后，签订马关条约，割占台湾和澎湖列岛；1931年发动九一八事变， 侵占中国东北。（2分） 中国的抗日战争抗击了大部分日军，为世界反法西斯战争作出了重要贡献，这是美英 等反法西斯国家支持中国收回被占领土的重要原因。（3分） （4）从鸦片战争到八国联军侵华战争，中国逐步沦为半殖民地国家；抗日战争时期，中 国的国际地位有所地高。（2分） 7 38、 （1）巴黎和会上中国外交的失败。 （2 分） （2）表现：工人罢工，商人罢市。 （2 分）成果：政府被迫释放被捕学生；罢免亲日卖国 贼职务；中国外交代表团也拒绝在和约上签字。 （3 分） （3）性质：广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。 （2 分）意义： 标志着中国新民主主义革命的开端。 （2 分） 39、能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答 19 世纪是西方向全球进行殖民扩张的年代，殖民势力已经渗透到亚洲。在西方国 家 中，英