12年十七届艺术节计划.改

安 宁 市 昆 钢 第 三 小 学 2 0 1 2 年 第 十 七 届 学 生 艺 术 节 活 动 方 案 一、指导思想 根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，为学生提 供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的 审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他 们向真、向善、向美，体 现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园 文化生活，推动学校艺术教育发展，努力营造健康文明的校园风貌。 二、活动主题 艺术点亮心灵 文化丰富校园 三、内容要求 以艺术点亮学生的心灵，充分展现广大学生热爱生活的精神 风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的学子风采。艺术节活动内 容要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族文化；形式上要突显校园艺术文 化特色，符合学生个性特点，要求人人都参与，班班有节目，活动有 展演，追求高质量，体现人文化，力求有亮点。 四、参加对象 15 年级全体学生，分为低年级组、中年级组、高年级组 五、活动项目 第 一 层 次 ：主 题 为 “小 小 书 画 家 ”。通 过 绘 画 、书 法 、手 工 等 展 示 活 动 ，引 导 学 生 真 正 体 验 心 灵 手 巧 及 手 巧 心 灵 的 内 涵 。（各 班 于 5 月 2 日 前 将 挑 选 出 的 优 秀 作 品 23 件 交 美 术 组 评 选 并 在 艺 术 节 期 间 展 出 ）。 第 二 层 次 ：主 题 为 “小 小 艺 术 家 ”。通 过 班 级 组 织 学 生 艺 术 节 期 间 开 展 活 动 ， 如 ：合 唱 、集 体 舞 、诗 朗 诵 、课 本 记 、现 代 舞 、民 族 舞 、器 乐 合 奏 、花 灯 、京 剧 、歌 表 演 等 来 培 养 学 生 对 艺 术 的 兴 趣 、爱 好 及 提 高 他 们 的 技 能 技 巧 。每 班 至 少 参 赛 一 个 节 目 ，人 数 2025 人 左 右 ，确 保 节 目 质 量 ，赛 后 挑 选 优 秀 节 目 于 六 一 儿 童 节 进 行 展 演 。 第 三 层 次 ：主 题 为 ：“我 真 棒 ”。通 过 “小 小 书 画 家 ”、“小 小 艺 术 家 ”两 个 层 次 的 活 动 ，培 养 学 生 的 创 新 精 神 ，充 分 展 示 他 们 的 才 能 ，从 而 引 导 学 生 在 体 验 活 动 中 ，真 正 感 到 每 个 队 员 都 有 闪 光 之 处 ，体 会 努 力 后 ，达 到 一 定 目 标 的 快 乐 心 2 情 。 六、活动安排 （一）动员准备阶段 4 月份：制定活动方案，成立专门机构，落实工作人员，召开专 题会议，全面 动员部署。 （二）组织实施阶段 5 月份：根据艺术节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师 生，组织开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动，确保学生的参 与面，班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶 师生情操的过程。在此基础上，挑选出优秀节目、学生作品准备参 加“ 六一”展演活动。 6 月 1 日：按照活动方案要求，组织全体师生和部分家长进行 “六一”文艺演出和学生 艺术作品展览。 （三）活动组织机构 组 织 安 排 ：政 教 处 活 动 实 施 ：少 先 队 艺 术 节 领 导 组 成 员 ： 主 任 ： 常 庆 钰 副 主 任 ： 邓 永 忠 李 海 燕 主 要 负 责 ： 陶 宁 南 代 琳 张 曼 丽 史 兴 存 评 委 ：（集 体 项 目 表 演 和 “三 独 ”比 赛 时 ，评 委 不 得 无 故 迟 到 或 缺 席 ， 确 保 活 动 按 时 进 行 。） 常 庆 钰 邓 永 忠 李 海 燕 陶 宁 南 代 琳 王 印 秋 杨 学 义 马 佳 王 克 瑜 赵 跃 九 沈 文 前 史 兴 存 张 曼 丽 李 怡 瑾 赵 曼 李 建 斌 （四 ）活 动 具 体 安 排 ： “三 独 ”比 赛 （报 名 时 间 5 月 2 日 截 止 ） 5 月 14 日 （ 星 期 一 ） 下 午 4：15独 唱 比 赛 5 月 15 日 （ 星 期 二 ） 下 午 4：15独 舞 比 赛 5 月 16 日 （ 星 期 三 ） 下 午 4：15独 奏 比 赛 注 ：三 独 参 赛 的 所 有 学 生 必 须 4：15 准 时 由 班 主 任 安 排 到 阶 梯 教 室 参 加 比 赛 。（不 按 时 到 者 扣 1 分 ） 3 班 级 集 体 项 目 比 赛 5 月 22 日 （星 期 二 ）下 午 4：15 正 式 开 始 。 （ 一 、二 年 级 ） 5 月 23 日 （星 期 三 ）下 午 4：15 正 式 开 始 。 （ 三 、四 、五 年 级 ） 注 ： 1、各 班 节 目 名 单 和 “三 独 ”参 赛 选 手 名 单 于 5 月 2 日 前 由 年 级 长 统 计 后 交 政 教 处 。 2、本 次 艺 术 节 不 停 课 ，学 生 演 出 前 的 化 妆 及 穿 服 装 请 各 班 根 据 实 际 情 况 自 行 安 排 。 3、书 画 、手 工 作 品 展 示 （5 月 25 日 6 月 1 日 在 教 学 楼 厅 展 出 ） （绘 画 、书 法 作 品 评 比 及 布 置 展 板 ：史 兴 存 赵 曼 王 印 秋 主 要 负 责 4、“六 一 ”庆 祝 活 动 ：6 月 1 日 上 午 7:30 有 关 工 作 人 员 布 置 会 场 ，各 9:00 活 动 正 式 开 始 。 （五 ）有 关 事 项 及 工 作 人 员 举 办 地 点 ：“三 独 ”比 赛 、年 级 节 目 比 赛 阶 梯 教 室 “六 一 ”暨 艺 术 节 优 秀 节 目 展 演 活 动 （地 点 暂 未 定 ） 背 景 布 置 ：史 兴 存 赵 曼 王 印 秋 会 场 布 置 ： 王 克 瑜 杨 保 良 赵 跃 九 王 印 秋 杨 学 义 赵 曼 史 兴 存 陶 宁 南 代 琳 张 曼 丽 李 怡 瑾 和 久 声 李 健 斌 孔 垂 富 唐 家 胜 扬 丽 波 鲁 登 莲 沈 文 前 钟 照 媚 音 响 ：杨 保 良 比 赛 成 绩 统 分 ： 钟 照 媚 沈 文 前 奖 状 和 奖 品 准 备 ： 杨 学 义 王 克 瑜 摄 影 ：史 兴 存 摄 像 ： 赵 跃 九 （优 秀 节 目 演 出 时 摄 ） 迎 宾 ： 史 兴 存 赵 曼 演 出 座 位 安 排 及 引 导 就 坐 ：李 健 斌 孔 垂 富 唐 家 胜 和 久 声 （要 求 事 先 划 出 各 班 具 体 座 位 示 意 图 ，并 现 场 安 排 各 班 按 顺 序 坐 好 ） 节 目 催 场 ：代 琳 张 曼 丽 学 生 进 、出 场 的 安 全 疏 导 ：李 健 斌 赵 跃 九 孔 垂 富 唐 家 胜 和 久 声 及 学 校 两 名 保 安 人 员 演 出 时 各 班 人 员 安 排 ：各 年 级 班 主 任 带 领 好 本 班 学 生 ，年 级 上 其 它 数 学 4 或 语 文 教 师 携 同 班 主 任 管 理 好 你 所 任 班 级 的 学 生 ，不 得 尚 自 离 开 学 生 ，确 保 学 生 演 出 中 的 安 全 。 六 一 节 目 演 出 顺 序 ：参 看 节 目 单 ，班 主 任 充 分 做 好 准 备 。 奖 励 办 法 ：一 等 奖 ： 名 二 等 奖 ： 4 名 三 等 奖 ： 6 名 鼓 励 奖 ： 8 名 （本 次 获 奖 的 优 秀 节 目 在 学 “六 一 ”展 演 ）。 艺 术 节 参 赛 节 目 评 分 标 准 ： （满 分 10 分 ） 1、主 题 鲜 明 有 新 意 占 2 分 2、精 神 面 貌 好 ，服 装 美 观 大 方 占 2 分 3、表 现 力 强 占 3 分 4、音 响 效 果 占 2 分 5、守 纪 律 、台 风 正 占 1 分 艺 术 节 及 六 一 活 动 期 间 注 意 事 项 ： 1、艺 术 节 班 级 节 目 比 赛 时 所 使 用 的 磁 带 或 碟 请 准 备 好 。各 班 六 一 演 出 的 音 乐 送 赵 跃 九 处 统 一 刻 碟 。 2、活 动 中 少 先 队 必 须 配 戴 红 领 巾 ，不 参 加 演 出 的 学 生 一 律 穿 校 服 。 3、各 班 注 意 会 场 纪 律 ，不 能 大 声 喧 哗 ，不 能 吃 零 食 ，保 持 会 场 整 洁 。 4、演 出 的 班 级 提 前 一 个 节 目 做 好 准 备 ，确 保 活 动 的 顺 畅 。 5、各 年 级 在 活 动 中 ，不 允 许 任 何 一 个 班 提 前 退 场 和 自 动 离 开 。 6、各 年 级 必 须 按 时 参 加 ，无 误 ！ 每 个 节 目 表 演 完 时 ，在 场 的 同 学 要 报 以 热 烈