2013家庭教育年度实施方案

东湾镇中心学校 2013 年家庭教育工作实施方案 家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分，是国民教育不可缺少的重 要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要 途径。家庭教育工作是一项社会系统工程，是加强未成年人思想道德建设的一 项重点工作.开展家庭教育的宗旨是提供先进的教育理念和方法，帮助提高家庭 教育水平。为此，根据我校实际情况，制定如下家庭教育工作实施方案。 一、指导思想 1. 全面提高家长的素质，更新家庭教育观念，优化家庭教育环境，改革家 庭教育方法，增强家庭教育效果，已经成为我们亟待解决的课题。 2、是建立一种信息反馈渠道，形成教育合力。要把孩子教育好，单靠学校 和教师是不够的，只有学校和家庭、教师和家长协调一致，才能形成教育的合 力，避免形成教育真空，使孩子在学校在家庭都能得到良好的教育。 3、是建立家庭、学校、社会互动机制，形成大德育网络。建立学校、家庭、 社会“三位一体”的全方位、立体化、多层次、整体性和开放性道德教育网络， 促进家庭、学校、社会三结合教育的协调发展。 二、工作目标 根据学校办学理念和整体规划制定我校家庭教育 20132015 年家庭教育 发展规划，帮助和指导家长重视家庭教育，普及家教知识，改进家教方法，从 而提高家长素质和家庭教育指导工作水平，让家庭教育的新理念走进学生家庭， 形成学校、家庭、社会整体教育的合力。 1、继续办好家长学校，创新各项工作。 2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小 型多样的家长学校活动；针对各年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力 使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 3、是要开展主动与家长沟通的活动。本学期每位主要学科教师通过电话、 到校沟通和家访等形式加强和学生家长的沟通。 5、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的 有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认 识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立 正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女 健康成长营造良好的家庭教育环境。 三、建立三级管理机制。 即：家庭教育领导小组-家长委员会-年级家长委员会 各级机构工作人员组成及职责： （一）家庭教育领导小组： 组长：马金海 副组长：杨仁元 张慧 成员：刘金山 王明金 高风华 俞海燕 金新喜 俞兆刚 主要职责：负责学校家庭教育工作的指导、计划、安排和考评。 （二）家长委员会 主要职责：协助学校制定家庭教育的计划，提出建议和咨询；带头学好家 教知识，协助学校、年级和班主任开展相关工作；积极参加学校召开的研讨会 议和活动。 （三）学校家庭教育指导站： 由德育处承担主要职责 主要职责： 1、制定学校家庭教育学期工作的计划、安排； 2、做好家庭教育专题讲座、个案辅导； 3、做好家庭教育工作的宣传、培训和资料制作； 4、做好家庭教育工作信息资料的收集、发送、存档； 5、评选校级家庭教育先进工作者和优秀家长及优秀家长作业。 （四）年级家长委员会： 主任：由各班班主任担任 成员：科任老师、每班 2-3 名骨干家长和若干学生。 主要职责： 各班班主任： （1）全面负责本班级家庭教育指导工作； （2）明确本班家庭教育工作目标。做好家长思想工作，保证每次家长听课 率不少于 90%； （3）做好每次讲座本班的考勤，及时做好缺勤家长的沟通工作； （4）负责本班优秀家长和优秀家长作业的评选，并向年级家庭教育指导委 员会推荐。 2、科任老师 （1）支持和协助班主任召开家长会、开展家庭教育指导等工作； （2）协助做好年级家庭教育的其他相关工作。 四、工作要点 1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。 2、指导家长掌握科学教子的方法。 3、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的 先进典型。 4、充分发挥家长委员会的作用，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积 极培养家长的先进典型。不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极 性。 5、开展“大家访”活动、 “家长走进课堂”活动、致家长一封信、每学期 至少一至二次家长会及家长培训活动，加强家校沟通。 五、具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立 “家长学校”委员会，本学期召开一 次全校家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商 讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学 校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、时间落实。 “家长学校”上课学习时间，一般每学期安排 23 次，每次 授课分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师(班主任) 担任教师。 4、教学内容落实：根据不同年级的学生安排具体的教学内容，做到各班级 有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力 求课上得精彩、实用，课后有家长的心得体会。 （二）规范家长学校制度 1、为了保证家长学校的学员的参与率。 2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解 家长对学校教育的评价与建议。 3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言 的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍 受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持. 4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工 作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了 解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。 （三）丰富家长学校活动。 1、定期召开家长委员会会议。 2、开展行之有效的家长学校授课活动。 3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职 责，重视教育。 4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评 奖择优装订成册，并积极向各家长推荐。 六、本学期的活动安排： 三月份：制订学校工作计划。 四月份：成立各级机构。 五月份： 1、利用校园网站、家庭教育宣讲团、宣传栏、橱窗、黑板报等各