2012年水冶教育工作要点

水冶镇 2012 年教育工作要点 2012 年教育工作总目标是： 坚持科学发展，立足精益求精，发展文化，狠抓质量，努力 打造大水冶学校新品牌。 抓住新的机遇，统筹教育发展，真抓实干，实事求是，努力 谱写大水冶教育新篇章。 一、狠抓队伍建设，提升团体凝聚力、战斗力。 加强领导干部队伍建设。认真学习党的十七大对教育工作 提出的重大任务和方针政策，贯彻落实国家中长期教育改革和 发展规划纲要,坚 持 以 科 学 发 展 观 统 领 教 育 工 作 全 局 ，以 改 革 创 新 精 神 推 进 领 导 干 部 的 思 想 政 治 建 设 。严格校长任课制度，提倡、 鼓励校长任教自己所学的专业课，坚持听课、评课等，以教学领 导教学。建立校长工作日志制度。加强对校长的管理和培训，通 过邀请专家讲课、面对面交流、走出去学习等多种方式，提高校 长的整体素质。完善公开选拔、竞聘上岗的选人用人机制，努力 构建公平、公正的用人环境。试行校长任期目标管理考评制度， 建设后备干部数据库。健全干部管理机制，激发学校管理活力。 落实大事要事议事制度，推行政务公开、校务公开，每校每期至 少公示一次学校帐务开支情况、重大建筑及评先评优晋级情况。 加强班主任队伍建设。认真落实班主任工作手册要求， 通过多种形式班务活动，形成争创（当）文明班级和师生的良好 氛围。班主任要结合班级学生实际，设计好每次的主题班会活 动方案，进一步提高班级管理水平。加大班主任培训力度，适时 举行班主任工作经验交流会和班主任论坛。学校要根据班级管 理水平高低实行班主任分级聘任制、实行班主任晋升导师制、 晋升辅导员制，实行班主任带徒制等，打造一支过硬的班主任 2 队伍。 加强教师队伍建设，以义务教育学校教师绩效工资实施办 法为核心，适度拉开绩效档次，激活用人机制，优化置配教师资 源，建立一支作风优良，敬业奉献，充满生机活力的教师队伍。 一是要加强师德建设。要加强职业理想和职业道德教育，增强 教师教书育人的责任感和使命感；广大教师要以德立身，用自身 高尚的人格魅力和学识魅力教育感染学生，争做良好教育形象 的自觉实践者、维护者、传承者。二是要提高教师业务水平。教 师要加强学习，并且要培养终身学习的自觉性，尤其要刻苦钻 研业务，不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。 中心校和学校要大力实施教师队伍素质提升工程，进一步深化 教师分类型、分层次培训，切实加强教师继续教育和岗位培训， 以更加有效的方式引领教师的专业化成长；可 以 采 取 把 名 师 “引 进 来 ”讲 座 、当 顾 问 ，选 拔 优 秀 人 才 “推 出 去 ”挂 职 学 习 等 方 法 ，增 强 培 训 针 对 性 ，提 高 培 训 效 果 。实施“名师培养”工程，形成专家、带 头人、骨干教师梯队，充 分 发 挥 骨 干 教 师 的 辐 射 和 示 范 作 用 ，带 动教师队伍提高整体素质和业务水平。 二 、狠 抓 教 学 教 研 ，提 升 质 量 ，构 建 新 模 式 。 抓教学常规管理。实施常规“223”工程和常规管理辅助活 动“322”要求。常 规“223”即中心校两个一：每学期一次大型赛课 活动；每学年至少一轮优质课评选活动。学校、学区两个一：每 周一次汇报课；每月教案评比一次。校长三个一：承包一个教研 组；每天听一节课；每星期写一篇课改反思。常规管理辅助活动 “322”，“3”即学校每周三个一：一小 时集体读书；一次集体教研； 一次周周清。 “2”即学校每月两个一：每月全面总结考评一次；每 月集中整理一次档案。 “2”即中三两个一：两周一汇报；一月一交 流。中心校要加大教育常规执行情况的督查力度，加强教学全 程跟踪管理。 3 扎实抓好课改工作。建立“每周教研日” ，利用教研日开展 不同形式的教研活动。实行“四定” 、“四段式”活动模式： “四定” 即、定时间、定地点、定人员、定内容；“ 四段式” 即个人初备、集 体研讨、修正教案、课后分析。其中“四定 ”是要求， “四段式”是流 程，这是组织教师集体备课有效的教研模式。 教学质量实行责任追究制。中学学科要统一进度，形成月 考制度，分析学生阶段学习存在的问题，教学 质量实行责任追 究制，学校业务校长负领导责任，分管年级 主任是第一责任人， 学科任教老师是直接责任人。通过质量评估， 对教师进行定量 与定性评价。 三、狠抓主题活动的开展，努力规划安排校本课程。 深 入 开 展 节 日 主 题 活 动 ,启 动 “月 主 题 文 体 活 动 ”。上 半 年 以 文 艺 活 动 为 主 ，下半年以体育活动为主， 充 分 利 用 传 统 节 日 对 中 小 学 生 进 行 艺 术 教 育 和 体 育 教 育 ，培养学生的 艺术修养和强健体魄。 在基础型课程基础上，努力规划安排校本课程，培养学生钢笔 字、文雅气质、探究习惯 、兴趣爱好、健身技能等与人的基本生 活技能和幸福生活紧密相连的基本功 四、狠抓校容校貌建设，努力使校校靓丽风光。 在“ 环 境育人 ”上下功夫。 对校园香化、美化、 绿化、硬化，基本达 到春有花、夏有荫、秋有果，冬有绿的“花园式” 学校标准，努力 使校校靓丽风光。加强“校园文化” 建设 ，突出办学特色，积极倡 导和培育尊师爱生、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃 向上、文明和谐的校园文化。开展校容校貌评比活动，力争一年 内使各校校园规划布局美，生态环境美，人文建设美。 五、狠抓学校安全工作和信访稳定工作。 树立安全大如天思想，全面落实安全工作责任制，加强安 全管理，严格执行定期检查、及时整改规定，消除学校在交通、 校舍、卫生、饮食、教学、水电、管理等各方面的安全隐患，深入 4 开展安全知识教育和收缴管制刀具、防震防灾应急演练活动， 完善教育系统突发公共事件应急预案和体制机制；切实维护好 教育系统的稳定。及时处理好教师、家长反映的热点、难点问题， 化解各种矛盾和问题，消除一切不安定因素，强化行风建设，加 大各类违法违纪案件的查办指导工作，落实“谁主管、谁负责” 、 “归 口 办理 ”及责任追究等制度。 坚持正确的 舆论导向，发挥思想 政治工作的优势，营造教育改革和发展的良好环境。 六、狠抓学校财务管理，力争理好财，用好钱。 落实农村义务教育经费保障机制。创新财务监管机制，实 行民主理财，规范中小学财务管理，加强财会人员培训工作。加 强生均公用经费的管理，实行“增学生不增公用经费、减学生减 公用经费” 的办法，促 进生源质量的均衡。每学期节省上级拨付 公用经费的 20%，集中力量办大事。实行领导班子成员集体理 财制度,根据当年收入情况，研究制定出全年经费支出计划上报 中心校。学校所有收入不管数额大小，项目多少，都要全部按时 入帐，不得截留、挪用现金，不得私设小金库。小型学校支出超 过 500 元的，大型学校超过 1000 元的必须经领导班子研究决定， 并报中心校审批严格控制奖金、福利、补助支出，不得乱立名目， 滥发奖金、福利、补助。上级“两免一补 ”资金要及时足额发放到 学生手中，领取手续健全。 七、加大学校均衡发展校舍建设力度，努力向薄弱学校倾 斜。 抓好控辍保学工作，均衡发展义务教育。进一步加强学校 管理，加大控辍保学力度，将控辍保学与加 强校园文化建设相 结合，用温馨校园留住学生；与实施素质教育相 结合，用快乐课 堂留住学生；与加强师德教育相结合，用高尚的 师德留住学生。 进一步发挥学校、社会和家庭三位一体教育的保障机制，切实 控制初中生辍学。关注、关爱农村留守儿童，做好关心下一代工 5 作。进一步提高残疾学童随班跟读入学率。 大力推进全镇义务教育均衡发展，着力解决义务教育择校 问题。一是严格学校招生工作，杜绝“大班 额” 现象，实现生源均 衡发展；二是实施以强扶弱工程，在人力资源上向薄弱学校倾斜。 积极开展优质学校与薄弱学校“手拉手 ”、“结对子”活动，落实优 质学校领导和教师到薄弱学校任职任教交流制度，出台优惠政 策，促进教师向薄弱学校流动：在评先评优、职称晋升上向薄弱 学校倾斜。提高薄弱学校办学水平。争创义务教育均衡发展成 效显著单位。三是继续完善校舍维修改造长效机制，加大薄弱 学校建设力度，争取上级薄弱学校建设资金和“校安工程” 资金， 在财力上向薄弱学校倾斜，力争每年改变 1-2 所薄弱学校。 八、加大内部设施建设力度，努力改善办学条件。 高标准搞好硬件建设，切实改善办学条件。加强学校图书、 仪器、远教设备的管理和应用。加强学校图书 室、仪器室的建设 与管理，充分发挥图书、仪器的效益。狠抓 “实验课开出率、图书 借阅率、远教设备使用率”。各校每年安排一定的公用经费用于 图书仪器的更新。2012 年，要把改善办学条件的重心 转移到教 学设施的装备上来。 九、加大招生制度建设，认真履行划片划区招生。 强力调整和优化中小学布局调整，合理确定学校规模。完善 招生制度改革，继续实行义务教育就近、划片、免试入学制度。 我镇将在小学拟行学区制试点工作，可将镇区内现有的小学划 分为若干个学区。一般来说，每个学区都有一所优质学校，优质 学校是学区长单位，校长担任学区长，学区内学校实行资源共 享、捆绑发展、师资互派、统一教学，以优质学校带动捆绑学校 的发展。 十、加大学前教育建设和管理力度。 积极发展学前教育，加强对各类幼儿园的管理和指导，认 6 真实施学前教育三年行动计划，提高幼儿教育质量和办园品位。 大力支持中心和阜城两所公办园滚动发展，加快南段、阜东等 5 所小学附设幼儿园建设。中小学布局调整的富余资源要优先 用于改扩建幼儿园，积极扶持民办幼儿园，建好、用好和管好城 镇小区配套幼儿园。强化质量监督和指导，遵循幼儿成长规律， 科学保教，坚决防止“小学化” 、“成人化”倾向，全面提升保教质量。 充实师资力量，加大公、民办园长和骨干教师培训力度，全面提 升幼儿园教师整体素质。拓宽渠道，加大投入，形成政府投入、 社会投入、家庭合理负担的投入机制。加强监管，规范办学，尤 其要重视幼儿园校车等安全问题，坚决杜绝安全事故的发生。 二 0 一二年二月九日 生均校园面积、生均建筑面积、生均图书、实验室及仪器 设备、电教设备、信息技术装备等基本达标。全镇中小学校音、 体、美、电教器材均达二标准以上，有常用体育和劳动器材，生 均体育活动面积达到标准，建立有劳动基地。要扩大住校生规 7 模，科学规划初中学生住宿用房，不断改善住宿条件，一中、三 中增建学生宿舍楼，使住校生生均住宿使用面积达到 2 m2 以上， 进一步方便困难家庭学生、流动人口学生在水冶初中求学，促 进学校走可持续发展之路，真正服务好学生。 （完善食堂的改造； 中学要建设卫生保健室， 7、切 实 加 强 学 校 体 育 卫 生 工 作 。继 续 深 入 开 展 中 小 学 生 阳 光 体 育 运 动 ，开 足 上 好 体 育 与 健 康 课 ，保 证 学 生 每 天 1 小 时 的 体 育 活 动 时 间 ，开 展 “大 课 间 活 动 ”，建 设 特 色 体 育 项 目 学 校 ， 启 动 “月 主 题 文 体 活 动 ”，与 “节 日 主 题 活 动 ”有 机 结 合 ，每 月 围 绕 一 个 主 题 开 展 文 体 活 动 ；抓 好 食 品 卫 生 安 全 工 作 ；配 合 有 关 部 门 抓 好 流 行 病 防 治 工 作 和 卫 生 防 疫 教 育 ，完善学校突发公共 卫生事件报告与预警机制。 8、培养学生自治能力和自主学习能力。 培养学生自治能力。建立健全学校团委、学生会、少先队等 学生社团，发挥班干部、学生社团在安全管理、班级管理、组织 活动等方面的作用；狠抓养成教育，推行 “七个一分钟” 活动：即 要求学生每天做一分钟家务、写一分钟日记、唱一分钟歌曲、走 一分钟队列、搞一分钟演讲、搞一分钟竞赛、读一分钟名著，不 求人人做到“ 七个一分 钟” ，但求人人都有 “一分钟”， “春风化雨， 润物无声” ，播种习惯 ，收获成功，培养学生的意志、毅力和学习 兴趣；加强对学生的情感教育，培养学生管理自我、控制自我、 关爱他人、团结互助的优良品质和适应社会、适应环境的能力。 培养学生自主学习能力。小学阶段以书法、背诵为载体培 养学生识记能力；初中阶段以背诵反思为载体培养学生质疑和 探究能力。开设、上好整理课、反思课，养成抓住关键、及时整 理的学习习惯，达到巩固旧识、发现新知的学习目标。开展小发 8 明、小制作评比活动，培养学生探究精神。推行学生假期五件事: (1)十条名言名句，(2)座右铭，(3)学唱一首新歌， (4)预习语文、 数学科目，(5)记日记。最终实现学生的自我教育。 9、推进特色学校建设。结合学校实际和素质教育系列活动， 进一步向精细化、特色化发展，推进学校特色项目建设，打造特 色班级、特色品牌学校。在做好县局布置各项工作的基础上各 校找准自身发展优势选择其中一项工作做深做透打造学校特色， 创建特色学校。 10、规范办学行为。严格执行国家课程计划，开齐课程，开 足课时。控制学生在校集中教学活动时间，科学管理学生校外 及节假日学习和活动。 11、 15、加强“三园” 建设 ，加强“平安校园”建设，抓好中小学生 的安全教育和校园周边环境治理工作，落实校方责任保险工作， 进一步健全并落实学校安全各项规章制度和责任追究制度，加 强师生每月一次安全演练，提高师生自我保护能力。确保师生 人身安全和正常的教学秩序。 加强对民办教育的管理和指导。 16、 18、 19、加快教育信息化进程。加强中小学资源建设和网络管理 工作，逐步实施 “班班通”工程，促进优质教育资源共享。大力 开展现代教育技术教研活动；搞好中小学教 师现代教育技术和 技术服务梯队培训工作，全面提升教师现 代教育技术应用水平。 20、 四、更新教育理念，促进成人教育发展 9 21、搞好农村实用技术培训、农村劳动力转移培训等各项 培训工作。加强镇、村成人学校阵地建设，促进我镇、村成人教 育学校建设再上新台阶。 五、切实加强师资队伍建设，提升全县教师整体素质 22、加强培训力度，提升教师专业化发展。参加新一轮中小 学教师继续教育培训、中小学校长岗位培训、提高培训、高级研 修和各级骨干教师培训、学历培训、班主任培训、信息技术培训 等。深入开展校本研修活动，各单位要加大教职工每期一本教 育理论书籍学习力度，加强书馨校园建设，制定精神和物质奖 励措施，鼓励校长和教师在“两报两刊 ”和县安阳教苑上发表 文章，为校长和教师的专业化发展搭建平台。教师要加强学习 和研修，努力做好假期五件事（1、通览教材，2、知识结构图，3、 习题总结及归类，4、教材分析，5、班级德育培训课题），不断提 升专业素养。 23、 六、努 力 解 决 教 育 热 点 难 点 问 题 ，办 好 人 民 满 意 的 教 育 29、规范学校经费管理工作。坚决制止教育乱收费。 30、抓好教育系统信访稳定工作。完善教育系统突发公共事 件应急预案和体制机制；全面落实安全稳定责任制，认真排查和 整改薄弱环节；充分发挥思想政治工作的优势，及时化解各种矛 盾和问题； 31、做好义务教育“两免一补” 工作。促 进教育工作和社会稳 定。确保每一名学生不因家庭贫困而辍学、失学并顺利完成学 业。 32、认真做好教育系统老干部工作、招生工作、工会工作、 团队工作、关心下一代工作、妇女工作、计生工作等其它各项工 作，努力构建和谐的教育环境。 10 水冶镇中心学校 二一二年二月 依法治教，杜绝体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格，伤害 学生自尊心、自信心的现象。不断探索思想政治工作的新方法、 新途径，提高工作实效性。 为学生一生的幸福奠基，让学校真正成为孩子们成长的乐园；为 教师的专业化成长奠基，培养出一批在省内外有一定知名度的名师、名 校长，让一批教师有机会进入全国名校，让一批校长有机会走出去讲学。 四是 把改善办学条件的重心转移到教学设施的装备上来。这是我要讲的 “理好财”的问题。 如何把有限的钱用在更需要的地方，是一门学问。其实是一个发展 思路的问题。一个人要学会取，也要学会舍。要懂得自己更