2014年广东省初中毕业生学业考试思想品德模拟试题

2014 年广东省初中毕业生学业考试模拟试题 九年级政治（生命多样性、情绪） 针对考点 1-8 说明：1、全卷共 5 页，满分 100 分。考试用时 80 分钟。 请将答案写在答题卷上 一、单项选择题(每题 2 分，共 56 分） 1.（2012 安徽中考，5）一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对 A金钱的占有 B权力的追逐 C社会的贡献 D名利的争夺 2.（2012 广东广州中考，5）司马迁遭遇宫刑仍完成史记巨著，贝多芬双耳失聪仍创 作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上 20 年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家都 在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于 A对社会的贡献 B树立正确的成才观 C各种生命相互关爱 D永不放弃生的希望 3.（2012 贵州铜仁中考，3） 右图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道， 重 细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们 青少年学生要提高防范和自救意识 这活动能杜绝一切对未成年人的伤害 社会 、家庭和学校要对学生进行安全教育 学生要掌握自我保护的方法和技巧 A. B. C . D . 4.（2012 贵州铜仁中考，9）郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员，他连续 20 年先后 50 多次 无偿献血或捐献血小板，累计达 2 万毫升；连续 17 年帮困助学，累计捐款 12 万元，他说 “帮助他人是我的最大快乐”。对他的正确评价是： 为了出名赚吆喝 有强烈的社会责任感 尊重生命，关爱他人 在奉献中实现人生价值 有丰富多样的情绪 A. B. C. D. 5.（2012 河北中考，5）右侧是小海在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。其 中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是（ ） A. B. C. D. 6.（2012 湖南益阳中考，5）2012 年 5 月 8 日晚，黑龙江省佳木斯市“80 后”青年女教师 张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压， 造成全身多处骨折，双腿高位截肢。人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。 张丽莉的事迹启示我们 要尊重生命，关爱他人 要有强烈的社会责任感 绚丽的人生都是脆弱的 在奉 献中实现人生价值 A. B. C. D. 7.（2012 山东滨州中考，9）2011 年“723”甬温线特大铁路交通事故发生后，胡锦涛总 书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门务必把救人放在第一位，全力以赴 组织好救援工作。之所以要把救人放在第一位，是因为 人最宝贵的是生命 人的生命最脆弱 生命是人们享受一切权利的基础 生命健 康权是公民最根本的人身权 A. B. C. D. 8.（2012 浙江湖州中考，17）湖州市“德清校车”被评为 2012 年度浙江省十大民生工程 之一。校车由县镇府出资购买。为学生量身定做。安全性能强，行驶中给予优先通行权， 该县的做法 有利于保护学生的生命健康权 体现了对未成年人的学校保护 有利于保护学生的人生自由权 体现了对未成年人的社会保护 A. B. C. D. 9.（2012 广东湛江中考，5）西藏军区总医院院长李素芝，36 年坚守雪域高原，攻克了先 天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为， 能有力量为人民服务，这是最大的幸福!”对此理解不正确的是 A.在劳动创造中实现人生价值 B.人生价值体现在对他人和社会的贡献 C.无私奉献、执着追求同时也是自我完善的过程 D.只有在艰苦的环境下才能做出贡献 10.（2012 湖北荆门中考，2）小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上学、放学回家时 都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时，小明的下列做法中不可取的是 A、过马路时走斑马线 B、过马路时左右看看 C、人行横道是绿灯时过马路 D、人行横道是红灯时跟着别人过马路 11(原创题)刘翔表示，面对压力，他学会了如何调节放松，如和家人聊聊天；到大 自然中走走，让自己安静等。这说明( ) A与亲人聊天就可以调控情绪 B情绪对我们没影响 C转移注意力可以调节情绪 D参加体育运动可以调节情绪 12 “你以为你是谁呀”是近年来的一句流行语。比如有人炫富，就有人说他“你以为 自己是比尔盖茨呀” 。这句流行语警示我们( ) A不要在乎他人对自己的评价 B要学会尊重他人 C要学会正确认识自己 D要学会理解和宽容 13(原创题)14 岁的肖玉玲和好朋友寿玲艳相约去镇上，突遇迎面而来的大货车，生 死瞬间，肖玉玲用尽全身力气，将寿玲艳奋力一推，自己却被满载货物的大货车撞倒，双 腿被重重碾压。肖玉玲的行为( ) A.是不尊重自己的生命的表现 B.说明为了实现生命的价值，只能牺牲自己 C.告诉我们任何时候都不能放弃生的希望 D.是尊重、善待他人的生命的表现 14下面这幅漫画告诉我们，认识自己( ) A.不能拿自己的优点与别人的优点比 B.要多发现自己的缺点 C.不能只看到自己的优点 D.要多发现别人的优点 15(原创题)2011 年 7 月 24 日晚，2010 年冬季奥运 冠军王濛及部分队员未按队伍规定时间返回驻地，领队对 他们进行了严厉的批评，后王濛等队员情绪失控，致使领队等人被打。这次事件性质极为 恶劣，严重损害了国家短道队和冬季项目运动员的形象。8 月 5 日，王濛、刘显伟被开除 出国家队。这给我们的教训是( ) 要遵守集体纪律，不能张扬个性 要增强集体荣誉感，不做损害集体利益的事情 要提高自我控制能力，做情绪的主人 在交往中，只能交诤友，多接受批评教育 A B C D 16(原创题)失去双臂的快乐男孩刘伟凭着超凡毅力，练就了“双脚弹钢琴”的绝技。 多才多艺的他还是全国残泳冠军。刘伟的微笑告诉我们( ) 要珍爱自己的生命 要多争取荣誉以实现人生价值 只要有积极乐观的生活态度就能克服一切困难 要以积极的情绪应对挫折 A B C D 17在 2010 年广州亚洲残疾人运动会上，残疾人运动员自强不息、 奋勇争先的感人表现让我们更深刻地理解了生命的意义。生命的意义在 于( ) 追求积极向上的人生目标 悦纳并珍爱自己的生命，保持积极乐观的精神 以坚强的意志战胜困难和挫折 积极为社会贡献智慧和才能，提升个人的生命质量 A B C D 18我国古代思想家老子曾说， “知人者智，自知者明” 。做到“自知”就要( ) A既看到自己的优点，也看到他人的缺点 B既看到自己的优点，也看到他人的优点 C既认识自己的外在形象，又认识自己的内在素质 D只通过自我观察认识自己，不在乎别人的评价 19本来是不想跟老师顶撞的，但是话说出来已经无法挽回了；本来是不想对父母发 脾气的，但还是控制不住；明明知道自己错了，还死要面子不肯认错；明知道打游戏机对 自己没有好处，但还是无法控制。这些现象( ) 是青春期冲动行为特有的现象，是不能控制的 是心理问题的表现，应找“心理医生”解决 提醒我们要有意识地增强自己的自控能力 告诉我们应学会疏泄烦恼，调节自己的情绪 A B C D 20有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。对此下列看法不 正确的是( ) A喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一 B我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我 C “人无完人” ，明星也有缺点，我们不能盲目崇拜明星 D明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象 21(原创题)茂名市电白县观珠镇三名五年级学生相约于 2011 年 10 月 5 日(重阳节) 当天喝下剧毒农药自杀，造成一死二住院的惨剧。学习压力大，作业做不完，被老师批评， 父母在外打工，关心不够等，积累到一定程度，导致孩子选择以自杀“解脱” 。如果你是一 个小心理医生，你会对他们说( ) 生命只有一次，要珍爱自己的生命 要勇于战胜挫折，培养健康乐观的心态 要用科学合理的方法调控情绪，缓解压力 培养热情开朗的性格，多交朋友，不需要父母的关爱 A B C D 22(原创题)湖南省隆回县“赤脚医生”曾玉萍被评为“全国优秀乡村医生” 。她在条 件简陋的村卫生室一干就是 35 年。曾经有人以丰厚的报酬，邀请她去城里创业，却被她毅 然谢绝。她说：“我不救谁来救？我愿意一生都当赤脚医生 。 ”曾玉萍的言行启示我们( ) 要尽自己所能尊重他人的生命 生命的意义在于对社会的贡献 维护他人利益就得牺牲个人利益 在平凡的工作岗位上也能实现人生价值 A B C D 23从众心理和好奇心是青少年的一种正常心理现象，对此，以下说法正确的是( ) A只要有好奇心就可以培养广泛而有益的兴趣爱好，进而陶冶高雅情趣 B中学生上网浏览各种网页，以丰富知识 C长辈亲朋往往是我们的生活向导，我们要言听计从 D中学生对社会流行事物，要独立思考，理性选择，杜绝不良嗜好和追求 24(原创题)2011 年 5 月 10 日，福建南安某中学黄锦峰不小心撞到其同班同学唐某， 然后唐某就开始模仿电影情节打人了，他竟然将黄锦峰活活打死。这告诉我们( ) 做人要有爱心，要学会宽容 要珍爱他人的生命 要提高辨别是非能力，懂得做人的良知 面对公共传播媒体的信息，要学会选择 A B C D 25家庭、学校、社会、司法保护只是对青少年保护提供了必要的外部条件，要真正 收到良好的效果，还要通过未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力来实现。以下 给青少年的自我保护建议中，不可以借鉴的有( ) A.记住可以信赖的成年人的姓名、电话 B.遇到拦路抢劫自己解决，不要告诉他人 C.上学、放学时应该与同学结伴而行 D.独自在家时不要给陌生人开门 26(原创题)对右这幅漫画理解不正确的是( ) A青少年沉迷网络游戏，容易成为电子游戏的牺牲品 B青少年应该明确自己的学习任务，把主要精力放在学习上 C青少年要以丰富的学习、健身、交友等有益活动来坚决抵制一切 诱惑 D青少年沉迷网络游戏，会浪费时间、精力和钱财，甚至诱发违法 犯罪行为 27.随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上 网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机 网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该( ) 远离不良手机网站，培养高雅情趣 明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑 拒绝接触所有网站，以免受到侵害 增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理 A B C D 28(原创题)一位经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上 网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。 ”对此，你认为下列方法可以帮助王某战胜网吧 诱惑的是( ) 禁止上网，远离网吧 实行限时上网 请父母或好朋友监督 积极参加班级活动，把精力投入到有意义的事情上 A B C D 二、简答题(本题 8 分） 29故事一：校园里两位同学走路时说笑打闹，结果不小心，撞到对面走来的人。他们俩 不仅不道歉，还骂骂咧咧。结果，他们被同学们谴责，还被老师批评了一顿。 故事二：电影院里，小辉和壮壮边看电影边议论，发出很大的声音，一会儿，小辉的手机 又响了，他大声地接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。 读了这两个小故事后，请谈谈你的感想。 三、辨析题(本题 10 分，仅作判断不说明理由不得分） 30.2011 年 10 月 19 日晚 8 时许，在广州市创业的山东菏泽籍退伍军人牛作涛路过广州市 二沙岛晴波路东段时，在有人落水情况危急之际，他奋不顾身，跳江救人，英勇牺牲。10 月 25 日，山东省委宣传部、省文明办、省总工会、团省委等单位联合发出决定，追授牛作 涛为“第三届山东省道德模范”。 看了以上信息，有同学认为，珍爱生命就要舍己救人，只有舍己救人获得较高荣誉， 人生才有价值。 请你辨析这种观点。 四、分析说明题(本题 12 分，其中综合评价 1 分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所 学知识结合材料展开分析) 31(原创题)2011 年 9 月 11 日新华网载文指出， “优缺点轰炸法”走进中学心理咨询 室。在某学校心理咨询室里，7 名同学围坐成一圈。每名同学轮番站到中间，其他同学则 不停地夸他，给他戴“高帽” ；夸完后，再讲他的缺点，每个人都竭力地贬低他，直到无话 可说 “你虽然成绩好，热情开朗，但很小气，问你学习方法，你从来都不说。 ”“你容 不下别人的错误。 ”“你从不顾及别人的感受，考试考得好就兴高采烈到处说，考得不好就 谁也不理。 ”尖子生小雨被大家说时，竟然羞得快哭了。冷静下来后，小雨告诉记者说， 自己平时的朋友不多，同学们似乎都很疏远她。这次“聚会”后，她有点明白了症结所在。 (1)“优缺点轰炸法”是让我们通过什么途径认识自己？ (2)“优缺点轰炸法”对小雨的健康成长有什么重要作用？ (3)找到症结所在的小雨应该怎么做？ 五、综合探究题(14 分，其中综合评价 1 分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运 用所学知识，探究问题) 32(原创题)中国儿童的生存与发展：数据与分析报告显示：中国 17 岁以下的少 年儿童中，至少有 3 000 万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。 为了调控不良情绪，某校九年级(3)班开展了以下探究学习活动。现邀请你参加并完成 以下任务。 【原因探究】 材料一：2011 年 4 月 21 日，只因学费问题起争执，24 岁的留日学生汪某在上海浦东 机场将刀刺向了 52 岁的母亲。回忆事发经过，汪某最常说的一句话就是：“现在想想，我 绝对不可能做出这样的事，当时我也不知道怎么回事，就是一时冲动，一时冲动” (1)汪某刺母的原因是什么？ 【理解分析】 材料二：2011 年 7 月 25 日中国网载文指出， “中国大学生自强之星”李玉花在两岁那 年的一场车祸中失去了一条右腿。残疾的她刚开始认为，自己是最卑微、最丑陋的小鸭子。 后来一家小超市的残疾老板乐观开朗的生活态度，让她重新认识自我，开始笑对生活。她 把全部的精力放在学习上，不断超越自我。她怀着一颗感恩的心，对同学、朋友非常友善， 并尽自己所能帮助同学。 (2)李玉花运用了哪些方法调控情绪？情绪与实现生命的价值有什么关系？ 【付诸实践】 材料三：有专家建议，要引导学生正确看待挫折，并指导学生使用升华、补偿等积极 的心理防御，开展情绪辅导活动，让学生保持乐观情绪，快乐成长。 (3)我们应该如何做情绪的主人？ 2014 年广东省初中毕业生学业考试模拟试题 （参考答案） 九年级政治（生命多样性、情绪） 1、选择题(每题 2 分，共 56 分） CABDA DDDDD CCDCC DDCBD ABDDB CCB 2、简答题(本题 8 分） 29.答案: （ 1 ）从这两个故事我们可以看出：要赢得他人的尊重首先就要尊重他人。 （ 2 ）与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。真正做到尊重他人， 就要善于站在对方的角度感同身受，推己及人。 （ 3 ）故事中的主人公不讲礼貌礼仪，不守秩序，是不尊重他人的表现，故受到老师批评 和旁人的谴责。 三、辨析题(本题 10 分，仅作判断不说明理由不得分） 30这种观点是片面的。 (1)每个人的生命只有一次，生命是宝贵的、顽强的，也是脆弱的。我们要珍爱自己的 生命，同时要尊重和善待他人的生命。当他人生命受到威胁时，我们要尽自己所能伸出援 助之手。舍己救人是珍爱他人生命的表现。 (2)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。那些舍己救人的人虽然在承担对他 人的责任中牺牲了自己的生命，可他们为社会所作的贡献却让人们受益无穷，他们的人生 是有价值的，同时也获得了较高荣誉。 (3)并不是只有获得较高荣誉才能体现人生价值。从生活中的小事做起，为社会作出应 有的贡献，也能实现生命的价值。因此，实现生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从 一点一滴的小事做起。 四、分析说明题(本题 12 分，其中综合评价 1 分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所 学知识结合材料展开分析) 31(1)他人的评价。 (2)有利于小雨认识自己的优点和缺点，全面、客观地认识自己，使自己自尊自信；有 利于小雨改正自己的缺点