2014年春季学期七年级语文期中试卷a

茂租中学七年级下学期期中考试语文试卷 A 班 学生 学号 得分 一、 积累与运用（20 分） 1、写出在你的人生中给你影响最深的一句名言。(2 分) 2、找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。（2 分） 人迹罕至 人声鼎沸 中西合壁 永垂不朽 万籁具寂 显为人知 栩栩如生 异曲同工 相得益彰 不能自己 错别字 正确字 3、下列词语中加点字注音全部正确的一项是 (2 分) （ ） A、 镌刻（jun） 屏气（bng） 矗立（ch） 陌生（m） B、 地窖（jio） 颓唐（tu） 风靡（m） 挑衅（xng） C、 殷勤（yn） 占卜（b） 倔强（jing） 汲取（j） D、 颤动（chn） 窘迫（jing） 脸颊（ji） 参天（cn） 4、下列句子没有语病的一项是（ ）(2 分) A、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。” B、数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。 C、我们要认真宣传新的中学生守则，防止中学生不做坏事。 D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。 5、用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条 教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您， 我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。母 亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻） ，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。 （2 分） 2 6、默写（10 分，每空 1 分） ，凭轩涕泗流。 ，禅房花木深。 （题破山寺后禅院 ） ,江春入旧年。 天街小雨润如酥， 潮平两岸阔， 上倚河汉， 。 （阎伯里黄鹤楼 ） 登岳阳楼中，把洞庭湖的气象描绘的壮阔而又生动的句子是： ， 。 秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的秋词最后两句“ ， ”表达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意。 二 阅读（36 分） （一）诗歌赏析（2 分） 7、古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一 个字。你认为题破山寺后禅院这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为 什么？请结合全诗简要赏析。 （二）文言文阅读（14 分） 甲文：赵普 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户 启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十 篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普 刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日， 普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸， 复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 3 乙文：孙权劝学： 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有 所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。 8、解释加点横线的意思。(2 分) 1）读之竟日( ) 2）及为相( ) 3）手不释卷( )4）阖户( ) 9、根据上下文判断，对孙权劝学一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）。 （2 分） A.治经：研究儒家经典。经指诗书礼易春秋。 B.当涂：当道；涂，道路。 C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。 D.见事：认清事情，识别事势。 10、写出下列语句的基本意思。(4 分) 及次日临政，处决如流。 _ _ _ 士别三日，即更刮目相待。 11、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举 2 个方 面）（2 分） _ 12、甲文第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？你从中可以看出赵普什么样的性格 特征？（2 分） _ 13、学习了本文，你从赵普身上获得哪些启示？请从学习和生活两方面谈谈。（2 分） _ 4 （三）记叙文阅读（10 分） 精读下文，完成后面的问题。 我独自坐在窗前，两眼疑视远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着，我没有擦，任 它流到嘴边，滴湿桌上的试卷 我不敢正视卷子上那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是我在学期大考中的成绩。但 是，白纸黑字，我又不得不承认这一败涂地。 月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映出了母亲起早贪黑干家务活的瘦小 身影，映出了父亲在那太阳底下打工晒得发黑的脸，映出了上学前，母亲以关切的表情 为我送行，映出了放学时，父亲又以期待的目光迎我回家。无情的岁月在他们的额头上 刻下了条条皱纹，辛勤的操劳在他们的眼睛里布满了斑斑血丝他们对我的关心远远 超过了他们自己。可如今却我开始痛恨考前操场上打篮球挥汗如雨的那个我，开始 讨厌在考前复习中还忍不住要上网聊天的那个我。 月亮悄悄扯了一块云遮住她银白色的脸庞，从薄纱似的云后面窥视着一切。就像是 我愧对着父母对我的关心，不知该怎样去面对奔波劳累了一天的双亲。难道我就献上这 份“礼物”吗？不，我不能！模仿签名，蒙混过关？或干脆把卷子撕了，问起来就说丢 了？要么，随便说个分数？不，更不可以！我的脑子乱极了。我跳起来，走出门去。 一阵微风吹过，耳际痒痒的。我用手一抓，软绵绵的。我回头一看，啊！是一缕柳 枝，在这清冷的月光下，傲然生长。那纤细的身躯虽没有了绿叶的衬托，却还依然挺直。 啊，它没有因为经历了冬季而枯萎，它的确活着，在逆境中活着，待到春天再来的时候， 定会绽出新芽。正如一首诗中说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 月亮东移，月光又清如流水地倾泻在我脸上，我的心顿时舒畅了许多。对！我也绝 不可以萎缩，我要夺回曾属于我的盛艳！失败只能代表今天。要成功，必须重整旗鼓， 以新的姿态，去迎接下一次挑战！ 顿时，我又跳了起来，冲进房间，握起笔，咽下那一串串涩涩的泪。重新拿起那份 试卷，写下了一行大字：“失败的原因”。窗外，皎洁的月光一泻千里，星星眨着眼睛， 一直伴我到深夜。我感激地抬起头，望望那弯月亮，仿佛看见了明天的朝阳，在地平线 上冉冉升起，我正迎着那绚丽的朝霞向前走去 14、段中“礼物”指的是_（2 分） 15、“我”学期大考“一败涂地”的原因，表面上是_， 实质上是_。（2 分） 16、文章最末句的言外之意是_（2 分） 17、段写柳枝在逆境中活着并绽出新芽，用意是 （2 分） 5 18、针对全文，提出二个问题（问题要有思考价值；如果你认为文章写作上有什么不 足，也可以同时指出来）。（2 分） _ _ （四）说明文阅读（10 分） 三峡博物馆 三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，A 建筑主体长 157.3 米，宽 98.085 米，高 32 米，总建筑面积为 4 万多平方米。这座建筑物外形本身，承裁了许多历史与文 化的寓意。 三峡博物馆依山而建。整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望，博物馆就像 雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的 砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。博 物馆正上方是漏斗形的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来” 之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泻而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承 接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。 三峡博物馆展厅面积为 23225 平方米，有 4 个基本陈列，分别是：反映三峡历史、 三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡” ；反映重庆地方历史文化潮流的“远古巴渝”：反映 20 世纪重庆城市变迁的“重庆，城市之路” ；反映重庆抗战文化的“抗战岁月” 。这里重 点介绍前两个展厅。 “壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。走进展厅， 参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长 9 米、高 6 米的三峡壁画，它与摆放 有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀蔓的桃子峰。而此刻参观者的脚，正踩 在用玻璃隔水方式营造的长江水上。汪水柏岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡 特有的猿啼声，使人们仿佛走进了一个真实壮丽的三峡。 B“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段 的黑石。巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁 题刻，也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中，还没有放如此大规模大型天然 石的先例。 与“壮丽三峡”展厅相比， “远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。 “远古巴渝”展 厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积 1160 多平方米，展品逾 1000 件。这是三峡博物 馆文物最丰富的一个展厅。里面的文物 80以上都是 1997 年以来重庆三峡考古的新发现， 这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发 现的剑齿象牙石刺、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠 文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。 19、从全文看，作者主要是按照什么说明顺序来介绍三峡博物馆的?(2 分) 6 答：_ 20、 选文说三峡博物馆的外形“承载了许多历史与文化的寓意” ，仔细阅读文中有关内 容，选出下列不属于这种寓意的一项。( )(2 分) A 三峡博物馆整体呈一个大弧线形状，象征着雄伟的长江三峡大坝。 B 三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆山水之城的特色。 C 博物馆正上方是漏斗形的圆形穹顶，具有极好的采光效果。 D 三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋润大地的内涵。 21、从文中筛选出相关词语，概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅各自的主要艺 术风格。(2 分) 壮丽三峡：_ 远古巴渝：_ 22、请从选文画横线的句子中任选一句，分析它采用了什么说明方法，有什么表达效果。 (2 分) 我选（ ）句 说明方法：_ 表达效果：_ 23、 有关部门准备打一则广告，用富有吸引力的语言来介绍三峡博物馆。请你根据文 章内容，为三峡博物馆的这则广告撰写广告词。要求：内容与选文相符：语言具有吸引 力；30 字以内。(2 分) 三 语文综合（4 分） 24、我校正在实践 “自主、合作、探究”课堂模式， “以学生为主”的课堂模式还是 引发了一些争议，现请你采访学校的一位教师。完成下列采访提纲。 采访主题： 采访问题：1、 2、 3、 四 作文（40 分） 25、任选一个题目作文。 题目一：1、你看见过蚕茧吗? 春天到了，蚕咬破了茧壳，走出牢笼，变成了美丽的 娥。 同学们，你们曾“作茧自缚”吗?只要敢于走出父母的怀抱，走出家门，走出课堂， 你就会发现，外面的世界很大呀，外面的世界很精彩。