2014年湖南省电子设计大赛培训技术(第一、二阶段培训)

2014 年暑期电子系统设计实训班 培 训 计 划 一、培训目的 本期培训以加强学生工程实践素质的培养，提高学生针对实际问题进行电子设计、 制作的能力为目的。开展电子设计培训，积极组织学生教师开展有针对性的培训指导 活动，有助于实施素质教育，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学 风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能 力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出 创造条件。 二、组织机构 1、主办单位 怀化学院物理与信息工程系 2、承办机构 电子信息与通信工程实训中心 3、参与教师 (1)领导小组成员 贺达江 王晓鹏 张仁明 向少华 沈志新 (2)指导老师（16 人，注：根据培训需要，可临时聘请专题指导老师，待定）： 周群、张耀东、张仁民、宋庆恒、张涛、肖景、瞿军、杨恒玲 陈雷平、朱俊标、张学斌、杨会平、李晓帆、简小明、周妮、向腊 3、培训时间、地点 培训人员：2011 级和 2012 级中选拔的学生； 培训时间：2014 年 6 月 17 日2014 年 7 月 10 日； 培训地点：项目设计在创新实验室 102、106、108，集体上课在 W7112 室。 四、培训内容 培训的主要内容将结合学生的实际情况和参赛的基本要求，分四个层次循序渐进。 第一层次：初级技能培训，通过培训要求学生熟练地掌握常用电子元器件应用知 识、焊接技术、通用仪器仪表的操作技巧。 第二层次：单元电路设计能力培训，主要内容包括电源电路，信号放大电路、信 号处理电路（有源滤波、V/F 转换、F/V 转换、A/D 转换和 D/A 转换等）、信号产生电 路（振荡电路和各种波形发生器等）的设计、安装和调试。 第三层次：单片机及 EDA 技术培训： 要求学生熟练掌握主流单片机系列的工作原理及接口技术（并行 I/O 接口、串行 I/O 接口、LED 及接口、LCD 及接口和键盘及接口），能按要求绘制出单片机应用系统 的原理电路图。能用汇编或 C 语言写出较复杂的应用程序、监控程序。能熟练驾驭单 片机及其外部接口，能让键盘、显示器按要求动起来。对 EDA 技术要求学生熟练掌握 图形输入方法，对由单元电路构成的功能电路能够打包建库，能够掌握硬件描述语言， 能设计单元功能部件。能用 CPLD/FPGA 设计较复杂的数字电路。 第四层次：设计报告写作和综合运用技能培训。 要求学生能按规范要求写出合格的设计报告；能综合运用模电、数电、高频、单 片机、CPLD/FPGA、DSP 等基础知识解决工程设计问题，为达此目的需挑选几个有代表 性的题目，组织学生进行专题训练。 培训项目： 第一层次：1、熟练使用信号源、示波器、频率计等常用仪器 2、3.3v、5v、12v 直流稳压电源 第二层次：1、单片机最小系统 2、单片机应用系统设计 3、流水灯控制器的设计 4、键盘输入及显示功能模块设计 第三层次：1、FPGA/CPLD 最小系统系统 2、简易功能模块设计 3、倒计时电子钟的设计与仿真 第四层次：1、大赛项目专题训练（培训+选拔） 2、大赛模拟训练（预测题） 五、培训管理 、实验室管理： EDA 实训室和工艺实训室为培训专用实验室，对所有参训人员开放，每天开放时 间为：8：0022：00；其他所需实验室，根据培训需要，在正常上班时间内开放。 所有人员都应严格遵守实验室管理规定。 、培训项目管理： 参训学员以小组为单位进行实验实训，每个项目在实施前，需编写计划书，内容 包括：项目名称，设计要求、设计原理框图。 项目完成后需验收，并写出设计报告，报告内容包括：项目名称、设计要求、设 计方案、电路图、测试结果及经验教训。 、书籍管理： 为方便培训，计划借调或购买一批图书资料供参赛学员查阅。要求只限在实验室 查阅，如有特殊要求需报请指导老师批准。 、设备器件管理： 所有实验设备由实验室提供，由指导老师统一调度，不得随意挪动及拆卸。培训 及竞赛所需器件由各小组列出清单随方案一起提交，经指导教师签字批准，由实验室 统一提供。 物理与信息工程系 2014 年 6 月 11 日 附录 表 1 2014 年暑期电子设计大赛基础培训课表（第一阶段） 日期 6.17 6.18 6.19 6.20 6.22 6.22 6.23 6.24 上 午 仿真软 件与焊 接训练 仪器使用 （信号源、 示波器、 频率计等） 基于运放 比例、求 和放大器 仿真设计 基于运放 的波形发 生、波形 转换 基于 555 的多谐振 荡器设计 滤波器的 设计原理 及流程 巴特沃斯 滤波器安 装调试 椭圆滤 波器陷 波器的 制板 培 训 内 容 下 午 直流稳 压电源 使用仪器 测试电源 安装、调 试 安装、调 试 制板、安 装、调试 巴特沃斯 滤波器设 计仿真 椭圆滤波 器陷波器 仿真 椭圆滤 波器陷 波器安 装调试 指导 教师 宋庆恒、朱俊标 周妮、向腊 杨恒玲、李晓帆 李晓帆、杨恒玲 日期 6.25 6.26 6.27 6.28 6.29 6.30 7.1 7.2 上 午 EDA 开 发平台 VHDL 设 计初步 多路选择 器 分频器 万年历 状态机设 计 休息 TI 开发 环境应 用 培 训 内 容 下午 硬件、 原理图 设计 基础组合 电路 时序电路 数字钟 宏单元设 计 验收 休息 寄存器 配置点 亮 LED 指导 教师 肖景、瞿军 肖景、杨会平 张涛、 日期 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 上 午 流水灯 设计 数码管显 示设计 液晶显示 设计 100S 倒计时 电子钟设 计 片内 AD 温度采集 多通道数 据采集 串口通 信 培 训 内 容 下 午 键盘扫 描设计 定时器设 计 液晶显示 设计 100S 倒 计时验收 电子钟验 收 温度采集 验收 多通道采 集验收 总结 指导 教师 陈雷平、简小明 宋庆恒、陈雷平、简小明 钱莹晶、陈雷平、简小明 注 1：培训时间：上午：8:3011:30 下午：14:0017:00 教师培训总结:17:0017:30 注 2：指导老师栏排第一位的为主讲老师，需准备课件，负责组织协调当天培训的全 部工作。 注 3：参与培训的所有老师和学生每天上午和下午都必须登记考勤两次（上午 8:30 签 到、11:30 签离；上午 14:00 签到、17:00 签离） 。学生签到在当天负责老师处（科技类 112 或 203）签到。 注 4：学生领取元器件时必须打印两份元器件领取清单，由当天负责老师签字后方可 在张学斌老师处领取元器件。一份自己保管，另一份交张学斌老师处备案。学生必须 承担主要元器件消耗费用。 表 2 2014 年暑期电子设计大赛模拟比赛课表（第二阶段） 时间 培训内容 备注 指导老师 7.2 AM：MSP430 简介与 CCS 集成环境的安装 PM：CCS 安装，程序 编译、下载、仿真 调试 50 多台机子 安装 CCS 张涛、陈雷平、简 小明 7.3 AM：MSP430G2 底板与扩展板硬件讲解 PM：MSP430 时钟、定时器、PWM 张涛、陈雷平、简 小明 7.4 AM：IO（LED、按键）、中断、 PM：电容触摸原理及应用 张涛、陈雷平、简 小明 7.5 AM：G2 扩展板 IO 扩展（TCA6416A） PM：G2 扩展板段式 LCD 驱动（HT1621 ） 宋庆恒、陈雷平、 简小明 7.6 AM：ROM、RAM 与自校验 DCO 频率 PM：电子 时钟设计 （LCD 显示） 宋庆恒、陈雷平、 简小明 7.7 AM：频率计的设计（LCD 显示） PM：验收 宋庆恒、陈雷平、 简小明 7.8 AM：Slope ADC 原理 PM：ADC 测量温度值并在 LCD 显示 钱莹晶、陈雷平、 简小明 7.9 AM：SPWM 波形合成及采样 PM：测试 钱莹晶、陈雷平、 简小明 7.10 AM：AWG 任意波形 发生器原理 PM：AWG 任意波形发生器应用 钱莹晶、陈雷平、 简小明 7.11- 7.15（5 天） 2012 年省赛 AGC 题目、温控题目 杨恒玲、周妮、朱 俊标 7.16- 7.20（5 天） 基于 AWG 的音 频播放器（SPI，TF 读写， AWG， 音频功率放大） 第一阶段选 拔 45 人 肖景、向腊、陈雷 平 7.21- 7.26（6 天） 555 电路信号源、待定题一 肖景、瞿军、陈雷 平、高吉祥 7.27-8.1 （6 天） 待定 第二阶段选 拔 39 人 宋庆恒、李晓帆、 简小明、高吉祥 8.2-8.7 （6 天） 待定 张涛、杨会平、简 小明、高吉祥 8.8-8.13 （6 天） 待定 第三阶段选 拔 30 人 张涛、朱俊标、杨 会平、高吉祥 8.14 休息 8.15-8.20 赛前模拟、预测题 全体老师参加 注 1：培训时间：上午：8:30 11:30 下午：14:3017:00 教师培训总结:17:0017:30 注 2：第一位指导老师为当前培训时期主要负责老师，负责组织协调 当天培训的全部工作，包括 师 生的考勤、题目的解读、工作的布置、资源的协调等工作，以及准备课件。特 别是在两个阶段的衔 接中，主要负责老师需提前一天下午了解前一段的培 训进 度，并于当天晚上和第二天 值班老师沟 通布置后一阶段的具体工