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文档简介
百神庙明德小学“开学第一课”安全教育讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!暑假已经过去,新的学期已经开始,同学们重返校园, 又将投入到新的学习和生活中去。迎接新学期的挑战。今天下午我 们将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家做具体的交流。 因为安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高 度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作 领导小组,加强对全校师生进行常规性和重点时段的安全教育和安 全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有 落实。学校通过各种途径,如:开学第一课、给学生家长的一封信、 班队活动、宣传横幅等对同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、 防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过 与教师签订“安全工作责任书” ,门卫巡视检查等多种形式,不断强 化和提高全体师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安 全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们的身心健康。 据统计,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在 千人以上,其中中小学生的交通事故占有 55%以上,数字触目惊心。 全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每 天平均有 40 多人,每天就有一个班的学生在“消失” 。安全事故已 经成为 16 岁以下少年儿童的第一伤害和死亡原因,时时威胁着青少 年的健康成长。下面我要列举一些事例,同学们不要以为这些事例 离我们很远,其实它就发生在我们的身边。2011 年千人桥鲍桥小学 一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出 去十几米远,等到 120 的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸; 在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被 撞断,肝脏破裂,生命垂危;去年就在万家沉浸在端午节的喜庆中 时,浙江一所小学的 5 个孩子却在农历五月初五不幸溺水死亡,5 个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩着;在一所幼儿园,入学仅两天的 2 四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.同学们,听了上述事例 后你想到了什么呢?我们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的 身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的疼苦。假 如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。 但是,不可否认,尽管学校通过各种形式对我们的同学进行了 多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可 仍有部分学生无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤 及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在 着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运 动器材时争抢占位、违章操作;违纪玩火、玩水、摆弄电器;放学 后在校内外逗留时间过长;携带弹弓、弹子玩具枪、刀棍等危险器 具;同学之间发生矛盾纠纷后不能及时报告老师,而是通过辱骂、 打架来解决;节假日、双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸 虾等等。 有些同学尤其是在交通安全、防水安全方面存在的隐患更多, 他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心 理,缺乏安全防范和自我保护意识;成群结队随意横穿马路;不主 动给机动车让道,与机动车抢先。 从以上种种不安全现象的大量存在,同学们不难看出,交通安 全、防水安全就是同学们目前在安全方面最需要注意和防范的两个 重点。 同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我 们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学 校、整个社会乃至整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与 幸福伴随我们的童年。 现就本期的安全注意事项说明如下,务必请每位同学一定要时 刻遵守,牢记在心。 一、交通安全 1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不 3 跨越护栏,横穿马路时要左顾右盼,看看是否有车辆经过,骑自行 车的同学不能在车前或车后带人,不得并排骑车,不得骑撒手车。 原则上,我们学校不允许学生单独骑自行车上学,远道学生必须由 家长接送,放学后要及时回家,结伴而行,不允许在途中逗留。 2、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数, 出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。 3、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在 路上玩耍;更不要在马路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两 旁人行道;过马路要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路 上你推我搡、追逐打闹等。 二、校园安全 同学们要严格遵守小学生日常行为规范 ,从小养成良好的生 活行为习惯,具体而言: 1、同学们不能携带玩耍刀具、可以发射橡皮子弹的玩具枪、弹 弓、火柴、打火机等危险物品进入校园。女生不得佩戴金银首饰等 贵重物品。一旦发现立即收缴。在教室里不得使用 MP3、MP4、游戏 机、录音机、收音机、学习机等电器。像小刀、铅笔、三角板、木 棒、拖把和扫把的把柄都是有危险的,都不能当玩具,更不能用这 些东西去戳同学的身体,而且在使用时一定要小心,不要碰到别人。 上课时,应该把小刀,笔、三角板等物品放在铅笔盒里或袋子里, 这样可以避免被戳伤别人,这一点特别重要。 2、除了课外活动、体育课、其他时间,无论是在平滑的走廊上, 还是在凹凸不平的地面上,无论是从教室到厕所,还是从操场到教 室,大家都不要奔跑。尤其是听到上课铃响时,同学们不要着急, 不要奔跑,以免发生冲撞事件。上课铃响到上课开始,有两分钟的 音乐铃声,听到铃响后,有两分钟的时间足以让大家走回教室,同 学们脚步迈大一点走进教室来得及。如果发现有同学奔跑,同学之 间要互相提醒一下。 3、活动课、体育课跑步时,前后左右之间要保持一定距离,不 4 要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。建议大家在跑步、锻 炼时,先做一做伸蹲跳、高抬腿等动作,做一下热身运动,可以让 大家在活动时更灵活。 4、课间要文明休息,不要奔跑,不要追逐,不要摔跤,严禁用 扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷;严禁同学 之间砸石子、撒沙子;严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球、跨步等。 5、上、下楼梯不得拥挤,自觉靠右行走,不得在楼梯阳台上追 打嬉闹、攀玩护栏、手扶护栏跳跃。上下楼行走时眼睛要看台阶, 不要在楼梯上推拉、打闹,不许在楼梯上做跑、跳等危险动作,不 许趴在楼梯的扶手上滑行。在教室内,不得随意跑动、尖叫。 6、学生有病、有事须提前向教师说明,或与班主任电话联系, 说明情况。劳动时应注意自身安全和他人安全。 7、同学之间要和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。 8、严禁在校期间,随意出校门,特别是中午在校就餐的同学。 不得结交社会上不良人员,内勾外联,伤害他人,影响学校的声誉。 不得携带刀具、易燃、易爆有毒等危险物品进入学校;严禁学生在 校内外结伙斗殴;遇到敲诈、勒索恐吓等现象,应立即报告老师、 班主任。 10、学校严禁学生把小猫、小狗带进学校,被免学生被猫所抓, 被狗所咬。中午在校就餐的学生,因病、因事不能在校就餐,必须 提前和食堂师傅说明情况后,方可离校。 三、食品卫生安全 夏秋交替季节,是多种疾病高发期,食物容易变质,要注意食 品卫生安全。要谨防“病从口入,毒从口入” 。 1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,床 上的被褥要整洁并要常晒。 2、加强体育锻炼,增强身体免疫能力。 3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址, 不购买“三无”食品;不在街头、校门口流动摊点购买零食,防止 5 误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。学校不允许学生 在校吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发 疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 4、讲究环境卫生,不随地吐痰,不随地乱扔包装袋、废纸等杂 物。值日生每天保证教室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通 风。 5、注意饮食卫生,不吃不清洁、霉变食物,禁止摘吃未成熟和 喷洒过农药的果实;禁止学生到同学家就餐。 四、用电安全 1、不能接近、触摸电源和电器、禁止学生玩电,触摸电器插口 等。 2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳。 3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告老师, 请电工检修,切勿乱动。 5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭 火。 6、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它 抢救措施。 五、疾病安全 1、生病的同学要及时报告老师,以便及早治疗。 2、患传染病的学生要积极配合学校、要隔离治疗,关心自己更 要关心他人。 六、防溺水安全: 严禁学生私自或结伴到沟渠、河流、水库附近游玩和游泳。 七、居家安全: 在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。 1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。 2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地 方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。 6 3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。 4、出门一定要告知父母长辈,告诉他们你和谁在什么地方玩, 要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校 玩耍。 5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等 要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生 故障时不要擅自去动。还要注意防盗。 6、不要随便跟陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌 生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住 址和电话号码。 各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守 小学生日常行为规范 ,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全, 记住家长电话号码和急救电话(110、120、119) ,提高自我保护意 识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。 八、教师要求: 1、各班班主任是本班学生安全的第一责任人,负责本班学生各 项安全隐患及处理办法。做好课间安全巡视工作。 2、安全教育人人有责,各位教师要从身边小事做起,预防为重, 教育为主,发现有危险苗头应及时对学生进行教育。 3、班主任及科任教师要了解本班学生的思想动态,做好有问题 学生的教育档案,做好学生的心理健康辅导。 4、注意教育方式方法,杜绝体罚与变相体罚学生。 5、
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