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2016 四川公务员面试模拟题及解析(12.7) 1.为提高大学生对农业知识的了解,我市拟开展一次针对大学生进行的农 业科普知识活动,你是农展馆工作人员,该活动由你负责组织实施,你该怎么 组织? 【参考答案】 为加强农业知识科普人才队伍建设,实现对大学生知识、素质和技能三位 一体的教育目的,向大学生传播农业科学知识,培养科学意识与方法,发展现 代农业。作为农展馆工作人员,我会如下来开展此次农业知识科普活动。 首先,农业展览馆做为主办单位要做好活动各项准备工作和对接联系工作, 我会安排好相关负责人,确保活动顺利进行。如,提前收集好农业科普知识相 关文字、影像资料。由每个对接学校上报两名教师名单及联系方式,以便密切 联系,同时对接大学要重点做好学生参观的安全教育工作,设备保管工作等。 其次,用一个月的时间开展农业科普知识进校园活动。活动内容主要以科 普展品为载体,开展农业科学知识普及讲座。活动采取以视频和 PPT 的形式, 由讲农业展览馆解员向大学生讲解农业科普知识,如:水电管理技术要点,越 冬蔬菜的防灾综合技术,玉米抗旱栽培技术等。请大学生集体体验动手剥玉米, 推碾子磨玉米面,感受旧时劳作的艰辛与收获的快乐,体会科技在农业生产中 的作用。 最后,学习农业科普知识,感受现代农业魅力。组织大学生到农业展览馆 参观学习。了解农业发展的历史,感受现代科学技术运用于农业生产所带来的 变化。 2.近年来,大量非国有博物馆如雨后春笋般建立起来,其在全国博物馆数 量中占比超过 20%。国家出台博物馆条例 ,在法律层面明确了非国有博物馆 的地位和属性,以及出台了其他相关条例和政策,扶持非国有博物馆。请谈谈 你对非国有博物馆的看法? 【参考答案】 非国有博物馆门类丰富,特色鲜明,已成为我国博物馆体系的重要组成部 分和保护中华历史文化遗产的重要力量。但是,在发展过程中,不少非国有博 物馆出现了艰难维持或难以为继的尴尬生存状况。 其表层问题主要有:管理不规范、基础工作薄弱、人才匮乏、违法买卖出 土文物、重建馆轻运营等。深层次问题是:现阶段的非国有博物馆基本上仍处 于个人、家庭、企业“收藏展示馆”阶段,创办者的私人财产权与博物馆的法 人财产权混淆不清,不符合国际公认的博物馆的定义和性质。 为推动非国有博物馆可持续健康发展,不能仅靠财政投入,而是要靠思想 观念的转变、管理制度的改进和配套政策的完善等多方面共同推进。 首先,转变思想观念,完善运行机制。完善法人治理结构,建立健全理事 会等组织管理制度。加强非国有博物馆行业组织建设,通过馆际交流等形式, 实现资源共享、优势互补、合作共赢。 其次,改进管理制度,规范藏品管理。强化非国有博物馆藏品管理基础性 工作,规范藏品尤其是文物藏品的保护、利用和管理。严格依法执行博物馆运 行及终止时的藏品处置程序。 最后,完善配套政策,落实税费减免等优惠政策。非国有博物馆举办文化 活动的门票收入,开展文化传播公益性活动产生的非营利性收入,依法享受税 收免征或优惠。鼓励企业、事业单位、社会团体及个人向非国有博物馆提供捐 赠或以其他形式提供资助,捐赠人依法享受税收优惠。 3.你认为与性格内向和性格外向的人相处会有什么不同,应该如何和他们 相处? 【参考答案】 外向与内向是性格的两个维度,没有好坏之分,生活和工作中我们都会遇 到不同性格的人,我认为他们的不同之处如下: 外向性格的人心理活动倾向于外部世界,经常对客观事物表示关心和兴趣, 常将自己的想法不加考虑地说出来。交流的时候,性格外向的人会更沉浸在聊 天之中,也会更多的创造出新的聊天话题,感觉就像有说不完的话一样。 内向性格的人感情及思维活动倾向于内,感情比较深沉,待人接物小心谨 慎,喜欢单独工作。在聊天中,他们更多的是充当一个倾听者的角色,不善交 谈,不爱说话,有时尽管他们对某一事情特别关心,也不愿主动开口,很少主 动找话题聊天。 根据以上特点,对于不同性格的人我可以选择不同的相处方式。 一方面,和性格外向的人相处,我们要不自负,不傲慢,谦虚并学会倾听。 不要因为对方健谈而害怕和紧张,要正常交往,不卑不亢,冷静地对待。还要 向对方学习,逐渐地在与对方交往过程中放开自己,勇于表达,让对方感受到 我们对他的热情的真诚回应。这样一来,可以慢慢地增长沟通能力,从而可以 很好地与性格外向的人相处。 另一方面,和性格内向的人相处,要尊重对方,理解对方,学会“角色互换 “,设身处地为其着想,以通情达理地理解和容纳,切忌简单粗暴。尽量熟悉了 解对方的经历和想法,缩短相互间距离。用热情、关切和亲密的态度,消除其 疑惧心理和回避倾向,以主动的启发、诱导,对其言行多作
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