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2016 年甘肃省行政机关公务员网络培训管理中的协调与沟通考试试题及答案 个人考试策略（3 小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题 10.0 分,共 50 分） 1.正确处理正副职的关系，不仅需要正职全面了解副职，支持副职 的工作，还要防止一把手综合症。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 2.领导需要将人的间接价值整合成社会的直接价值。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 3.上行协调不仅要当好下属，而且还需要处理好正副职的关系。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 4.“贫穷的更贫穷，富有的更富有”是（）效应。 A.负重效应 B.霍桑效应 C.马太效应 D.蚂蚁效应 正确答案：C； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本讲举例，领导者有两个重要的职能角色：出主意和（）。 A.领导力 B.执行力 C.管理 D.用干部 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题 10.0 分,共 50 分） 1.下面属与成熟度的含义（） A.作为一个群体，下属的发展是一个从不成熟到成熟的动态发展 过程 B.从静态来考虑，现实中的下属有高低不同的四种成熟状况 C.下属的成熟度是决定管理成败的关键 D.领导者对于不成熟的下属只能任其发展 正确答案：AB； 自己得分：10.0 教师评述： 2.马斯洛的五种需要包括哪些（）。 A.自我价值实现的需要 B.安全的需要 C.社交的需要 D.生理的需要 E.自尊的需要 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 3.根据本讲，以下哪些人物与激励理论有关（）。 A.司马迁 B.亚当斯 C.马寅初 D.奥德佛 E.马斯洛 正确答案：ABDE； 自己得分：10.0 教师评述： 4.领导待人中，注重人的因素体现在（）哪几个方面。 A.爱才之心 B.识才之眼 C.聚才之方 D.用才之道 E.激励之术 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 5.根据本讲，人才的价值包括（）。 A.自身价值 B.使用价值 C
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