七年级安全工作计划xx年.docx

七年级安全工作计划 XX 年 安全教育在心中，时刻记得安全交通规则。下面是小 编为大家搜集整理提供到的关于七年级安全工作计划 XX 年 范文，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所 帮助 在小学生活中，安全教育曾经陪伴学生们一路走来， 安全意识和健康意识已经深深根植于学生心灵深处，一些 简单的必备的自救自护尝试也已经了然于胸。 初中阶段，安全教育将继续与学生们前行。学校安全 工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。 因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十 分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工 作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自 我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作 的基础。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正 常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这 一工作，特制订七年级安全教育教学计划。 一、学情分析 七年级学生已经具备了简单的自救自护方法，也知道 一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。生 命安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识， 健康、安全、快乐地成长。安全教育关系到学生生命的安 危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大 事。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公 共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。 二、教材简析 教材提供了许多真实性、丰富多彩的学习素材，尤其 注意挖掘富有时代感和现实性的问题，以便我们能在学习 的过程中切实感受到安全与生活的密切联系。同时，教材 针对不同的安全问题，鼓励大家结合自身情况和当地实际， 运用不同的策略去解决和应对，体现了教育的开放性。教 材的呈现更是别具匠心，既有“真实再现” “行动在线” “拓展延伸”等固定流程的安排，又有“专家提醒” “警示 台” “知识链接”等栏目灵活穿插，努力体现新课程理念的 综合性和探究性，非常容易激发学生的学习兴趣，增强学 生对教材的亲近感和认同感。 七年级安全教育包括九节课的内容，分别是怎样确 保汽车安全 、 出行时要注意交通安全 、 校园安全警钟 长鸣 、 突遇火患冷静自救 、 遇到挫折怎么办 、 发生 重大食物中毒怎么办 、 如何预防沉迷网络 、 怎样当好 自己的青春期医生 、 当台风、暴雨、暴雪袭来时 。围绕 社会安全、公共卫生安全、校园安全、网络与信息安全、 意外伤害和自然灾害的预防与应对等六个模块，展开系统、 全面的安全知识学习。 三、教学目标 本教材重在培养学生的自我保护能力，了解和掌握更 多的安全知识与技能，养成正确应对突发事件的良好习惯， 最大限度的预防安全事故的发生和减少安全事件所造成的 伤害，从而保障自身安全，更加健康的成长。具体目标如 下： 1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树 立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识， 具备自救自护能力。 2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意 识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和 突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安 全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生 的健康。 3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特 点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化 管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救 自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序 渐进，不断强化养成习惯。 四、教学措施 1.坚持正确的价值导向 着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵 纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2.全面实施课程目标 在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮 助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安 全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向 上的生活态度，全面落实课程目标。 3.坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已 有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中 寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流 的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助 学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际 中去。 4.引导学生自主学习 在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成 长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等 多种活动，鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课 堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 5.努力实施开放式教学 在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开 展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教 育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的 教学组织形式，增强安全教育的效果;可以与公安消防、交 通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种 多样的实践体验活动。 学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的 希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、 社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的 学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级 交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高 安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是 学校安全工作的基础。 安全工作关系到师生生命的安危， 是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事， 为切实搞好这一工作，特制订七年级安全教育教学计划. 一、学情分析 安全教育关系到学生生命的安危，是学 校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年 级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性， 也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌 握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。 二、教材简析 重在培养学生有一定的自我保护能力。 让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯;培养学 生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保 护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上 的态度。 七年级安全教育包括五单元十一课内容。上 学期学习 1 3 单元的第一至第六课。即：第一单元 生命花 季守望青春 学会应对压力和挫折;第二单元生命 警示不吸烟 不喝酒 、 不参赌 不涉黄 、 反对迷信 抵 制邪教第三单元让交通法规为生命护航 。 三、教学目标 通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全 责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为 的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生 活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安 全健康的成长。 1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树 立 珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处 的意识， 具备自救自护能力。 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意 识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和 突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安 全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生 的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特 点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化 管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救 自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序 渐进，不断强化养成习惯。 四、 教学重点、难点 以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安 全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强 化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自 救自护的素养和能力。 五、教学措施 (一)坚持正确的价值导向 必须坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持 以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼 于引导学生牢固树立 珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和 谐共处 的意识，养成良好的安全行为习惯。 (二)全面实施课程目标 情感态度价值观、能力和知识 三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富 多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培 养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、 爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。 (三)坚持 贴近学生、贴近生活、贴近实际 的原则 教 学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生 活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相 关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全 问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌 握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 (四)引导学生自主学习 在教学中，应注重引导学生主 动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、 讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习 中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提 高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容 作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到 教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 (五)努力实施开放式教学 在教学中，采取多种途径和 方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、 计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、 寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效 果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建 立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。 指导思想：初中阶段，安全教育将继续与学生前行。 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会 的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习 环境是非常重要的，因此，本学期七年级安全工作将贯彻 落实“安全第一，预防为主”的方针，本着以对学校负责， 对师生负责的态度，学生高高兴兴地上学，安安全全地回 家，为了每一个家庭幸福特制订七年级综合安全计划。 工 作的目标：认真贯彻学校有关部门和年级组的方针，杜绝 一切安全责任事故，消除安全隐患。教生在轻松的换进下 共同完成教学任务 。 工作重点; 一、教育教学安全 各科任教师要与学生建立良好的师生关系，积极研 究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变 相体罚学生。 学校组织的各项活动，各班级组都要周密考虑，分 工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来。 加强对各班级组的用电管理，不准私拉电线，乱接 开关，严禁给手机或 MP3 充电. 体育课及其它室外课程，严格按照学校及年级组的 规章制度执行。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学 生身体情况，如有严重的疾病，不得勉强。 二、交通安全 (1)做好对学生的交通安全知识教育，需乘车的学生要 加强等车及坐车时的安全教育。 (2)值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回 家。 (3)骑车学生应在校门口下车步行至停车处。每天派学 生执勤，不允许学生在校园内乱骑车，发现一次就与班风 挂钩。