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七年级数学教学段考总结 导语：总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某 一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进 行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出 差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下 是小编整理七年级数学教学段考总结，以供参考。 本学期新担任七年级 161 班的数学课教学，又担任班 主任工作；教学是根据学校的教学改革方案开展，坚持同 年级同科目同教案同进度的原则，认真地按质按量地完成 了第一章到第二章的教学内容任务；从段考教学成绩来看， 效果比较优秀，班级均分为分。各个分数段的人数情况如 下： 做好了教学常规工作 1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认 真备课，上好每一节课。 2、认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。 严格要求学生独立完成作业。 3、虚心学习，借鉴网络成功的教学案例，丰富自身专 业理论。 4、对于学生课后要完成的练习，及时检查、监督督促。 激发学生兴趣，提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、 动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形 式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。 2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。 做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生 学习兴趣，增强了学生自信心。 严于律己，教书育人 一期来立足本职，热心向学生传授真理。言传身教， 平等对待、爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之 以理，动之以情，努力让学生喜欢学习数学科，培养良好 的心理品质。 对学生学法加强教育，改革教学方法，加强演练，培 养综合分析解题能力，学以治用，养成良好的学习习惯， 提高教学成绩。 从答卷的角度来看，少数学生对课本的概念没有好好 理解，学习的时候还没有好好理解内容，马虎大意；期中 考试前的复习不够全面。本次考试的选择题已经相当简单， 但仍有个别同学丢分太多的。解答题格式的书写没有规范， 丢三落四。 综上所述，结合自己两天来评讲试卷期间对学生意见 的征集和自己半学期以来课堂授课的反思，我在下半个学 期仍要从以下几个方面努力： 1、备课要更加充分，同时，结合学生基础比较差的特 点，修改教案，使之更贴近课本。 2、课堂讲课多利用多媒体资源，使更生动的形式让学 生接受知识;同时，讲课过程中多与学生互动，提高课堂的 趣味性
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