2016至2017第一学期班主任工作计划

2016 至 2017 第一学期 班主任工作计划 三 四 段梅芝 这学期我担任三年级的班主任。为了仍班上的同学都能有一个 良好的发展空间。我特制订班主任工作计划如下： 一、学情分析 三年级 33 人，男生 18 人，女生 15 人，来自附近 5 个村庄。由于 我刚刚来到本校，对学生比较陌生，根据对原任课老师的调查和上 学期期末成绩了解到，学生的水平参差不齐，总体看来学生学习情 况一般，其中有的同学学习认真，思想纯朴，进取心强，各方面表 现突出。有的同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有多 部分同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。 有的同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。在认字识 字方面已经有了一定的能力，但是由于一、二年级的生字都是在课 堂上老师一个一个地教的，到了三年级由学生自己来学，很多学生 不太适应。在书写上，所有学生的字写得都很差；急待练习提高。 在阅读方面，由于学生年龄小，每读一篇课文都不是很熟练，理解 能力也不太强。在习作方面，更是刚刚入门，尽管不少孩子都能写 下几句通顺的话，但是错别字较多，写作没有顺序，不能表达一个 完整的意思，更不会写具体。在口语交际方面，大部分学生能表达 出自己想表达的意思，但是表达得不够流利。有不少学生胆子比较 小，心理素质不够好，比如在课堂上，对于有明确答案的问题，他 们争先恐后地举手回答；而对于带有自己见解的问题，他们则羞于 回答，或者有的学生干脆就不在乎，不知怎么回答也不举手回答， 只听别人说。从学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要 教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。 二、常规教育方面 度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主 任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针 对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生 活， 1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则 、 小学生日常 行为规范和八荣八耻 ，并在日常学习的过程中让学生养成良好 的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学 会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取 做一名彬彬有礼的健小学生。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为 教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥 学校各项专栏的教育作用，,进一步规范学生的行为习惯。 三、班级纪律方面 经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很差，学习自觉 性较差，所以我决定严厉整顿班级纪律。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班 级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认 真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。 ” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐 打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。 四、安全卫生方面 讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能 创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。 1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校 园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃 圾。 2、班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打 扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同 学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。 五、 实施措施： 1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。 2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表 都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备 2 分钟学习用具准 备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工 作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班 级环境。 4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契 机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、 守法意识、安全意识，促进学生健康发展。 5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。 通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展 班级管理工作。 （一）活动安排： 第一周 1 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习小学生日常行为规范 。 第二周 1. 继续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1. 培养学生上课铃声一响，教室里要安静。 2. 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3. 第四周 1. 进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。 第五周 1. 庆“十一” ，进行爱国主义教育。 2.进行班级口算比赛。 第六周 1.对学生进行安全教育。 2 培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。 第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。 第九周 培养学生正确的是非观念。 第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、 向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2、 继续抓好常规教育。 3、 期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取经验教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1.向学生进行爱国主义教育。 2.准备节目，欢庆元旦。 第十四周 1. 进行勤俭节约教育。 2. 对学生进行爱护公物教育 第十五周 1. 准备写字比赛。 第十六周 1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。 第十八周